试论高等教育教师教学工作评估

高等教育教师中存在着重做官 ,轻为师 ;重科研 ,轻教学 ;重理论 ,轻实践 ;重形式 ,轻内容的现象。开展教师教学工作评估是克服这些现象的重要途径。高等教育教师教学工作评估主要从课前准备、教学组织、教学技能、教学资源的使用、教书育人、教学效果等方面进行。高等教育教师的教学工作评估可采用教师自我评估、学生评教师、教师评教师、学校教学督导机构评估、信息网络评估等方法进行。为充分发挥评估工作的作用 ,应该积极引入激励机制     

教育部专家组结束对我校本科教学工作水平评估考察

教育部评估专家组一行9人于2006年10月15日至10月20日,对我院进行了为期5天的考察评估。考察期间,评估专家组认真审阅了《西藏民族学院本科教学工作水平评估自评报告》及支撑材料和原始档案;听取了石俊华院长关于西藏民族学院本科教学工作情况的汇报;考察了教学楼主控机房、图书馆、藏学资料中心、计算机教学中心、“西藏主权与人权状况”展览馆、汉阳陵教学实习基地等教学基本设施、校内外教学实习基地和公共设施;走访了10个教学院系和8个院职能部门;观看了大学生文化艺术节开幕式晚会演出;召开了院领导、教学管理干部、学生管理干部、学术…     

系级教学工作评价的研究与探讨

本文主要就在高校开展系级教学工作评价的意义、指导思想和原则进行了探讨,并且以我校为例,具体说明了系级教学工作评价方案的设计与实施等     

高师院校历史专业教育实习改革的思考

教育实习是师范生成长的一个重要环节。高师院校历史专业应采取切实措施,对教育实习进行改革和创新,推动基础教育培养合格的历史教师。     

谈高师地理教育的改革与中学地理教育的几个关系

高师地理教育的改革是高师院校地理系所面临的一项十分紧迫的任务,它关系到改革的诸多方面。本文针对高师院校的特点,着重探讨了高师地理教育的改革与中学地理教育的几个关系。     

也谈大学物理教育改革

世纪之交，大学物理教育改革是当务之急。本文就大学物理教育（特别是师范大学物理教育）改革的必要性和迫切性，教学内容、方法和手段的现代化等问题谈一些看法。     

以中外合作办学促进地方师范大学师范教育发展的问题与反思——基于海南师范大学的实践

地方院校的中外合作办学工作迅速发展,将成为未来一段时间我国高等师范教育转型与发展的重要推力。然而,以海南师范大学为代表的地方院校在推进中外合作办学的过程中仍然存在师资队伍结构不合理和学生学习自主性不强等亟须改进的问题。破解这些问题的关键在于合理协调中方和外方教师的结构、加强教学过程管理、转变教学策略从而提高学生学习英语的积极性和自信心。     

"合并升本"院校教师队伍建设刍议

师资队伍建设是"合并升本"院校所面临的一项艰巨任务.在实现"内涵升本"的过程中,"合并升本"院校必须以学科建设为指导,转变观念,整合现有资源,创新模式,健全机制,加强教师队伍建设.     

牛津大学本科生导师制探究

导师制是牛津大学本科教学的重要基础,被视为牛津大学的核心特征。导师制经过几百年的完善与改进,现已成为牛津大学根深蒂固的教学传统,成为始终保持卓越教学质量的关键所在。在了解牛津大学导师制的产生、运行与演变的基础上,对其所蕴含的教学理念、所面临的挑战等成功因素加以分析,对于我国高等教育的改革具有一定的指导意义。     

高师生理学实验脱节现象的研究

针对高师生理学实验课内容与理论内容、高师培养目标和学科发展水平脱节现象,提出了应根据现有条件,适当融合一些现代生理学新理论,增加一些新项目和在原实验基础上增补一些现代的实验内容,以拓宽知识面,突出师范性,增强学术性。     

高师音乐表演专业二胡教学改革初探

高师二胡教学,应针对二胡教学现状及其存在的主要问题,改革教学形式,更新教学手段,激发学生的学习兴趣,这样才能达到高师音乐表演专业的人才培养要求。     

高等医学院校成人教育大学英语教学改革探析

当前医学院校成人教育大学英语教学实践存在许多问题,并直接影响大学英语教学质量乃至整个医学成人教育质量。从揭示医学成人教育教学对象的特殊性,分析医学成人大学英语教学实践中存在的主要问题,以及提出医学成人大学英语教学改革重要措施等三大方面对医学院校成人大学英语教学改革进行探析,以提高医学院校成人大学英语教学质量。     

海南高校大学生体育行为影响因素指标体系研究

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法确定了海南省高校大学生体育行为的影响因素指标,完成了对海南省部分高校大学生体育行为调查研究的指标选取工作,并通过数理统计法构建了调查指标的体系框架。