经济管理类专业实验室建设探讨

随着信息技术与网络技术的广泛应用,需要培养具有创造能力、实践能力的高素质经济管理类专业人才,必须重视经济管理类专业实验室的建设。本文就经济管理类专业实验室建设的必要性、实验室应具备的功能与作用、实验室体系及实验教学体系谈了粗浅认识。     

应用型高校汽车专业类实验室建设与管理

实验室的建设对于应用型人才的培养发挥着主要的作用,是提高学生实践动手能力,培养学生工程能力必要的条件,本文通过总结实验室建设管理的经验,阐述实验室建设、管理、人才培养方面存在的问题和解决办法。     

引入ISO9000族标准构建经济管理实验室质量管理体系

高校经济管理实验室是高校提高经管专业学生实践动手能力、加强学生实践应用能力、深化学生实践创新能力和培养学生科学研究能力的重要基地。将ISO9000标准管理思想引入到实验室管理,有利于充分发挥实验室实验教学、科学研究、服务社会的职能作用,有利于提高实验室管理、教学、服务水平,有利于实验室形成自我约束、自我改进、自我完善的良性循环机制。     

高等学校经管类实验室建设与管理模式改革研究——基于华南理工大学文科综合实验教学中心的案例研究

经济管理专业实验室建设作为学科建设和高校教育改革的重要内容得到越来越多高校的重视.本文在分析国内高等学校经管类实验室建设现状和管理模式的基础上,归纳了经管类实验室建设的五阶段发展模型,通过分析华南理工大学文科综合实验教学中心建设的成功经验,对新形势下经管类试验室建设与管理模式的改革进行了探索与研究.     

一体化经管类实验室建设与管理的探析

"没有实验就没有科学",对于经济管理类学科而言,同样也需要实验。目前不少高校经济管理类学科实验室建设与管理存在条块分割、利用率不高、建管分离、投资重复浪费、规模小、缺乏统筹兼顾等问题,难以适应经济管理类学科教学与科研的需要。为改善经济管理类实验室功能单一、整合性不强的现状,本文提出建立一体化、综合性的经济管理类实验室,实行统一规划、集中管理,建立高效的实验中心,提升经济管理类实验室建设与管理水平,促进实验室管理模式的创新探索,积极服务于教学与科研。     

高校经管类实验室建设的创新管理探究

随着时代的发展,社会对经济管理类学生的要求是具备创新意识和实践能力这双重能力,尤其是实践能力。因此各大高校越来越重视本校经管类专业的实验室建设。本文将阐述各高校经管类实验室建设的现状,并且针对高校经管类实验室建设的进一步创新管理提出建议。     

浅谈高职院校实验室开放式管理

实验室开放是高职院校实验教学改革的必然趋势,本文就实验室开放式管理的具体内涵进行了阐述,并提出了实验室开放式管理的几点具体措施,同时简单阐述了实验室开放式管理过程中容易出现的问题以及对应的解决方法。     

新时期高校实验室档案建设与管理的思考

高校实验室是教学和科研的重要基地。实验技术档案规范化管理是实验室管理的重要基础工作之一,其管理水平体现了实验室的队伍水平、实验室效益及实验室工作的整体水平。高校实验室技术档案是实验教学和实验室管理的历史纪录,为实验室教学质量评估和实验室评估提供可靠而准确的文字、数据和图表等记录,也为新实验员或青年教师开展工作提供了丰富的经验。同时对今后的实验教学和实验现代化管理有着重要的参考作用。在新形势下,加强实验室技术档案的科学管理,是我们面临的重要课题。     

综合类独立院校艺术实验室建设问题与思考

目前,大多数独立院校都以培养学生动手能力即培养应用型人才为核心.但是,在综合类的独立院校中生存的艺术类专业,由于专业特点的差异,在教学及实验室管理中存在各种各样的问题.     

浅议实验室仪器设备档案的管理

经济的发展和社会的进步给实验室仪器设备档案管理工作提出了更高的要求,同时科学的进步和技术的创新也为推进实验室仪器设备档案管理工作提供了广阔的平台,因此要认真剖析当前的档案管理工作的现状,认识到当前实验室仪器档案管理工作的不足,并按照国家计量认证规定完善仪器设备档案的管理进行探讨,推进实验室仪器档案管理工作更好更快地发展。     

应用型本科院校专业实验室建设的思路及实践

专业实验室是高校实践教学体系中重要的物质载体,从应用型本科院校人才培养的目标出发,分析了专业实验室建设与管理存在的问题,结合广西外国语学院国际工商管理学院专业实验室的基本情况,从建设适合应用型本科院校的实验教学队伍、开放整合专业实验室的资源配置等几个方面,对应用型本科院校专业实验室建设的思路进行初步论述。     

高校经管类实验室管理中的问题和对策研究

高校经济管理学科具有很强的实践性,加强经管类实验室的建设,提高管理水平关系到经管专业人才实践教学活动的顺利开展和理论研究的深入进行。本文重点探讨了目前高校经管类实验室管理中普遍存在的问题,在此基础上结合作者多年的从教经验,提出相应对策。     

实验室仪器设备和药品管理

我国师范类院校在实验室仪器设备和药品管理方面普遍存在一些困难和问题,笔者结合多年的实验室管理经验对实验室仪器设备和药品管理现状和存在的问题进行分析讨论.     

高校经济管理类专业实验教学改革研究

本文分析了经济管理类专业实验教学中存在的问题,总结了经济管理类实验室建设的原则,提出采用集中式建设模式构建实体实验室、模拟实验室和校外实验室,最后提出适应时代需要的实验教学体系.     

高校实验员对实验室管理的观念创新研究

高校实验室管理的观念创新是指实验室管理人员在现代教育管理理念的指导下,能够发挥主观能动性,并且在突破原有的理念束缚和思维方式的前提下,形成对实验室管理具有重要指导意义的新观念。在实验室管理理念上进行创新,对实验室的管理具有持久和指导作用。其中观念创新主要是指管理观、服务观、主体观等方面的创新。转变高校实验员对实验室管理的理念创新对提高实验教学质量有着重要的意义。本文主要分析高校实验员对实验室管理的观念创新研究。     

高校实验室固定资产管理中存在的问题及对策

新工科概念提出来后,培养高素质的工程技术人才成为各高校工科专业的发展目标,而实验室又是新工科人才培养的重要平台,所以近几年各高校出现了大力建设实验室的情况。在高校增加实验室建设投入后,实验室固定资产数量大大增加,但学校投入实验室固定资产管理的人力、物力并没有增多,由此产生了一系列问题。如何更好地进行实验室固定资产管理,提高设备的利用率和实际建设资金的使用效率,成为各高校亟须解决的问题。基于此,文章主要分析目前高校实验室固定资产管理普遍存在的问题,并从学校行政管理层面和学院管理层面提出解决问题的对策。     

浅谈高校实验室精密仪器的管理

实验室是高等学校教学科研的重要基地。随着科学技术的快速发展,实验室的大型精密仪器越来越多,在实验室占据着重要的作用。因此精密仪器管理不容忽视。本文结合笔者的实际工作,对精密仪器的管理进行了简要的探讨。     

浅谈高职院校计算机实验室开放式管理

高职院校计算机实验室管理存在效率与混乱等多方面的问题。高职院校计算机实验室开放式管理具有现实与长远的意义,在管理方式与技术方面具有很多发展的空间。     

新升本地方院校实验室管理改革探讨

新升本地方院校在发展过程中,实验室管理问题往往没有受到足够的重视,比如,实验室队伍建设滞后,实验教学管理不到位,实验窒重复建设和设备利用率低等。在分析实验室管理现状的基础上,运用管理学的人性假设和激励理论等基本原理,对实验室管理改革进行了探讨,提出了提高实验教师绩效的新方法和客观考核实验教师的新举措。．     

高职院校实验室管理队伍现状及建设的思考

本文分析了高职院校实验室管理队伍的状况,简单介绍了实验室管理队伍建设和发展的原由,并提出了建设和发展的几点思路。