浅析高校班主任素质和工作方法

班主任除了应该具备高尚的职业道德和宽以待人的开阔胸襟外 ,更应该运用科学的方法有针对性地开展工作 ,才能使所带班级逐步成为一个具有浓郁学习气氛、团结向上的先进班集体     

班主任工作的体会

要做好班主任工作,我们有如下体会:注意培养学生的自信心和自尊心;建立和谐的师生关系;注重营造良好的学风;在活动中促进学生全面发展。     

谈谈如何做好班主任工作

要做好班主任工作需加强四个环节的研究与实施:突出德育教育功能,促进学生全面发展;加强班制度建设,切实引入竞争机制;培养选拔学生干部,建立整体控制网络;躬身垂范,严字当头,爱在其中。     

浅议班主任工作方法

班主任工作是学校的重要工作之一。班主任工作应“严”字当头树班风,培养良好的师生关系,教育学生学会做人做事,转化后进生等。     

班主任工作方法探析

班主任对学生加强思想政治教育、终身学习教育、学会做人教育、创新精神教育时 ,应以身作则 ,为人师表 ,大胆创新。只有这样 ,班主任工作才能收到事半功倍的效果     

小学班主任工作点滴谈

小学班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。     

"望闻问切"重调研"对症下药"巧治理——班主任工作方法谈

班主任在管理班级的过程中,可采用"望、闻、问、切"等手段,采用分析、综合、推理等方法,找出学生存在问题的原因,抱着实事求是的态度,有针对性、有选择地加以处理,使班级工作达到一个新的水平.     

做好班主任工作的几点体会

班主任是班级的组织者和领导者,是塑造学生心灵的建筑师.一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的强弱、学习成绩的好坏、学生素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关.在加强自身素质的前提下,做好班级管理工作要做到细心,要树立好的班风,要用爱心去浇灌.     

论高校班主任工作的有效开展

班级是高校学生工作的基本单位,作为班级的组织者和领导者,班主任是联系学校和班级的桥梁和纽带。班主任工作是高校学生工作的重要组成部分,直接关系到高校学生管理工作的成败。正确认识班主任的特点,加强班主任自身素质建设是做好班主任工作的关键。     

班主任的师德和工作方法探讨

班主任是一个班集体的核心 ,班主任工作做的好坏直接影响学生综合素质的高低。对于一名优秀的班主任而言 ,具有高尚的师德是做好班主任工作的首要条件 ;良好的工作方法是做好班主任工作的必要条件 ,把学生宿舍建设成为“四个阵地”,即政治思想教育阵地、文明道德行为的养成阵地、科学文化知识的学习阵地和课余文化的活动阵地 ,以此促进优秀班集体的形成。     

学生工作者工作责任心和工作方法的探讨

学生工作是一项琐碎、具体而又很难看见成绩的工作 ,但这项工作做的好坏又直接影响学生综合素质的高低 ,因此我们必须通过多渠道、多途径的探讨和努力来作好这项工作。对于一名优秀的学生工作者而言 ,做好这项工作不仅要具备起码的工作责任心 ,而且要有良好的工作方法 ,本文作者从责任心和工作方法两个方面对这一主题进行了论述     

试述班主任、辅导员在学生教育管理工作中应发挥的作用

班主任、辅导员在学生教育管理工作中举足轻重,作为高校学生教育管理工作者,要深刻认识到自己所肩负的使命,适应新的形势,发挥班主任、辅导员的五大作用一是主导指挥作用;二是观察发现作用;三是以身示范作用;四是宣传激励作用;五是关心爱护作用,并以此为指导,开创学生教育管理工作新局面.     

高度重视人才培养努力做好班主任工作

论述了做好班任工作 ,必须站在时代的高度 ,充分认识班主任工作的重要性 ,并阐述了开展好的几项工作 ,包括 :素质教育的教育者 ,包含思想道德素质、业务素质、文化素质和身体心理素质四个方面 ;学习方法的引路者 ;班级各项工作的组织者     

建立优良班风狠抓五个环节

班级管理工作对学校优良校风的形成起着极其重要的作用,直接关系到学生的全面成长.笔者根据几年来的班主任工作实践提出为了建立优良班风,必须狠抓新生入学教育工作、以人生观和集体主义为主的思想道德教育、骨干队伍建设、正确的舆论导向、协调人际关系等环节.     

新世纪大学生班主任工作探讨

班主任是班集体的组织者、管理者 ,班主任的心理和行为对学生思想灵魂的塑造及素质的发展有着重要影响。热爱班主任工作是对教育事业热爱的具体体现 ,也是做好班主任工作的决心和信心的重要标志。要做好新时期大学班主任工作 ,必须要有爱心、决心和信心以及得力的工作方法。根据从事班主任工作的切身体会 ,探讨了新时期大学生班主任工作的主要特点 ,工作方法及思路     

加强思想教育树立优良班风

在分析当代青年思想状况的前提下 ,与教育理论相结合 ,提出了在高等学校思想教育工作中 ,班主任工作应注重加强马克思主义基本理论教育及邓小平理论教育、进行中华民族优秀传统文化教育和现代文明教育的理论和方法     

工人阶级内涵的历史嬗变

解放前,工人阶级是一个受苦受难的阶级。解放后,工人阶级翻身做了主人,成为我们国家的领导阶级。改革开放后,工人阶级的内涵逐步拓展,成为除了种地农民之外的全体社会主义事业的建设者。然而,工人阶级内部已分化为若干个社会阶层。如何整合各阶层利益,使其为实现党的纲领和目标而奋斗,是构建社会主义和谐社会的一项迫切任务。     

论中国共产党的工人阶级基础

以中国工人阶级为阶级基础是中国共产党具有先进性的内在依据。工人阶级的新变化并没有改变其先进性。坚持党的工人阶级先锋队性质,就必须增强党的阶级基础,在改革开放中切实维护工人阶级的利益。     

简论《英国工人阶级状况》的阶级伦理思想

恩格斯《英国工人阶级状况》一文揭示了英国工人阶级和资产阶级的道德面貌及其产生的原因和发展的基本规律。对我们正确认识社会主义市场经济背景下的中国社会道德状况、建设社会主义精神文明、构建社会主义和谐社会具有重要的现实指导意义。