浅谈我国城市民族关系的现状与发展趋势

一、问题的提出 我国是一个多民族国家,在960万平方公里的土地上,生活着56个民族。我国少数民族人口约占全国总人口的8％,但其人口绝对数量达9000多万,这是一支不可忽视的力量。我国的民族问题从整体上可分为两大类,即少数民族聚居地区的民族问题和少数民族杂散居地区的民族问题。过去我们的民族工作对象和重点主要放在少数民族聚居地区(下称民族地区),随着我国改革开放形势的发展,不仅促进了民族地区社会经济文化的发展,而且打破了各民族的封闭状态,使各民族间的交往和接触日益频繁,越来越多的少数民族人口从民族地区走出来,散居于汉族和其他少数民族之间,从而使杂散居地区的民族问题日渐明显和重要,这种情况在城市更为突出。     

明代云南的山区开发

云南是一个多民族的高原山区省份。境内山原辽阔,约占总面积的90％,平坝河谷地区仅占6％,在全省四千二百九十七万亩耕地总面积中,坝区耕地面积还不足30％,而分布在山区的耕地面积占到70％以上。全省居住着二十四种少数民族,人口约一千万,约占全省总人口的1/3,全国少数民族总人口的1/6。而少数民族总人口的70％以上居住在山区。因此,开发山区,建设山区。发展山区经济,在我省整个国民经济的发展中占有举足轻重的战略地位。 历史上,由于山地民族艰苦卓绝的劳动和历代一些稍为明智的统治者的经营,云南山区有了不同程度的进展。其中,明代是云南山地民族得到承前启后、长足发展的重要时期。明朝统治者在云南推行了一套比较开明的政策,从而在客观上促进了云南少数民族地区政治、经济、文化及民族关系的发展。 过去。在明代云南地方史的研究中,大多注重坝区开发的研究,很少涉及到山区开发。笔者试图对明代云南的山区开发作一概述,以就教于方家。     

把民大建成国内一流国外知名的现代民族大学--在加快云南民族大学改革与发展座谈会上的讲话

刚才,云南民族大学校长甑朝党同志就深化改革,加快云南民族大学发展汇报了改革思路和工作举措。几个省直部门结合各自的职责,本着积极支持学校改革发展的精神,发表了很好的意见,我都赞成。借此机会,我就加快云南民族大学改革与发展谈三点意见。一、云南民族大学是一所具有悠久历史和光荣传统的学校云南是一个多民族的边疆省份,有25个少数民族,其中有15个少数民族为云南所独有,少数民族人口将近占全省总人口的三分之一。诞生于1951年8月的云南民族大学(前身为云南民族学院),是新中国最早成立的民族院校之一。半个多世纪以来,在党的民族政策指…     

加强四川民族地区经济发展战略的研究

一、充分认识加强民族地区经济发展战略研究对于促进民族地区 经济发展的重大意义 四川省是一个多民族的省份。全省有十四个少数民族,共四百多万人,居全国第五位,分布面积占全省面积一半以上。解放前,一百多万人口的彝族地区还处在奴隶制的发展阶段,近一百万人口的藏族地区还处在农奴制的发展阶段,其余的民族和汉族比较起来,政治、     

延边地区人口的民族构成和人口政策

正确的认识和恰当的处理少数民族地区的人口发展和人口的民族构成及其变化,对实施民族区域自治,各民族真正当家作主,发展民族经济,加速四化建设,都具有重要意义。少数民族地区的人口政策,必须有利于少数民族在政治、经济、文教卫生等各方面的发展。本文只对延边地区的人口发展和民族构成及人口政策方面的一些问题谈谈我们的粗浅看法。一延边是朝鲜族聚居的自治地方,州内还有汉、满、蒙、回等十多个民族,共有181.4余万人口。值此自治州成立三十周年之际,对于延边人口的民族构成和发展作一历史的     

甘肃少数民族地区科技发展的重点与对策探讨

社会主义现代化建设,归根到底要靠两条:一条是科技进步,一条是劳动者素质的提高。科学技术是经济发展的主要物质手段,是最强有力的推动力量和巨大杠杆,因而,党的十三大把科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,从而进一步明确了发展科技的战略地位和作用。甘肃是个多民族的省份,少数民族人口有160万,占全省总人口的8%,民族地区所占面积为17.57万平方公里,占全省总面积的38.73%。因此,确定甘肃少数民族地区的科技发展重点与相应对策,大力发展少数民族地区的科技事业,促进占全省总面积38%的少数民族地区经济的发展,对于民族地区的建设和甘肃的发展都有其十分重要的意义。     

实行语言平等 繁荣民族文化

(一) 我们青海省是个多民族省份。在这七十二万平方公里的土地上,居住着除了汉族以外,还有藏族、蒙古族、回族、土族、撒拉族和哈萨克族等六种少数民族。少数民族人口占全省总人口的百分之三十八,而居住的地区则达全省面积的百分之九十八。这就不难看出,民族     

论发展少数民族地区经济

我国由56个民族组成,除汉族外,共有55个少数民族。人口占全国总人口的13.3％,土地面积占全国总面积的63.8％。绝大多数少数民族分散在我国西部地带(即大西北、大西南),那里有十分丰富的自然资源。 以经济建设为中心,建设有中国特色的社会主义现代化,是当今中华民族的神圣使命,中国是一个多民族的国家,这是中国现代化进程中首先要考虑的基本国情。占全国63.8％面积的广大少数民族地区是否实现四个现代化,直接影响全国四个现代化的进程。因此,发展少数民族地区经济是我国发展经济的重点和难点。     

高度重视东部沿海地区民族问题研究

随着我国改革开放的深入推进,城镇化、市场化的深入发展,我国已进入了各民族跨区域大流动的活跃期。少数民族人口流动的总体趋势是,由边疆地区向内地和东部沿海地区流动,由农村和草原牧场向城市流动。尽管目前很难对全国少数民族流动人口的总数做出十分准确的统计,但有几点是可以肯定的,一是东部沿海各个地区的少数民族人口都在持续、快速增长;二是东部沿海各个地区的少数民族流动人口和常住人口多于当地世居少数民族户籍人口;三是流动到东部沿海地区的少数民族在全国所有少数民族流动人口中占有相当大的比例。如果东部沿海地区将来在民族关系方面出问题,可能主要出在少数民族流动人口当中。由于东部沿海地区的民族工作起步较晚,基础薄弱,许多工作还不够到位,需要不断改进、完善和提升。近年来,各级党委和政府都高度重视东部沿海地区的民族问题,越来越多的专家学者关注和研究东部沿海地区的民族问题。我们相信,东部沿海地区民族问题研究一定会结出更加丰硕的成果,专家学者一定会为东部沿海地区民族工作做出更多更大的贡献。     

云南西部开发的对策思考

云南西部地区是指迪庆、怒江、丽江、大理、保山、德宏、临沧、西双版纳、思茅 9个地州 ,面积 1 9万多平方公里 ,占全省国土总面积的 4 8% ;人口约 1 34 0多万 ,占全省总人口的 33.7%左右 ,是多民族杂居地区 ,主要居住有 2 0多个民族 ,少数民族人口有较大比重。西部地区是云南省具有独特资源优势和地缘优势的地区。从资源状况来看 ,西部地区具有丰富而且独特的资源。一是复杂的地形和多样类型的气候孕育了西部地区极其丰富的农业和生物资源。二是矿产资源丰富多样。金、银、铜、铁、锰、锡等几十种矿产已探明储量 ,其中有多种矿产储量大、品…     

九十年代甘肃少数民族地区经济发展战略思考

甘肃是一个多民族聚居的省份,全省有45个少数民族,少数民族地区在全省占有极其重要的地位。民族地区土地面积17.6万平方公里,占全省土地面积的38.7％,而人口占全省的8.3％,分布的地区约占全省总面积的40％,土地辽阔,资源丰富,有独特的自然资源和自然条件,使其在经济发展中具有许多优势和潜力可挖,但也存在着明显的制约因素。从总体上看是地广人稀,资源丰富,经济落后和开发潜力很大的地区。九十年代是非常关键的时期,民族地区如何从本地实际情况出发,抓住机遇,制定和实施正确的地区经济发展战略,对于改变民族地区经济相对落后的状况,缩小和省内其他地区的差距,充分发挥民族地区的优势,加快发展民族地区的经济建设,保持全省经济稳步协调发展,增强民族团结,维护全     

民族之花俏云南

从“三春杨柳”到“九夏芙蓉”,从《五朵金花》到《阿诗玛》。云南,一个美丽多情的地方。在这块总人口4287.9万的红土高原上,少数民族人口就达1415.3万,占全省总人口的33.41%,全国少数民族种类最多的省份。在全省16个地州市、128个县市区、1602个乡镇中,有8个自治州、29个自治县、197个民族乡,是全国民族自治地方最多的省份。民族自治地方共78个县,占60.94%,民族自治地方面积占全省总面积的70.2%。“一山不同族,十里不同天”。云南的美,是大自然的造化之美,是历史人文的恢宏之美,是多民族的风情之美……求发展民族之花绽光芒唐玄宗兼收并蓄…     

关于我省民族地区经济发展刍议

我省现有3个少数民族自治州,7个少数民族自治县和114个民族乡。土地面积86,157平方公里,约占全省总面积的一半。居住人口1,066.77万人,占全省总人数的36.77％(1983年统计数字)。很明显,民族地区经济发展如何,极大地制约和影响着我省经济总的发展水平。     

试论预科在我省民族教育中的地位和作用

我省是一个多民族的省份,少数民族人口八百多万,占全省总人口的四分之一强;自治地方有三个自治州和十一个自治县,面积占全省总面积一半以上。怎样发展民族教育,这是人们关心的一件大事。笔者试从以下三个方面谈一些粗浅认识,求教于专家学者。一、民族教育的现状及其对经济的影响     

《基础教育阶段:云南民族教育的发展变迁》

<正>云南是中国少数民族聚居的地区,搞好民族教育对于云南社会发展和边疆稳定都具有十分重要的意义。《基础教育阶段:云南民族教育的发展变迁》由马丽娟教授、伍琼华副研究员撰写,2012年10月中国社会科学出版社出版,由云南民族大学资助出版,是《云南民族大学学术文库》系列丛书之一。云南是一个多民族、多语言、多文种和多文化的     

谈谈我院民族成人教育的几个问题

我国是一个由960万平方公里、56个民族、12亿人口组成的统一的社会主义国家。其中少数民族有近一亿人口，民族自治地方的面积占全国总面积的64％，地域辽阔，资源丰富。改革开放以来，民族地区的经济建设取得了显著成绩，城乡面貌大有改观，但总体上还没有摆脱经济文化落后的局面。如果不大力推进民族地区的经济发展和社会进步，不切实提高一亿少数民族人口的思想道德、科学文化水平，就谈不上整个中华民族素质的提高。同时，加快民族地区的经济发展和社会进步，不仅可以直接加速少数民族的繁荣和强盛，而且对于维护民族团结和祖国统一，加…     

关于控制民族地区人口增长过快的问题

我国是个人口大国,人口现状严重超社会经济负荷,这给人民生活的改善、社会经济文化发展和社会主义现代化建设带来很大困难。为了使国家富强,民族繁荣,人民幸福,我们必须坚持在发展经济的同时实行计划生育政策,严格控制人口的过快增长,使人口增长与社会和经济发展相适应,同资源利用和生态环境相协调。这是我国的一项基本国策。我国少数民族地区经济和文化的发展与人口的发展也很不适应,控制民族地区人口增长速度,提高少数民族人口素质,是少数民族经济和文化迅速发展,实现各民族共同繁荣的一项重要战略措施。     

当前贵州民族地区乡镇企业发展中存在的问题及其对策

贵州民族地区包括３个民族自治州、１０个民族自治县和分布在汉族地区的２２５个民族乡镇。１９９７年底共有少数民族人口１１８６．３０万人,占全省总人口的３３．９８％。改革开放２０年来,民族地区乡镇企业的发展取得了可喜的成就,人民的经济收入和生活有了显著的提高。但随着改革开放的不断深入,在实践中也出现了一些新的问题。因此,我们应针对当前民族地区的实际,认真研究乡镇企业在发展过程中存在的有关问题,采取积极的态度和有效措施,进一步促进我省民族地区乡镇企业的快速发展。一、当前存在的几个问题。１,从全省来看,乡…     

帮助少数民族发展经济是整个国家的利益

一中国是一个统一的多民族的社会主义国家。我们党和政府历来十分重视少数民族地区的经济文化建设。远在新中国成立前夕,在中国人民政治协商会议第一届全会通过的共同纲领中就明文规定:“人民政府应帮助各少数民族的人民大众发展其政治、经济、文化、教育的建设事业。”1956年,毛泽东同志在《论十大关系》一文中也曾明确指出:“我们要诚心诚意地积极帮助少数民族发展经济建设和文化建设。”少数民族地区经济建设事业,是我国整个社会主义经济建设的一个重要组成部分。不可能设想,没有少数民族地区的四个现代化,会有全国的四个现代化。所以,毛泽东同志说:“中国没有少数民族是不行的。中国有几十种民族。少数民族居住的地方比汉族居住的地方面积要宽,那里蕴藏着的各种物质财富多得很。我们国民经济没有少数民族的经济是不行的。”具体地说,我们国家,除汉族外,还有五十五个少数民族,他们很大部分居住在祖国的边疆地区,人口     

“和谐湖北”构建与鄂西少数民族地区基础教育

湖北少数民族地区有10个县（市）,其少数民族人口占全省少数民族人口的94％,因为地处鄂西武陵山区,属老少边穷西部地带,少数民族教育发展基础薄弱,尤其是民族基础教育较之湖北高等教育差距极大,远不适应湖北中原地区大经济与社会大发展,成为湖北大教育的投入重负。湖北要走向现代经济文化发展的快车道,构建和谐湖北,必须实现教育公平基础上的教育和谐,建设人力资源强省。而地处鄂西的少数民族地区,也必须在和谐湖北的战略中发挥自己的应有作用,确保教育发展工程在民族地区稳步实施,尽快形成以“两基”为基础、各级各类教育协调发展的具有民族特色教育的新格局。