网络环境下学生自主学习能力的培养与管理方法的探索与实践

利用计算机网络技术将自主学习纳入大学英语教学,加大了学生进行语言实践的力度,提高了教学效果,培养了学生自主学习和可持续发展的能力.课堂、课本与网络学习平台构建了一个立体化、分布式和交互式的学习环境.如何充分利用好网络资源,同时发挥传统教学中的优势,如何有效地利用与管理学生的自主学习是当前教学第一线的大学英语教师在努力探索的问题.本文将结合我校大学英语教学中自主学习的实施与管理实践,对该问题做进一步的分析与探讨.     

基于Web的远程教学管理系统的设计及实现

远程教学管理系统是进行远程教学的重要保证,利用它可以合理地调配教学资源、组织教学活动、总结教学数据,并有效地对远程学习中心实行业务指导和监控,保证教与学过程管理的时效。本文结合北京邮电大学网络教育学院学生管理的需求,分析了远程教学管理系统的设计及实现方案,利用www上的应用系统,实现了跨平台的、灵活的、通用的远程教学管理系统。     

我校大学生网络利用情况与教育对策

本文通过对我校461名大学生的调查,概括总结了大学生网络利用的基本情况,分析了网络对学生成长带来的利与弊,并提出了加强大学生网络思想教育的4条对策建议,其中包括正确认识大学生上网的客观必然性、加强网络道德教育、提高大学生网络素质、加大网络监控管理力度等。     

浅析校园网开放式实验室管理系统设计与研究

现在高等学校实验室建立新的管理体制和模式已经是很迫切的要求。由于网络的高速发展,利用高校现有的校园网络来设计开放式实验管理有了技术的可行性,学生也掌握了一定的计算机技术,使用计算机来完成实验的预约、提交没有困难,所以这种方式具有用户可操作性。本文对基于校园网实验室管理系统设计进行了浅析。     

校园网学生作业管理系统的研究与设计

作业是师生双向交流的一种重要途径,不仅可以考核学生在课堂教学活动中的消化吸收程度,而且也可以检验教师的教学质量。高等学校是Internet网络技术研究与应用的较早单位之一,计算机的普及、校园网的出现,为学生作业管理的网络化和正在兴起的远程教学提供了强大的技术支持。在对传统教学活动中作业批改环节进行研究的基础上,提出了利用校园网对学生作业进行管理和批改的思想,并对设计与实现中的难点和关键点进行了分析与讨论。     

高校公共危机管理中网络媒体的效果与选择

本研究以真实的高校危机案例为背景,利用情境模拟方式,以社交网络(人人网)、博客(新浪微博)和网站(学校官网)为例,对高校危机管理中的网络媒体效果进行研究。研究结果表明:(1)当危机征兆出现时,及时的危机管理(信息公告)能有效维护与改善学校声誉,并能降低学生的危机行为意图;(2)危机管理中选择社交网络比博客、网站更有利于学校声誉的维护与改善,并能更好地降低学生危机行为意图。因此当高校危机征兆出现时,一定要及时且持续地利用网络媒体进行危机管理,且社交网络是首选网络媒体。     

高校微博与大学生思想政治教育

微博,作为时下最为火热的网络新媒体,具备门槛低、易互动、及时、真实等优点。目前不少国内高校开通了自己的官方微博,但其思想政治教育功能还未被充分开发利用。因此,高校须对微博进行合理规划和管理,利用其培养并管理学生粉丝、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意活动,使其成为思想政治教育工作的新阵地。     

关于利用网络促进英语习得的思考与建议

网络英语和网络英语教学在我国外语界越来越受到重视.从理论上说,两者确实对学习者英语习得有着不可估量的促进作用.然而,通过对本校部分英语专业学生的问卷调查和访谈,经过对数据的统计分析,发现学生对网络英语的利用率极低,教师利用多媒体和网络技术进行英语教学的水平还在起步阶段停滞不前,作者对这种状况进行了分析和思考,提出了现阶段应该解决的问题及相关建议.     

全媒体时代学生网络舆情管理危机与机遇

全媒体时代,学生网络舆情管理面临着危机与机遇,加强学生网络舆情管理,有助于帮助学生健康成长,通过舆论引导,强化学生的爱国意识。本文主要阐述了全媒体时代网络舆情呈现的特征,并分析了学生网络舆情管理面临的危机与机遇,结合学生网络舆情特点,提出具体管理措施,以便营造积极健康的网络环境,促进学生健康成长。     

对网络自主学习中管理策略的思考

以淮海工学院大学英语改革试点中采用的网络自主学习为背景,通过对学生课堂表现进行分析与对学生问卷调查相结合的方式,详细阐述了网络自主学习的管理行为中应注重的几方面问题,笔者在文章结尾处结合网络课程的实际体会对大学英语教学改革的前景进行了展望。     

无机化学实验预习考核方法网络化管理的探索

基于无机化学实验普遍采用的预习管理的现状,提出了网络管理的无机化学实验预习考核系统.在实践中应用后,能调动学生学习的主动性,学生的综合素质得到提高,实验教学的资源得到优化和合理利用,效率得到提高,操作安全性得到了保障.     

通用考务管理系统的需求分析与系统设计

阐述了如何在计算机网络环境下,利用数据库管理系统编制一套适用于多学科考务管理的、以计算机为考试平台的网络化计算机软件的系统设计方案,并对本系统的实用价值和市场前景加以需求分析和可行性分析。目的在于实现把学校的考务管理工作和学生的考试成绩纳入到校园网络中,并通过校园与互联网连接,实现真正意义上的考务管理的办公自动化。     

基于社会网络分析的网络论坛舆论管理探讨

十七大指出,中国民主政治发展一个基本方向是扩大公民有序的政治参与,发展基层民主。但是随着网络的发展,网络舆论问题越来越严重。传统舆论管理手段在网络舆论管理的失效使网络舆论管理近乎真空。文章针对现有网络舆论的主要阵地网络论坛,利用现有的社会网络分析方法,对网络舆论中的主体和传播的信息进行分析,将网络中众多的舆论传播主体纳入舆论管理中,并对网络舆论传播的信息进行及时有效的跟踪,从而实现网络舆论的真正有效管理。     

大学生网络心理健康教育的探讨

网络是大学生生活的重要组成部分,它给大学生们带来了积极和消极的影响。如何发挥网络的积极作用,减少网络的消极作用是网络心理健康教育研究的重要内容。本文通过分析网络环境中大学生易出现的心理问题,提出高校应客观认识学生上网问题,并加强对学生时间管理的指导,且有选择性、针对性地进行教育这四个方面来维护学生的网络心理健康,帮助他们更加合理、有效地使用网络。     

浅析网络培训在电力企业人力资源管理中的作用

随着信息化技术的快速发展,网络培训越来越受到现代化电力企业的重视。便捷、灵活的网络培训不但能够让员工灵活地利用自己的空余时间进行学习,而且能够为企业人力资源管理节约大量的成本。本文对网络培训在电力企业人力资源管理中的作用进行了探讨,为企业创先工作提供坚实的人才保障和智力支持。     

基于教务网络管理系统的高校成绩管理的探索与实践——以湖南工程学院为例

教务网络管理系统的应用已成为高校成绩管理信息化的必然要求。结合湖南工程学院所采用的教务网络管理系统模式,对当前成绩管理过程中基础信息资源的规范、职责和权限的合理化分配、成绩录入模式的转变、提高成绩管理的效能进行了分析。提出了通过教务网络管理系统的二次开发,加强对异动学生成绩、下属学院成绩管理模式的建立以及成绩档案翻译功能的完善。     

“嵌入”“强化”与走向“善治”——再议网络改变学生工作

高校学生工作的实质是对大学生进行教育、管理与服务,目的是培养合格的建设者和可靠的接班人。网络伴随信息的传递“嵌入”学生工作,学生对于学生工作改进的诉求被网络强化;在此背景下,教育工作者要善于利用网络,实现学生工作中的“善治”,进而推动学生工作与网络的和谐共存。     

基于教务网络管理系统的高校成绩管理的探索与实践——以湖南工程学院为例

教务网络管理系统的应用已成为高校成绩管理信息化的必然要求。结合湖南工程学院所采用的教务网络管理系统模式,对当前成绩管理过程中基础信息资源的规范、职责和权限的合理化分配、成绩录入模式的转变、提高成绩管理的效能进行了分析。提出了通过教务网络管理系统的二次开发,加强对异动学生成绩、下属学院成绩管理模式的建立以及成绩档案翻译功能的完善。     

NOVELL教学网络管理的几点经验

网络机房的建设缓解了学生上机紧张的情况,同时也给机房管理提出了新的课题。根据教学网络的特点,介绍了对网络服务器上的目录及文件管理、网络用户管理以及提高管理效率而采取的措施。     

大学英语多媒体网络教学模式试验研究

国家教育部积极推进大学英语教学改革,提出利用多媒体网络技术,建立以学生为中心的新型教学模式。文中介绍了西北农林科技大学英语多媒体网络教学改革试点的具体操作过程、课程内容与学时安排。总结了多媒体网络教学实践效果,并对教学过程中出现的问题和对策进行了讨论。实践表明:多媒体网络教学模式不仅有利于提高教学效率,而且有利于提高学生应用语言的能力和自主学习的能力。