江苏教育学院学报2007年总目录

(作者姓名后的数码是刊期和起始页码)素质教育论坛素质教育研究之研究———以《复印报刊资料·教育学》为样本源(孙孔懿)1.1素质教育区域性推进的实践探索与对策思考(李娟)1.11学习型学校建设的现状、问题及对策研究———基于江苏省中小学(幼儿园)的调查研究报告(程振响)1.15     

《江苏教育学院学报》2004年总目录

(作者姓名后的数码是刊期和起始页码 )名校长·名教师研究江苏名校长成功类型及其特点的研究报告 (周在人 ) 1 .1鸡鸣风雨四十年———江苏省名校长袁浩个案研究(苏　令　蔡　燕 ) 1 .6兼容并蓄十年磨一剑　凝心聚力名校树风范———江苏教育学院附属高中校长华明友个案研究 (王　凯 ) 1 .1 2成功校长个性特质研究 (林建华 ) 2 .1绿野生乐土　沧浪一磐石———苏州市实验小学校长徐天中成长历程和管理个性的个案研究 (王丽琴 ) 2 .5解读名师成功的人生轨迹 (方健华 ) 3.1李吉林的境界人生 (蔡　飞　周　红 ) 3.8“尽量地要求一个人 ,也尽量…     

《江苏教育学院学报》2005年总目录

(作者姓名后的数码是刊期和页码)名校长·名教师研究集体性个案研究:特征·功能·操作———江苏省中小学名校长名教师个案研究的方法体悟(王铁军)1.1用智慧统率行动———翔宇教育集团总校长卢志文个案研究(王凯)1.6学习型学校的创建与校长专业素质(蔡飞)2.1中美优秀教师评估标准与评估程序比较研究(邬春芹)2.5自强不息厚德载物———南京市夫子庙小学校长程钢个案研究(陈光亮陈骏)2.9江苏名教师成功机制探讨(秦德林张伟)3.1教育就是服务———江苏省溧阳市实验小学芮火才校长个案研究(陶国忠)3.6庞大的“家族”悠远的“世系”———教育家…     

东北师大学报2003年总目录

·哲学·政治·经济·试析国民收入的隐形分配———灰色消费理论假说 杨大光 (1 4 9)………………………………………………………关于当代国际贫困、反贫困与国际安全问题的反思王大超 ,卢　萍 (1 5 5 )………………全球化与非正规就业政策时立荣 ,马　方 (1 6 1)……………………………………………现代西方思潮的五大背景和五种价值季　忠 (1 6 8)………………………………………西方哲学与美学关系演变史论刘　慧 (1 72 )………………………………………………论家庭经营在农村合作经济发展中的基础地位胡胜德 ,金喜在 (2 4 3)…………     

《江苏教育学院学报(社会科学版)》2006年总目录

名校长·名教师研究校长人格提升和学校风格特色双重建构培训模式的实践反思(钱一舟)4.1耕耘在希望的田野上———江苏省丹阳市横塘中学校长王国平个案研究(朱志龙)4.5沧海一粟教坛明星———江苏省丹阳市第六中学校长朱万喜个案研究(刘丽伟刘影)4.9自强不息求进取厚积薄发显风     

《河南教育学院学报》(哲学社会科学版)2003年总目录

百年红学20世纪红学研究历史的回顾—怎样读懂《红楼梦)的发展史20世纪薛宝钗研究综述20世纪王熙凤研究综述20世纪林黛玉研究综述20世纪贾宝玉研究综述论周汝昌先生“写实自传说”的失误20世纪《红楼梦》研究学术争鸣述要(上篇)20世纪脂砚斋研究综述20世纪贾探春研究综述香惠民(1.36)刘春燕(1.47)如匕晓菲(2.40)董哗(2.49)尤海燕(3.5)骨惠民(3.17)梁归智(4.5)徐军华(4.20)吴玉霞(4.30)中州名家研究文学史中的李贺李贺诗歌的结构艺术李贺和比喻李贺研究的语言学实践—李文彬《从转换生成语法看李贺诗歌》述评张剑(3.28) 魏祖钦(3.34)[日]川合…     

江苏工业学院学报2004年总目录

第一期马克思关于人的自由全面发展理论刍议孙守明 ,田　林 ( 1 )…………………………………………………中国古代哲学与自然科学的关系史撷要及其历史启示王艳春 ,黄　鑫 ( 6)…………………………………扩大公民有序政治参与问题的研究张　健 ( 1 0 )…………………………………………………………………公平效率观对现代企业法制管理观念的影响黄　正 ( 1 3)………………………………………………………行政许可法听证制度浅析沈世娟 ( 1 6)……………………………………………………………………………交通肇事犯罪法律适用若干问题探…     

《武汉教育学院学报》1989年总目录

教育J文革思想孜育加强民主建设·······················································一李万荣(1一l)勺深化教育改革而开展好陶研工作,,·····,,·,··,··································……林宪章(1一6)咯沦干部培i)ll工作········,····························································……赵零(l一11)主十部中组织实施岗位涪训问题的思考···…     

德阳教育学院学报2003年全面改版扩容

从 2 0 0 3年开始 ,德阳教育学院学报将告别沿袭十多年前的旧面貌 ,由小 16开改为大 16开 ,封面由双色套印改为彩色印刷 ,内页由 80页增加为 96页。届时德阳教育学院学报将以全新的面貌呈现于读者面前。与此相联系的是学报文章编排的规范与文章质量提高的问题也将得到改善。德阳教育学院学报在各县、区设立工作站的工作模式 ,特色鲜明 ,融编辑、出版、交流于一体 ,不仅保证了学报稿件的来源 ,而且使学报发行量一直保持在 4 0 0 0份以上 ,这种工作模式和成效在全省、乃至全国都是少有的。德阳教育学院学报已有办刊特色 ,下一步工作就是使其特…     

辽宁大学学报(2003年)总目录

20 0 3年第 1期一个真正的中国人 ,一个真正的知识分子季羡林 ( 1 )从《周易》到宗白华的意象论———中国意象范畴的历史分析王向峰 ( 5 )学习十六大报告专题理论研讨“三个代表” :必须长期坚持的指导思想姚常明 ( 1 1 )全面建设小康社会的理论纲领———学习十六大报告的几点体会林木西 ( 1 5 )论坚持和完善社会主义民主制度葛仁钧 ( 1 8)边疆史地研究主持人的话徐德源　孙　琰 ( 2 1 )战国全燕世所筑障塞释考徐德源 ( 2 2 )黄龙府新考———《静晤室日记》读后 (上 )宁梦辰 ( 2 7)辽圣宗及辽与高丽藩交考略郑川水 ( 3 1 )就业体制重构问…     

《云南大学学报》2003年总目录

校庆 8 0周年专稿风雨耕耘立宏业　———写在云南大学建校 80周年之际　高发元 ( 2 0 3)……………………………以人为本　学术兴校　弘扬传统　再铸辉煌吴　松 ( 2 0 9)…………………哲学与文化政治构成主义的悬空状态　韩水法 ( 1 0 3)……………………………卢卡奇的存在论视域及其批判　———《历史与阶级意识》的黑格尔　主义定向吴晓明 ( 1 1 7)…………………从“心性”学说看儒、佛的道德观念　张文勋 ( 1 2 4 )……………………………金岳霖的新道家思想———以“无极　而太极”为例胡伟希 ( 1 31 )……………孟子之乐的…     

《南京大学学报》2003年总目录

·马克思主义与当代思潮·论科学理解“三个代表”重要思想 —学习十六大报告的一点体会·········...··················……妇匕润幕,王永义(1.5)论当代视域中的马克思主义革新·········································一稚克·比岱(1 .11)弹性生产、全球资本主义和我国社会主义改革 —20世纪后半叶资本主义的变化及其政策启示·····……,’,····……胡大平(1.23)后马克思思潮与后马克思主义笔谈 后马克思思潮不是马克思主义··············…     

《中国人民大学学报》2003年总目录

(括号内数字前者为期数 ,后者为页码 )第一期全面建设小康社会与弱势群体的社会救助郑杭生 ,李迎生 ( 1,2 )试论改革以来的中国城市扶贫洪大用 ( 1,9)中国社会保障改革与制度建设郑功成 ( 1,17)我国劳动力市场中的就业政策支持曾湘泉 ,李丽林 ( 1,2 6)从当代哲学及其应用看应用伦理学的性质江　畅 ( 1,3 5)应用伦理学 :冲突、商议、共识甘绍平 ( 1,41)应用伦理学的原则应用模式及其优点廖申白 ( 1,47)中国哲学的创新与和合学的使命张立文 ( 1,54)马克思的本体论思想及其现代意义安启念 ( 1,61)关于“更好地理解”李毓章 ( 1,68)　　———以…     

《武汉教育学院学报》1991年分类总目录

哲学·政治·经济提高认识,总结经验,努力把武汉市教职工思想政治工作推向新阶段···……徐耀良(1一l)必须坚持在公有制基础上的有计划的商品经济—学习社会主义理论札记……刘文隧(l一28)论武钢对目标管理的创新与发展················································……欧阳嘉伦(l一33)执政党建设的一项最重要的任务一学习列宁关于提高党员质量的思想·········……郭泽洲(2一1)论发展武汉新高技术经济·································…