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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>201.不能把"应接不暇"错写成"迎接不暇"。202.不能把"不落窠臼"错写成"不落巢臼"。203.不能把"俗不可耐"错写成"俗不可奈"。204.不能把"攻城略地"错写成"攻城掠地"。205.不能把"大坝合龙"错写成"大坝合拢"。206.不能把"风靡一时"错写成"风糜一时"。207.不能把"风声鹤唳"错写成"风声鹤戾"。  相似文献   

2.
<正>49.不能把"轻易"错写成"轻意"。50.不能把"融合"错写成"溶合"。51.不能把"诽谤"错写成"绯傍"。52.不能把"作为"错写成"做为"。53.不能把"憔悴"错写成"憔粹"。54.不能把"借贷"错写成"借货"。55.不能把"先驱"错写成"先躯"。56.不能把"作践"错写成"作贱"。57.不能把"修葺"错写成"修茸"。58.不能把"拼搏"错写成"拼博"。59.不能把"揭秘"错写成"揭密"。  相似文献   

3.
<正>101.不能把"乍一看"错写成"咋一看"。102.不能把"无疑是"错写成"无异是"。103.不能把"舶来品"错写成"泊来品"。104.不能把"接受惩罚"错写成"接收惩罚"。105.不能把"蜂拥而至"错写成"疯涌而至"。106.不能把"金榜题名"错写成"金榜提名"。107.不能把"不省人事"错写成"不醒人事"。  相似文献   

4.
<正>435.不能把"遵纪守法"错写成"尊纪守法"。436.不能把"可见一斑"错写成"可见一般"。437.不能把"枭首示众"错写成"削首示众"。438.不能把"按部就班"错写成"按步就班"。439.不能把"走投无路"错写成"走头无路"。  相似文献   

5.
正李军领在《领导科学》2014年第28、30期《文秘人员容易写错的字词》中整理了文秘人员容易写错的字词。101.不能把"乍一看"错写成"咋一看"。102.不能把"无疑是"错写成"无异是"。103.不能把"舶来品"错写成"泊来品"。104.不能把"接受惩罚"错写成"接收惩罚"。105.不能把"蜂拥而至"错写成"疯涌而至"。  相似文献   

6.
2006年2月财政部颁布了以一个"基本准则"和38个"具体准则"为基础,较为完整的会计规范体系.该体系基本上倾向于以原则导向为基础特征.会计职业判断的弹性空间加大.而内容详尽的会计准则无法替代专业判断.作为贯穿会计工作全过程的会计职业判断,主要解决"是什么"、"在何时"、"如何做"等问题.上市公司如果能恰当地进行会计职业判断.则能优化资源配置;而滥用职业判断,则会使资源配置发生扭曲.  相似文献   

7.
<正>89.敷衍塞责的"塞"读s(音同"色"),而不读s i(音同"腮")。90.饮鸩止渴的"鸩"读zh n(音同"阵"),而不读ji(音同"鸠")。91.乘人之危的"乘"读ch ng(音同"成"),而不读ch n(音同"趁")。92.令人咋舌的"咋"读z(音同"则"),而不读z(音同"咋办"的"咋")。93.日臻完善的"臻"读zh n(音同"真"),而不读qn(音同"秦")。94.三聚氰胺的"氰胺"读qnɡn(音同"晴暗"),而不读q ng n  相似文献   

8.
<正>59.澎湃的"湃"读p i(音同"派"),而不读b i(音同"拜")。60.驰骋的"骋"读ch ng(音同"逞"),而不读pn(音同"聘")。61.绮丽的"绮"读q(音同"起"),而不读y(音同"倚")。62.症结的"症"读zh ng(音同"争"),而不读zh ng(音同"证")。63.倾轧的"轧"读y(音同"亚"),而不读zh(音同"闸")。64.商贾的"贾"读g(音同"古"),而不读ji(音同"甲")。  相似文献   

9.
毋庸讳言,课堂气氛的活跃程度与教学的效果息息相关.生动的课堂气氛让学生"乐"学,教师"乐"教.学牛红轻松愉快的氛围中学到了知识,教师的教学计划也得以顺利实施.反之,学生"厌"学,教师"难"教,教学的效果也难以达到.  相似文献   

10.
人们在长期的管理工作中总结并归纳出的一些人性管理理论对有针对性地提高人力资源管理水平,科学实施激励与奖惩措施等起到了积极的作用.这些理论有"经济人"假设、"社会人"假设、"自我实现人"假设、"需要层次理论"、"双因素理论"、"三种需要理论"、"期望理论"、"公平理论"、"强化理论"等.笔者结合长期的管理实践工作,在上述理论的基础上,提出"重点偏注"理论. "重点偏注"理论有三层内容,现分别结合例证进行论述.  相似文献   

11.
<正>29.星宿的"宿"读xi(音同"秀"),而不读s(音同"诉")。30.恐吓的"吓"读h(音同"贺"),而不读xi(音同"下")。31.整饬的"饬"读ch(音同"斥"),而不读sh ng(音同"伤")。32.隔阂的"阂"读h(音同"河"),而不读h i(音同"孩")。33.桎梏的"梏"读g(音同"故"),而不读k(音同"酷")。  相似文献   

12.
<正>124.脉脉含情的"脉"读m(音同"莫"),而不读m i(音同"迈")。125.否极泰来的"否"读p(音同"痞"),而不读f u(音同"缶")。126.锲而不舍的"锲"读qi(音同"怯"),而不读q(音同"契")。127.挑拨离间的"间"读ji n(音同"见"),而不读ji n(音同"奸")。128.循规蹈矩的"矩"读j(音同"举"),而不读j(音同"巨")。  相似文献   

13.
夏晓 《科学咨询》2006,(19):46-47
文章对我国高校人才培养的思路提出新的认识与看法.指出过去我们过分强调"复合型"人才的培养,而忽略了"专才"培养的重要意义.认为在现代人才培养中,不仅要"通才"与"专才"兼顾,而且在很大程度上说,重视"专才"的培养,更具有战略性意义.并从科学知识发展规律等方面对此观点进行了论证.  相似文献   

14.
在A股"破净"大军中,央企麾下的一些上市公司不幸成为主力.作为国家队的中坚力量,央企原本应是A股牛气的带头大哥,却沦落为"破净"主力,由护盘利器蜕变为大盘拖累,令人扼腕.央企"破净"潮涌,也令人深思. 尴尬的"破净" 在气势"熊熊"的A股市场,央企成为"破净"的主力,十分尴尬.统计显示,截至9月18日,有18家央企上市公司股价"破净",资产缩水,市场向心力严重下降. 在央企"破净"潮水中,"钢"字头上市公司"破净"很抢眼,鞍钢股份、宝钢股份、武钢股份等钢铁巨头榜上有名,鞍钢股份在69家破净企业中,市净率(每股股价与每股净资产的比率)还位列倒数第二,市净率只有0.5596,股价跌至只有净资产的一半多一点.  相似文献   

15.
"诚信"是一种美德,是人类的最高智慧,我们每个人都应该做"诚信"之人.随着时代的发展,"诚信"教育势在必行.作为教师,应鼓励学生说真话,办实率,守信用.原"诚信"二字永驻我们心中.  相似文献   

16.
看的诱惑     
人类的所有情感都可以用"看"来表示."一见钟情"得益于看,"眉目传情"要会看,"反目成仇"是看出了矛盾.还有"侧目而视"、"目眦尽裂"、"蔑视"、"藐视"、"盼"、"瞪"等等.人类看的方式很多,看的学问很大,可以说一部人类文明史是离不开看的.看--是交流和沟通;看--使这个世界有了色彩.世间的许多美诞生于看的需要,如建筑、装潢、服饰、电影、书籍等等.看见了--更是一种缘分,世间的许多故事因看见而发生了……  相似文献   

17.
随着民营企业的迅速发展,企业如何实现管理变革和管理升级,已成为近年的热门话题.据有关调查,我国民营企业平均寿命只有2.9年.国内理论界对民营企业的这种"短寿"进行了多方面的分析研究,较集中的观点有"盲目多元化"、"片面追求速度"、"重名而不务实"、"人才结构不稳"等.  相似文献   

18.
对于"绿卡"的认识,中国有为数不少的人恐怕还是从旅美华人的长篇小说<绿卡>开始的.一张"绿卡",曾令多少人为之倾倒啊!为了能拿到国外一张"绿卡",中国人留下了多少心酸事.如今,中国政府也开始为外国人办理"绿卡"了.中国,世界东方这片神奇的热土,同样令许多"洋人"们神往.  相似文献   

19.
胡春燕 《领导科学》2012,(28):17-18
在一个班子中,总有正职和副职之分.就集体领导和个人分工负责相结合的机制来说,每个班子成员都应该闲不着,只有忙和不忙之分.由于正职位置的重要性,一般来说,正职总是"动"得多,副职相对"动"得少.但是,现实中有些副职该"动"不"动",影响了工作的绩效,让正职感到不安、不满和些许的无奈.副职该"动"不"动",原因是多方面的,正职的做法不当是重要原因之一.本文试图从正职的角度谈谈如何才能让副职"动"起来.  相似文献   

20.
开关学     
"关"者:"门"也. 现实世界里有各种各样的门.所谓:铁门、木门、推拉门……电子电路中有所谓的"与门"、"或门"、"与非门"、"或非门"……  相似文献   

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