企业参与职业教育的有效机制研究

企业参与职业教育是职业院校生存发展的内在要求，也是经济发展对职业教育的必然要求。本文以40家企业、20所职业院校的调查数据为依据，透视了我国企业参与职业教育存在的问题及原因，并对如何建立企业参与职业教育的有效机制提出对策。     

“金字塔”的末日

正如西方管理学者所说，知识经济将改变一切。在高度信息化的知识经济时代，市场变化加剧，要求企业决策要尽可能地接近市场，并且要敏捷快速。这就要求企业砍掉那些过于繁琐的管理层次，精简管理机构，建立一种扁平式的组织结构，以适应灵活、高效的要求。     

浅议职工职业道德和现代企业管理

现代企业的飞速发展对企业职工的要求越来越高，这不仅仅表现在对技术和知识水平的要求上，同时表现在对职工职业道德的要求上。任何一个企业，如果职工自律性不强，就很难做好员工，更难以跟上企业发展的需要。企业职工只有发自内心地热爱本职工作，才能不断忘我地求索，使知识、技能不断得到提高，从而提高整个企业的素质，为竞争胜利提供前提条件。     

卖出的邮票还可以赎回吗？

问：我应聘到某企业工作，合同期两年，并约定月薪1200元．企业不为我缴纳社会保险费。事后．我考虑到这样不妥，便向企业提出了为我缴纳社会保险费的要求，但遭到拒绝。我提出解除劳动合同．企业则以我“单方违约”为由，要求我支付违约金。请问我可以单方面解除劳动合同吗？     

高职学生职业素质状况调查研究

我国日益严峻的就业形势要求我们必须及时了解高职学生职业素质的现状，了解企业对学生职业素质的要求，从而调整高校人才培养方案，多方协作，使学生成为企业所需要的高素质、高技能人才。     

高职精细化学品生产技术专业建设的调查

通过对陕西省部分精化企业相关人员及本专业毕业生的走访及问卷调查，获取了相关企业岗位需求，专业岗位知识、能力、素养要求，专业课程设置，教学方法，职业资格证书要求等信息，对高职精细化学品生产技术专业建设提出了一些可行性的建议。     

浅谈和谐社会时期做好企业思想政治工作的方式方法

随着党的十八大提出加强党的建设最新要求之后，对企业在和谐时期如何做好党建和思想政治工作提出了新的要求，也是众多企业思想政治工作者们必须研究和探讨的问题。     

职场扫描

1 招聘要求跳槽3次 每个员工心中都有一个最佳雇主标准，每个企业也有自己独特的选人方式，这是一个双方互相看对眼的过程。让自己努力去适应企业的需求，这是求职能否成功的关键。有些企业在选员工时，特别看重应聘者的本行业经验；有的企业则注重应聘者的复合能力：还有的特别强调应聘者的市场开拓能力或者团队合作能力。而世界五百强企业的一些用人标准，各有特色，有些甚至比较“雷人”，比如世界银行招聘员工，要求你起码要跳过3次槽。     

试论如何开展精细化职业指导

“精细化”作为现代工业化时代的一个管理概念，最早是由日本的企业在20世纪50年代提出的，第二次世界大战后，随着企业规模的扩大，生产技术日趋复杂，产品更新换代周期缩短，生产协作要求不断提高。在这种形势，对企业经营者管理提出了更加精细化的要求。     

企业流程优化探析

市场的变化、互联网的盛行正在缩小企业与顾客之间的距离，市场变革导致企业的变革，也要求企业流程的变革。流程优化使企业在成本、品质、服务和速度等方面获得改善，更具竞争力，企业流程的优化成为创造企业竞争力的新途径。     

论强化治安保卫工作建设安定和谐的企业人文环境

每个企业都生存于一定的环境之中，安定和谐的环境是企业文化建设一项不可或缺的重要内容。建设安定和谐的企业人文环境，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是企业改革发展稳定的必由之路，是保障企业又好又快发展的有效途径。     

论企业的忠诚管理

在企业中，管理者最为关注的是员工是否忠诚于企业，而很少会考虑员工为什么不忠诚于企业以及企业是否忠诚于员工的问题。国外有学者进行研究发现，企业忠诚远比员工忠诚重要，甚至可以说企业忠诚在某种程度上是员工忠诚的基础。《成功之路》一书的作者罗伯特指出：“生产率这件事，并不在于日本人有什么奥秘，而纯粹是在于人们的忠诚心，在于他们经过成效显著的训练而产生的献身精神，他们个人对公司的认同感”。那么企业到底用什么来赢得员工的忠诚?常言道：“己所不欲，勿施予人”。企业不能一面要求员工对己忠诚，一面又做出损害员工利益的事情。事实上，企业只有“以心换心”，用企业对员工的忠诚来赢得员工对企业的忠诚。换句话说，企业管理者在要求员工忠诚时，必须首先忠诚于员工，为员     

中职学校机械类实训教学能力主线的构建

随着我国制造业的快速发展，技能型人才越来越受到企业重视。与此同时，企业对职业类毕业生的职业素质要求也越来越高，要求其不但要有扎实的理论基础，还要有过硬的操作技能。一、实训教学的现状,目前中职学校的学科体系中，理论教学已相对成熟，但实训教学尚有欠缺。     

成人教育培训的动因分析

科技的日益发展，对劳动者的素质提出了更高的要求，成人教育培训也被视为社会进步、企业获益、个人发展的必然要求。文章将从社会、企业、个人、职业本身等几个方面探讨成人教育培训发展的动因。     

成也招聘，败也招聘

所谓的企业招聘，就是企业根据组织人力资源规划和职务分析的数量与质量要求，通过信息的发布和科学甄选，获得企业所需合格人才，并安排他们到企业所需岗位上工作的过程。招聘是企业获取合格人才的渠道，是组织生存和发展的需要。有些人认为，我国企业的人力资源管理工作最好做的是招聘。但是出问题最多的也是招聘。     

加强企业职工民主管理工作的思考

随着企业改革发展不断深化，企业组织形式、分配方式、员工结构等发生了深刻变化，即是企业深化发展的关键期，也是各种问题矛盾的凸显期，这对做好新形势下的职工民主管理工作提出了新的更高的要求。     

校企合作定向式人才培养模式探索

深化校企合作是技工教育的大势所趋。技校定向为企业培养人才，可以根据企业的具体情况，校企共同制订教学计划，改变旧的教学模式，融入“工学结合”，提高学生的实践能力，以达到企业的要求。通过校企合作定向为企业培养人才，可以推进技校的一体化教学改革，增强师资力量，并为企业培养大量高素质的技术工人，实现校企双方双赢的局面。     

现代企业制度下如何充分发挥党组织的政治核心作用

建立现代企业制度是一项艰巨复杂的系统工程，是社会化大生产和市场经济的必然要求。不仅要变革传统的企业体制，而且要变革人们的思维方式和行为方式。成就这样一项事业，必须充分发挥企业党组织的政治核心作用。     

浅谈技校生的素质教育

据调查，当今社会有90％以上的企业，对用人的第一要求并不是知识和技能，而是以职业道德的好坏为标／准，包括人品、敬业精神、责任心等。这表明企业聘用技校生的第一要求，是看技校生的品行品质。因此，技校要将技校生的素质教育摆在重要位置。技校生是那些没有进入高等学府深造，而需要掌握一门专业技术的学生。     

引进“7s管理”，促职校学生向企业岗位素养转型

职业学校学生要实现与企业的“无间隙”对接，不但需要有过硬的专业技能，而且还必须具有一个企业对员工所要求的基本素养，因为“素养”是企业的一种文化，是员工自觉形成的一种习惯，是提高工作效率、产品质量的重要保证，更是企业发展的根本，所以对企业来说“素质”比“专业技能”更重要。