高校科研管理存在的问题及对策

高校科研管理水平对于高校科研工作的开展有着直接的影响。本文对现阶段科研管理工作存在的问题进行了分析，并且对于提高科研管理人员素质，改进科研管理机制等方面，提出了有效建议。     

谈高职学校如何发挥实验室潜能

本文介绍了在当前高职学校学生大量扩招，设备设施投入不足的情况下，如何最大程度地发挥实验室的潜能，提出了自己的观点，可以为同类高职学校的实验室建设和管理人员提供参考。     

高职教育科研服务于地方经济发展建设的现状分析

随着经济全球化趋势逐步显现，我国职业高等教育在良好的大环境下有了新的机遇和挑战，十八大报告中明确提出“加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展”为我国职业教育的发展提供了理论依据，在此基础上，只有认清现代高职院校科研服务地方经济的现状和成果，加强高职院校的科研能力、提升科研成果转化为经济价值的质量，才能使高职院校科研在全国高等教育体系中站稳脚跟。     

加强高校科研反腐提升第一生产力

多年来，随着中央一系列反腐倡廉制度的出台，高校反腐倡廉制度建设体系已经初步建立，但高校科研腐败问题依然频发，很大原因在于科研腐败行为的监控机制的缺失。因此，如何有效加强高校科研的廉政监控工作，提升科学研究水平，催生科研精品成果，已成为高校科研管理和科研管理人员的重要研究课题。本文旨在通过分析、掌握当前高校科研腐败的基本情况和规律，剖析高校科研腐败原因，提出构建高校科研廉政机制的可行性建议，最终达到提升生产力的目的。     

浅谈网络资源在高职综合英语教学中的应用

网络技术的进步对现代社会造成极大冲击，包括金融、教育等各个行业都在网络时代下进行极大的变革。如何有效利用网络现代化设备进行高职综合英语教学、如何在高职综合英语教学中最大化发挥网络资源的优势成为当代高职英语教学发展的关键。本文对网络资源在高职综合英语教学中的应用进行分析与探究，旨在促进高职英语教学的发展与进步。     

浅谈高职院校科研工作

当今知识经济对高职院校科研工作也提出了更高要求,而且科研工作干好干坏会对学校各方面工作造成巨大影响,文章试图通过对高职院科研工作的重要性、科研三要素、科研团队及怎样开展科研活动等方面进一步探讨高职院科研工作。     

浅谈高职院校图书馆吸引力降低的现状分析

21世纪，互联网阅读成为高职学生最主要的阅读方式之一，互联网阅读的飞速发展，使我们图书馆阅读受到很大冲击。网络化、现代化和数字化程度不断提高，固步自封、停滞不前的高职院校图书馆对老师和学生的吸引力逐渐降低，面临的危机日渐严峻。大学生阅读方式的改变，降低了他们对图书馆的依赖度，高职院校图书馆吸引力不大的原因许多是图书馆自身的，也有大学生一定原因。提高高职院校图书馆吸引力的关键是图书馆管理人员是否有作为，措施是有效完善服务内容、提高馆员素质和服务理念、加强读书宣传、积极组织丰富多彩的读书活动等。     

浅析高职院校教师科研现状及改善建议

高职院校普遍存在教师科研意识薄弱、科研机构不健全等问题,而高职院校要保持创新持续发展势必要通过科研来促进教学.基于此,详细阐述目前高职院校的科研现状,并提出相应的改善建议,为提高高职院校教师的科研素质提供一定的理论依据.     

高职院校机房、实训室管理探索与实践——基于技术人员与管理模式的创新

由于高职院校机房、实训室等基础资源数量庞大,其管理也要求管理人员具备相应的专业知识技能,受限于人事制度与规定,高职院校不能大量聘用专职的机房、实训室管理人员,造成了现有管理人员难以满足机房、实训室繁重管理任务的需要,面对这样的实际矛盾,笔者从技术、人员与管理模式三个方面着手进行改革实践,解决这一实际问题.     

高职教学管理人员基本素质探析

高校管理人员的工作职责就是利用学校的人力、财力以及物力科学的安排教学过程,通过对教学资源的合理配置,实现教学工作的效益最大化.可以说进行教学管理的目的就是为学生和教师营造一个良好的教学环境,让其在这个环境下高效的完成高职的教学目标.教学管理的实践性和专业性都很强,这就对教学管理人员的基本素质提出了很高的要求,笔者针对高职教学管理人员基本素质发表了自己的一些见解,以期可以帮助管理人员做好高职的教学管理工作.     

浅析高职院校科研项目申报

近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国高职学院建设也得到了巨大的进步。高职院校是我国高校的重要组成部分,其科研工作不输于普通高校,在近年来得到了突飞猛进的发展。然而,虽然现今的高职院校科研氛围日益浓厚、科研队伍愈加壮大,但广大高职教师参与科研及项目申报的积极性仍有待增强,同时,科研项目报项难、立项难等问题也在一定程度上阻碍了高职院校科研工作的进一步发展。本文主要针对高职院校科研项目申报相关问题进行浅要分析,以期能够对我国高职院校科研工作的发展有所助益。     

艺术素质教育对高职院校学生就业竞争力的推动作用

艺术素质教育对提高高职学生对美的鉴别能力，激活创新思维、提升综合素质具有一定作用。文章简单的分析了高职人才教育以及培养的现状，指出高职人才培养中要强化艺术素质教育，并进一步阐述了高职人才培养中要加强艺术素质教育，从而增强高职学生的就业竞争力。     

浅论高职学生素质教育培养

我国市场的快速发展,对实用型人才的需求与日俱增,高职院校如何适应市场,为社会培养既具较好的技能,又具较好综合职业素质的专业人才,是一个十分现实的课题。现阶段切实、全面地提高高职学生的综合素质,是当前各高职院校的紧迫任务。素质教育是全方位的,高职院校应从素质教育的内涵入手,加强学生的素质教育。我们只有将素质教育贯穿高职高专教育的全过程,才能真正把学生塑造成合格的有用人才。     

服务行业的高职科研管理评价机制探析

本文从高职科研工作现状分析,以行业办学的高职院校为楔入点,提出高职科研工作应服务行业,遵循科学的评价机制,展开行之有效的科研管理工作,从而提升高职院校科研管理水平,以适应高等职业教育的整体发展。     

科研事业单位薪酬管理与绩效考核探析

<正>科研事业单位作为事业单位的重要组成部分，在社会公共服务领域发挥着重要作用。科研事业单位采取薪酬管理与绩效考核制度对员工正向激励、组织长远发展具有重要意义。管理人员应通过薪酬绩效管理制度，充分发现单位人力资源管理中存在的问题，进而实现人力资源管理效率的最大化。一、实施薪酬管理与绩效考核的重要意义1.以正向激励助推员工思想转变，增强员工责任意识。科研事业单位所遵循的特定制度原则是在效率优先发展过程之中兼顾公平。因此，在各行业不断横向发展以及纵向延伸的过程中，事业单位体制、     

浅析我国高等职业院校教育质量水平的提高

本文从不同的角度结合自己多年的教学经验综合分析了如何改善和提高高职教育质量水平的途径和方式。提出应深刻认识高职教育的基本规律，适当加大对高等职业院校教育的投入和研究，增强广大人民群众及社会对高等职业教育的认同感，根据高职教育的目的，构建满足时代需求的高职教育人才培养模式，打破传统以专业为基础设置课程内容的模式，增设跨专业短期培训机会，为培养复合型高职人才打下基础。     

浅论如何提高高校教师的科研水平

高校教师的科研水平是高校发展的软实力，是衡量一所高校综合实力的重要因素。教师的科研水平与教学水平和教育理念是相辅相成的。然而，目前高校教师的科研情况并不乐观，存在年轻化，功利化，时间冲突等问题。本文试图在解决这些问题的基础上，提出教师科研的两种手段，并呼吁组建科研团队，提高教师的综合素质，从政策引导和硬件设施建设等方面，提出提高高校教师科研水平的措施和建议。     

高职教师教学整合能力提高的途径探析

高职教师的教学整合能力包括教书育人和学术科研的整合能力、理论研究和实践操作的整合能力、创新思维和信息化教学的整合能力。提高高职教师教学整合能力是教育现代化对职业教师发展的特定要求,也是高职教师师资队伍建设的重点和趋势。要提高高职教师的教学整合能力需要从更新职业教育理念、提高教学和科研能力、强化专业理论和实践技能以及培养创新思维和信息化教学能力等方面入手。     

高职院校学生教育管理人员学业指导机制研究

随着教育事业的发展，高职院校对学生的学业越来越重视，其中学业指导机制已成为学校教书育人的重要手段之一，它对高职院校学生今后的人生发展有着重大的意义。学业指导是满足高职院校学生多样化教育发展的需要，是增强他们对学业规划规划和提高综合素养的重要途径，对学生以后的发展道路发挥着重要作用。基于此，对高职院校学生教育管理人员学业指导的机制做出探讨。     

高职院校体育教学存在问题及对策探讨

近几年来，随着社会经济与科学技术的不断发展，我国教育事业也获得了许多重要成就。当今时代对人才的要求越来越高，现代化人才必须要具备较高的综合素质与综合能力以及身心健康全面发展。因此这就要求学校不但要重视文化课程的教育，同时也要重视体育课程的教学工作，尤其是对于专门培养高素质专业型人才的高职院校来说更应如此。然而目前我国有很多高职院校仍未对体育课程引起足够的重视，这导致了高职院校体育教学工作一直停滞不前。本文主要分析了目前我国高职院校体育教学中所存在的问题，并对如何提高其教学质量提出一定的建议。