全面理解“八荣八耻”深刻内涵

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。树立和践行社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，必须全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求。     

引导大学生树立“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观是构建和谐社会的重要举措

从伦理道德的角度看,和谐社会是以宽容、理解、尊重、祥和为伦理价值的一种社会发展模式或期冀。在当前社会主义市场经济快速发展、价值取向日趋多元化之际,培养大学生树立八荣八耻为核心的社会主义荣辱观,确立正确的价值取向,是构建和谐社会的重要举措。     

引导大学生树立“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观是构建和谐社会的重要举措

从伦理道德的角度看,和谐社会是以宽容、理解、尊重、祥和为伦理价值的一种社会发展模式或期冀.在当前社会主义市场经济快速发展、价值取向日趋多元化之际,培养大学生树立“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,确立正确的价值取向,是构建和谐社会的重要举措.     

牢固树立社会主义荣辱观 大力推进大学生道德建设

本文根据当前道德建设现状,指出缺乏与社会主义市场经济相适应的道德规范体系是道德水平滑坡的重要原因.社会主义荣辱观为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会提供了一个明确的、可操作的道德标准,必将有力促进良好社会风气的形成和发展.     

牢固树立社会主义荣辱观 大力推进大学生道德建设

本文根据当前道德建设现状,指出缺乏与社会主义市场经济相适应的道德规范体系是道德水平滑坡的重要原因。社会主义荣辱观为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会提供了一个明确的、可操作的道德标准,必将有力促进良好社会风气的形成和发展。     

对新时期农村地区思想道德建设问题的思考

当前,我国农村从计划经济向市场经济的转轨并没有结束,农村思想道德建设还处在发展过程中,存在诸多问题和矛盾。这些问题不仅严重干扰了党在农村各项方针政策的贯彻执行;还严重影响市场经济的进一步发展,阻碍着建设有中国特色社会主义的进程。因此,在建设社会主义新农村的新形势下,有必要进一步加强农村的思想道德建设。     

领导干部要做实践“八荣八耻”的表率

3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表的关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。胡锦涛总书记作出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观重要论述，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义道德规范的本质要求，是依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体要求，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针，为我们倡导社会主义道德规范确立了鲜明的价值导向，为在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，必将对良好社会风气的形成和发展产生重大影响。     

践行“八荣八耻” 争当时代新人

今年3月，胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这是新形势下推进社会主义先进文化建设的重要指导方针和强大思想动力。“八荣八耻”是对社会主义荣辱观、马克思主义道德观和新时期中国特色社会主义道德体系建设的精辟概括，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了中国特色社会主义最基本价值取向和行为准则。     

加强思想道德建设 为实现中国梦助力

思想道德建设是中国共产党的优良传统和政治优势。以习近平为总书记的新一届中央领导集体从坚持和发展中国特色社会主义，大力激发社会正能量，为实现中国梦提供强大精神动力的高度，对党员干部的思想道德建设提出了新要求。由此可见，党员干部思想道德建设对中国梦的实现有着特殊而重要的意义。     

社会主义核心价值体系与当代大学生思想道德的构建

当代大学生是践行社会主义核心价值体系的重要群体，构建具有较高思想道德素质的当代大学生对于我国现代化建设具有重要意义。高校应立足于当代大学生的思想实际，以社会主义核心价值体系为指导构建当代大学生的思想道德素质，这既是时代发展的要求，也是大学生成长成才和全面发展的需要。     

加强高校社会主义荣辱观教育初探

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,在科学社会主义发展史上第一次提出了"社会主义核心价值体系"的科学概念,并把以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观作为伦理道德上的基础性因素。社会主义荣辱观是非明确,为高校大学生树立     

浅谈少先队辅导员在学校德育教育中的影响和作用

面对当前少先队员存在的诸多思想道德观念问题，拟就辅导员老师的社会主义道德观对队员道德品行的形成和纠正起到何种影响进行研究和阐述，研究认为：少先队辅导员(以下简称辅导员)社会主义道德观对于少先队员的思想道德建设有着重要的作用，而涉及的主要方面有增强集体意识、淡化利益观念、培育社会责任感及公德心。     

网络对公务员思想道德建设的影响及对策

网络如同一把双刀剑，一方面给公务员思想道德建设提供了不少帮助，另一方面却又消极的影响着公务员思想道德建设，如何趋利避害，是公务员队伍建设的急需解决的问题，作者通过分析网络对公务员思想道德建设带来的积极和负面影响，提出了自己的一些建议，希望能为党和国家的发展贡献自己的力量。     

建立和完善大学生社会主义荣辱观教育的激励机制

社会主义荣辱观教育是当前大学生素质教育的基础和思想道德教育的重要内容，是一项复杂性、艰巨性、长期性系统工程，努力构建和完善大学生荣辱观教育长效机制有着重大战略意义和现实意义。     

浅析新形势下技校学生思想道德教育

德智体美,德育为先。道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。党的十八大报告指出,把立德树人作为教育的根本任务。技工院校担负着为社会培养合格后备劳动者的艰巨任务,必须把社会主义核心价值体系融入教育的全过程,把加     

切实加强社会主义道德建设 为经济社会发展提供强有力的思想道德保障

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。     

系统论视阈下的统一战线与社会主义文化建设内涵及对策研究

在社会主义市场经济日益发展的今天，统一战线与社会主义文化建设二者密切关联，相互影响。而系统论视阈下统一战线与社会主义文化建设是一个内外部系统功能实现的过程。系统论为统一战线与社会主义文化建设内涵提供了理论引导，以社会主义文化建设为主题，在合理路径中探究和实践，能为迸发社会主义文化建设系统的整体效应提供能量支持。     

论大学生荣辱观教育

随着我国市场经济的发展,社会生活的多样性、价值取向的多元化对传统社会伦理道德形成了极大的冲击.近年来,一些学生在自我价值的选择上忽略了奉献性,趋向功利性,个人主义膨胀,校园里出现各种不正之风.对大学生社会道德的关注和培育,已成为十分迫切的问题.胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为内容的社会主义荣辱观体现了社会主义和谐社会的道德要求和价值导向,为当代大学生树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,对培养大学生的现代伦理意识构筑起厚重的道德基础和文化精神底蕴,也为高校进一步做好大学生思想道德建设工作指明了方向.     

牢固树立社会主义荣辱观做新时代合格大学生

随着科学技术的迅速发展，世界各国的关系日益紧密，思想交流也日益频繁，但东西方的竞争却依旧占据了主导地位。资本主义国家为实现其和平演变，为西方资本主义的一些腐朽观念打着某些幌子堂而皇之的进入了中国大地。在这个思想激荡，国家发展的关键时期，如何加强我国现代化建设的主力军——当代大学生的思想建设也就具有至关重要的作用。只有用社会主义先进的发展思想武装头脑，才能正确地指导社会实践活动，为实现我国的伟大复兴贡献力量。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观一经提出便成为当代大学生加强思想道德建设必不可少的课程。     

江泽民对“社会主义核心价值体系”的理论贡献

党的十六届六中全会明确提出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。社会主义核心价值体系理论的提出，既是长期以来中国共产党人探索思想道德建设规律的重大进展，也是新时期社会主义价值理论建设的重要成果。在社会主义核心价值体系理论的形成过程中，江泽民发挥了重要的历史作用。江泽民坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，坚持不懈地加强精神文明建设，坚持不懈地推进理论创新，对于社会主义核心价值体系建设进行了不断的探索，取得了丰硕的理论成果，为以胡锦涛为总书记的党中央提出社会主义核心价值体系的完整理论作出了重要贡献。