孔子教育思想学术讨论会在曲阜举行

<正> 由中国教育学会、山东省教育学会和曲阜师范学院孔子研究所联合发起召开的孔子教育思想学术讨论会,于一九八四年九月二十一日至二十六日在曲阜师范学院举行。来自全国二十六个省、市、自治区的一百名代表出席了会议,提交学术论文九十余篇。会议重点讨论了孔子的教育思想和教学实     

一九八三年曲阜孔子学术讨论会简况

<正> 由中国教育学会教育史研究会和曲阜师范学院联合发起的“1983年曲阜孔子学术讨论会”于4月21日至25日在我院召开。全国23个省、市、自治区的专家学者196人应邀出席了这次大会。提交会议讨论的学术论文共119篇。中国国际广播电台、中央人民广播电台、新华社、光明日报、山东电视台、上海古籍出版社、上海教育出版社、福建人民出版社等11个新闻出版单位派代表参加了这次会议。这是孔子研究方面的一次规模空前的盛会。     

首届儒学与文学国际学术讨论会在曲阜师范大学召开

首届儒学与文学国际学术讨论会在曲阜师范大学召开首届＂儒学与文学＂国际学术讨论会，于１９９４年８月２０－２４日在曲阜师范大学召开。讨论会由《文学遗产》编辑部、曲阜师范大学中文系、《齐鲁学刊》编辑部、济宁教育学院、曲阜市孔子博物院联合主办。会议的主旨是探...     

孔子教育思想学术讨论会侧记

<正> 由中国教育学会、山东省教育学会和曲阜师范学院孔子研究所联合发起的孔子教育思想学术讨论会,于一九八四年九月二十一日至二十六日在曲阜师范学院召开。参加会议的有来自全国二十六个省、市、自治区的专家、学者一百人和新闻出版单位的同志十六人。提交会议的学术论文共九十七篇。著名专家、学者匡亚明、张健、陈景磐、严北溟、刘毓璜、苏渊雷、杨荣舂、许梦瀛、黄寿祺、丁宝兰、丁裕超、荆三林、张瑞璠、杨柳桥、陈正夫、殷孟伦、韩连琪、王先进、刘祚昌、刘蔚华等出席了这次会议。孔子后裔孔德懋、孔令朋、孔令     

孔子教育思想学术讨论会开幕词

<正> 同志们: 为了积极开展对中国古代伟大教育家孔丘(以下称孔子)教育学术思想的研究工作,中国教育学会和山东省教育学会、曲阜师范学院孔子研究所等单位,联合召开这次研究孔子教育思想的学术讨论会。我们党和中国人民的伟大领袖毛泽东同志曾经指出:“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”(《毛泽东选集》袖珍合订本499页)我国老一辈     

中国孔子基金会学术委员会暨《孔子研究》杂志首次春季学术讨论会在曲阜召开

<正> 中国孔子基金会学术委员会暨《孔子研究》杂志首次学术讨论会于1986年4月26日至4月30日在曲阜召开。来自全国各地的六十多位学者围绕孔子、儒家和中国传统文化思想研究中的有关问题,在宽松、和谐的气氛中,进行了自由热烈的讨论。儒家、传统文化思想的特点及其评价是会议讨论的中心议题。有的同志认为儒家有“六重”,     

儒学国际学术讨论会综述

<正> 由中国孔子基金会与新加坡东亚哲学研究所联合组织的儒学国际学术讨论会于1987年8月31日至9月4日在曲阜召开。来自世界12个国家和地区的120多位学者出席了会议,提交论文百余     

儒学国际学术讨论会在曲阜隆重召开

<正> 由中国孔子基金会和新加坡东亚哲学研究所联合主办的儒学国际学术讨论会,于8月31日至9月4日在曲阜隆重召开。中国孔子基金会名誉会长、儒学国际学术讨论会名誉主席谷牧,中国孔子基金会首席顾问、儒学国际学术讨论会名誉主席周谷城,中国孔子基金会会长、儒学国际学术讨论会主席团主席匡亚明,新加坡东亚哲学研究所董事长、儒学国际学术讨论会名誉主席吴庆瑞,新加     

一九八三年曲阜孔子学术讨论会简介

<正> 中国教育学会、教育史研究会和曲阜师范学院联合发起举办的孔子学术讨论会于1983年4月20日至25日在曲阜举行。有23个省、市的196名代表出席了会议。大会共收到论文119篇。会议较集中地讨论了孔子的时代和阶级属性、孔子思想的评价和批判继承、以及如何把孔子研究引向深入诸问题。关于孔子的时代和阶级属性大致有四种意见:一、西周封建说认为,孔子是地主阶级的思想家。孔子主张变革,符合新兴地主阶级的利益,所以他的思想为地主阶级利用,成了中国二千多年封建社     

鲁迅与孔子学术研讨会述略

<正> 由中国鲁迅研究学会、山东省鲁迅研究会、曲阜师范大学和济南市文化局四单位联合主办的“鲁迅与孔子学术研讨会”,于1991年4月24日至27日在孔子故里曲阜举行,鲁迅和孔子研究工作者近百人出席了会议。会议收到学术论文数十篇。会上主要讨论了以下几个问题: 一、鲁迅对孔子的基本态度是什么? 有的同志明确表示:鲁迅从未批孔,鲁迅绝不是什么反孔批孔的战士。持这种意见的同志,提出了“两个孔子”的观点作为自己立论的根据:“历史上的孔子本是能够随着时代前进的。如鲁迅所说的‘摩登’圣人。所以应该把他和封建统治者利用他作傀儡的、被扭曲了的孔子的形象     

孔子、儒学与当代社会学术讨论会综述

<正> 由曲阜师范大学和中国教育国际交流协会山东分会联合主办的“孔子、儒学与当代社会”学术讨论会于1989年10月12日-16日在曲阜师范大学孔子研究所学术厅隆重举行,来自国内外的120余名专家学者参加了会议,为会议提供论文近80篇,并围绕着孔子、儒家思想的内涵及其在当代社会的价值和意义这个中心议题,展开了广泛、热烈的讨论. (一)会议要求,选择当代社会为立足点,站在现时代的高度,去重新看待和估价孔子、儒家及其思想学说.根据这一要求,许多学者畅谈了他们的看法.有的学者指出,开放性是当今社会思想发展的重要特点之一,这个特点也为孔子思想所具     

“孔子、儒家与当代社会”学术讨论会综述

<正> 由曲阜师范大学和中国教育国际交流协会山东分会联合发起主办的“孔子、儒家与当代社会”学术讨论会,于1989年10月12日在曲阜师范大学孔子研究所学术厅隆重举行。来自国内二十个省、市、自治区以及丹麦、南朝鲜的一百二十余名专家学者应邀出席了会议,提交学术论文(著)近八十篇(部)。会议期间,学者们围绕孔子、儒家与当代社会这个中心议题,兼及孔子、儒家思想的其他问题,进行了为期五天的热烈认真、广泛深入的讨论,既交流了各自的最新研究成果,又增进了相互间的了解和友谊,圆满达到了会议的预期目的。     

孔子教育思想学术讨论会闭幕词

<正> 同志们: 历时六天的孔子教育思想学术讨论会就要结束了。这次会议是在过去几年研究工作的基础上召开的第一次从中央到地方有组织有领导的规模较大的以孔子教育思想为重点同时也涉及其他方面的讨论会。经过各位代表的共同努力,会议开得很成功。参加这次会议的有来自全国各地的一百多名专家、学者、教师和科研工作者,有孔子后裔孔德懋、孔令朋、孔令仁、孔令炤有为中日友好和文化交流做出贡献的滕颖同志(其中正     

孔子研究所简介

<正> 1987年8月,在国家教委和山东省政府的资助下,我校建成了一幢漂亮的孔子研究所楼,9月即接待了在曲阜召开的儒学国际讨论会的代表,并在此举行了分组会议。周谷城副委员长视察该所时,曾诙谐地把它与孔庙、孔府、孔林并称为“四孔”。该所的前身是我校于1979年成立的“孔子研究     

我院举行中国现代文学学术讨论会

<正> 曲阜师范学院中国现代文学研究室及中文系、齐鲁学刊编辑部联合举办的中国现代文学学术讨论会于一九八○年十二月三日至八日在曲阜召开。出席会议的有十八个省、市、自治区的三十五个单位五十多名同志,提供论文二十余篇。会议就鲁迅、郭沫若、柳青等作家研究及有关理论问题进行了讨论。会议对郭沫若在新文学史上的地位问题、《创业史》的评价     

曲阜师范学院举行孔子讨论会

曲阜师范学院于5月21日至24日,举办了孔子问题的学术讨论会。会上宣读了高赞非的《孔子思想的核心——仁》、王先进的《对论语上几个名词的解释》、李毅夫的《孔子的时代、阶级和政治思想的阶级性》、郭克煜的《论孔子与季氏的关系》和李国榕的《关于孔子的教育心理思想的研究》等五篇论文。接着分别以大会发言与     

孔子思想的现实价值和现代意义——“国际孔子诞辰2540周年纪念和学术讨论会”观点择介

前不久,由中国孔子基金会与联合国教科文组织联合主持在北京和山东召开的“国际孔子诞辰2540周年纪念和学术讨论会”,充分肯定了孔子思想及其儒学在我国历史上的重要地位和对世界人类文明的发展所作出的重要贡献,同时还认为孔子思想在今天我国的现代化过程中和在全世界人类文明新发展中仍然具有它的价值。因此,对孔子思想及其儒学不能全盘否定,而是要去研究、发掘它的现实价值和现代意义。本文就此将参加会议的大陆、港台、     

全国孟子学术讨论会在邹县举行

<正> 由山东中国哲学史研究会,山东社会科学院哲学研究所,山东大学哲学系、历史系、文史哲研究所,山东师范大学历史系、政教系,曲阜师范学院孔子研究所和邹县孟子研究会等单位发起召开的孟子学术讨论会于1984年10月26日至31日在孟子故里山东邹县举行。来自全国二十三个省、市的135名代表对孟子的哲学思想、政治思想和伦理思想等进行了广泛的讨论。会议收到论文60余篇。关于孟子的哲学思想,主要有三种见解: 一、认为孟子用民意否定天意,对孔子的天道观有所发展;孟子强调人的主观能动性,是对天命论的一个冲击,这些都有合理因素,但他又强调“尽     

“鲁迅与孔子”学术研讨会述要

<正> 1991年4月23日至27日,中国鲁迅研究会、山东鲁迅研究会、济南市文化局与曲阜师范大学在曲阜联合举办“鲁迅与孔子”学术研讨会。来自全国20多个省、市的百余名专家、学者及部分高校的研究生参加了会议。这次研讨会集历史、古典文学、现当代文学学者于一堂,别开生面、气氛融洽热烈,开创了学术研究的新局面。现将有关的主要观点综述如下: (一)鲁迅的“批孔”问题     

“孔子、儒学与当代社会文明”学术讨论会述要

<正> 由曲阜师范大学与中国国际友好联络会山东分会,中国教育国际交流协会山东分会、山东国际文化交流中心、山东人民对外友好协会联合发起、主办的“孔子、儒学与当代社会文明”学术讨论会,于1991年10月6日至9日在曲阜师范大学孔子研究所学术厅举行。来自北京、四川、江苏、山东、台湾等省市以及日本、南朝鲜、意大利等国的70余位专家学者应邀出席了会议。提交学术论文30余篇,著作4部。会议期间,学者们就孔子、儒学与当代社会文明的一系列问题,展开了广泛、深入而热烈的讨论。(一)孔子及儒学意义诠释的新开展。如何理解、诠释孔子与儒学的意义问题,正受到目前学术界的密切关注。对此,与会学者提出了富有成效的新的研究视角与方法。1.用KJ法读《论语》:一位日本学者介绍了日本川喜田二郎1964年在卡片排列法基