高校图书馆和谐馆读关系的构建

根据透视高校图书馆馆读关系现状,探讨我国高校图书馆构建和谐馆读关系的基本途径及对策。     

以尊重服务构建高校图书馆和谐的馆读关系

馆读矛盾有很多是因为馆读之间缺乏应有的了解和尊重而造成的。尊重服务就是馆员在服务工作中尊重读者,并重视对读者进行图书馆尊重的教育,从而建立和谐的馆读关系。     

高校图书馆应为读者营造良好读书环境

高校图书馆要为读者营造良好的读书环境,必须改造其内、外部环境。外部环境即加强读者教育、满足读者需求等;内部环境即作好馆员的思想工作,办好“宣传栏”、“小型专题书展架”等     

浅谈高校图书馆同读者的关系

本文从高校图书馆工作人员的重要性出发,阐述、分析如何改善同读者的关系并提出几点建议。     

谈高校图书馆导读工作

从高校图书馆开展导读工作的重要性和传统导读、网络导读两方面入手,分析了高校图书馆开展导读工作的途径和方法,具体包括新生入馆教育、新书推荐、开设文献检索课、个性化服务、定题跟踪服务、建立特色数据库,网络导航等措施,最后从职业技能和信息素质两方面阐述了导读馆员应具备沟通、信息意识和信息组织加工等素质。     

高校图书馆为大学生读者服务的思考

本文分析了高校大学生的阅读动机和阅读行为,从开放时间、心理、拒借率三个方面研究大学生来馆次数减少的原因,并提出对策。同时,相应指出应把大学生读者的善意批评作为借鉴,多为读者着想,以毕业论文服务为重点,完善和改进图书馆的工作。     

论高校图书馆的“馆风”

本文分析了"馆风"的内涵,通过探讨"馆风"对高校图书馆员的职业观、对高校图书馆员的学习创新、对高校图书馆的服务育人、对高校图书馆的服务教学所产生的影响,阐明了"馆风"决定图书馆服务的质量与效率,良好的"馆风"是做好读者服务的基础.     

21世纪高校图书馆工作的新思路

随着知识经济的到来,高校图书馆的工作环境和读者的需求发生了较大的变化.为适应形势的变化,满足教学科研的需要,图书馆读者工作就必须拓宽思路,加速变革.     

浅谈高校图书馆的导读工作

导读是图书馆开发、利用文献资源、教育、影响、吸引读者的有效手段。本文概述了高校图书馆开展导读工作的必要性，以及如何做好导读工作     

浅谈高校图书馆读者服务工作

读者服务工作是高校图书馆的中心工作,员工的职业道德和专业能力对服务质量有着重要的影响。读者服务工作必须改变过去的传统观念,不断扩大服务领域,运用多种形式为高校的教学和科研工作提供文献服务与信息服务,实现图书馆服务工作的现代化管理。     

论网络环境下高校图书馆读者服务工作的对策

网络环境下读者服务工作趋于检索方式多元化、网络资源共享化及信息资源多样化,针对网络环境下高校图书馆服务工作的变化和读者需求的特点,应该探索网络环境下读者服务工作的新模式,制定新形势下读者服务工作的对策.     

浅议高校图书馆工作中读者权利的保障

读者权利是受国家宪法、法律以及图书馆规章制度保障的可行使的权利。读者具有平等权、知情权、文献借阅查询权、自由选择权、隐私权、达到规定阅读时间的权利、批评、建议、监督权、维护尊严权、参与管理权等。针对读者的以上权利,图书馆应采取相应的保护措施。     

网络环境下高校图书馆的个性化信息服务

阐述了高校图书馆个性化服务的意义与方法,认为建立用户信息库、分析用户需求、跟踪用户信息库和网络信息、分析用户反馈信息等是开展个性化服务的主要方法。从建立具有地方特色数据库、专业数据库和专业资源导航系统,以读者需求为本开发个性化信息、投入网络信息营销、建立个性化服务机制等方面提出了个性化信息服务的具体措施。     

高校图书馆公权力与学生读者私权利的博弈

本文在概述高校图书馆公权力与学生读者私权利内涵的基础之上,分析了高校图书馆公权力与学生读者私权利之间博弈的实例。     

新环境下读者服务的创新

在当前的知识经济时代和信息时代 ,以读者服务工作为核心的高校图书馆 ,面临着新的读者服务环境和信息服务需求的挑战 ,如何在读者服务上有所创新 ,是我们所面临的一个重要且亟待解决的课题。该文从图书馆的服务模式创新、服务环境创新、服务内容与形式创新、服务思路创新、工作人员服务角色创新等五个方面提出了一些观点和看法 ,并针对在具体工作中所遇到的问题 ,提出了解决的办法     

因特网对大学图书馆信息服务的影响

本文简单介绍了因特网的技术特点及其功能,讨论了因特网对大学图书馆信息服务所产生的巨大影响以及应采取的对策。     

高校图书馆读者服务工作与馆员素质的思考

从理论上讨论分析了读者服务工作的涵义 ,服务内容、服务对象及服务模式等 ,在此基础上 ,结合实际 ,对高校图书馆读者服务工作的传统模式与网络环境下的模式作了对比。并探讨了 ,网络环境下 ,搞好读者服务工作 ,对馆员提出的新的素质要求。     

论新时期高校学生工作的转变及对策

当前高校学生工作发生了新的转变：教育改革的深入使高校学生管理工作内容发生变化，社会的急速变化导致学生工作模式发生了新的变化，信息化技术的发展和普及使学生的生活和学习状态发生了变化，社会和家庭环境的改变使大学生的思想特点有了新变化。在新形势下，应该拓展学生管理工作范围，积极探索学生工作的新思路、新方法，努力实现学生工作“六化”即：法制化、民主化、精细化、柔性化、信息化和专业化。     

高校图书馆读者心理初探

分析和研究读者心理有助于科学地总结为读者服务的经验,提高服务效率和服务质量。高校图书馆工作人员可通过分析不同读者的心理需要、阅读规律以及探究读者不良阅读心理和行为的成因,有针对性地做好自己的服务工作,以提高为广大读者服务的质量。