产业集群背景下童装设计人才的培养模式初探

产业集群的发展为地方经济的发展做出贡献，同时对人才提出更高的要求。高职院校作为培养技能应用型人才的平台，对专业的设置和培养模式提出新的挑战，为高职教育的发展提供了新的机遇。积极应对产业发展，积极设置主要面向地方支柱产业、高新技术产业、服务业的应用型学科专业，花大力气建设与地方经济结构和产业特色密切相关的学科专业，是当前重要工作。     

高职院校教师与企业人才双向流动模式构建——以应用电子技术专业为例

<正>目前,国务院与教育部发文强调高职院校校企人才双向流动的重要性与必要性,同时,相应的政策与法规也在不断的制度化、规范化和细节化。高职应用电子技术专业作为湖南省电子信息产业发展的重要支撑之一,在一定程度上承担着服务地方电子信息产业经济增长与产业规模扩大的责任。当前高职院校与相关企业对人才双向流动的认识严重不足,职业院校尚未做好教师与企业人才之间的流动管理,相关研究也相对缺乏,层级较低。高职院校的教师队伍普遍存在实践型教师人才缺乏、教师结构矛盾突出等问题。因此,以应用电子专业为例,     

高等职业院校社会服务类专业师资发展对策研究

近年来,许多高职院校适应现代服务产业发展形势,开设了与之相关的专业,为现代服务业的发展培养着高素质劳动者和技术技能型人才。调查发现,高职院校社会服务类专业的师资队伍存在着数量不足、素质不高、结构不佳、发展不足、激励不够等问题,影响着服务类人才培养的数量和质量。基于研究和实践,建议有关部门和各高职院校从广纳人才、优化结构、加强培养、科学激励、注重评价等方面全面加强社会服务类专业师资队伍建设,着力打造出一支适应服务业产业人才培养的师资队伍。     

黑龙江高职院校食品类专业设置存在问题的对策与建议

黑龙江省是农业大省,有着丰饶的农副产品资源,食品加工及相关产业一直是地方经济有力支撑,多年来注重产业的可持续发展,出现了一批实力雄厚、发展前景较好的企业,随着经济的发展不断前进,食品加工类产业经济增长呈明显上升趋势,这也同时带动了食品类专业人才的需求增加,我省高职院校肩负着培养专业人才的重任,各院校食品类专业设置是否科学合理,将直接影响到学校人才培养水平,本文旨在分析我省专业设置存在的问题的基础上,探索解决在食品类专业设置中一些方法和建议,为高职院校的生存和发展服务,为区域经济发展服务。     

北京高新技术产业发展对大学生需求的矛盾及解决办法

2002年，我们在北京地区通过问卷调查及个案访谈的方式详细了解了北京高科技产业发展对大学生需求的现状、特点及问题，相关具体数据已提交给有关政府部门，为了更好地为北京高新技术产业发展的人才需要服务，我们需要重点解决五个矛盾。其一：北京高新技术产业发展所需大学毕业生数量、结构、层次等与现实所能提供的大学毕业生之间的矛盾。通过问卷调查、座谈会、个案访谈等方式，我们发现大学生的总体数量、学历层次、专业设置等和北京高新技术产业发展实际人才需要有脱节的地方，比如存在研究生、本科生、大专生比例失调问题；专业设置不…     

湖南智慧旅游发展背景下高职旅游管理专业人才培养模式探析

随着湖南省智慧旅游发展规划的推进,湖南高职旅游管理专业承担着服务区域旅游产业的重任.笔者探讨了在湖南智慧旅游发展背景下,对高职旅游人才培养的需求,分析湖南高职旅游管理专业人才培养的现状,提出“三轮驱动”智慧旅游人才培养模式,以便培养出适应市场需求的智慧型旅游人才.     

乡村振兴视角下的涉农院校专业集群建设探究

文章以涉农院校专业育人工作为研究对象,站在社会发展的角度,围绕乡村振兴背景下的涉农院校专业集群建设展开研究。首先,在对乡村振兴、专业集群等相关概念的内涵进行简要介绍的基础上,分析了乡村振兴视角下加速涉农院校专业集群建设意义;其次,对当今乡村振兴背景下涉农院校专业集群建设现状进行了走访调查,对其中的工作现状、成效进行了汇总。并对当今环境下涉农院校专业集群建设面临的机遇与挑战进行了着重分析;最后,在上述研究的基础上,详细介绍了乡村振兴视角下涉农院校专业集群建设策略。强调指出在未来的发展中,涉农院校需要在明确自身育人使命的基础上,聚焦农业发展趋势、深化产教融合、推进教育改革、开展合作办学,以此来打造出定位精准、体系完善、链条完整的专业集群。从而彰显出涉农院校服务“三农”、助力社会主义农业强国建设任务的使命与责任。     

基于生命周期谈服装产业集群对人才需求

随着经济的快速发展,我国的服装业也在稳步发展之中,而基于生命周期许多服装产业集群企业在发展中存在人才的缺乏,这极大制约了服装产业集群企业发展.笔者基于对河南省、浙江省、沈阳市与广东省多个产业集群调研的数据样本,得出中国服装产业集群在人才需求中制约发展的因素,和不同生命周期阶段的服装产业集群对人才的需求情况.     

“三全育人”视域下西安铁路职业技术学院大学生心理健康教育体系研究

国家全员育人、全程育人、全方位育人即“三全育人”要求的提出,为高职院校今后做好大学生心理健康教育工作提出了更高的要求。如何构建好“三全育人”视域下高职院校大学生心理健康教育体系,落实好立德树人根本任务,促进大学生身心全面健康成长,已经成为高职院校面临的一个重大问题。基于此,本文采用整群随机抽取样本的方法,对西安铁路职业技术学院1296名大学生进行问卷调查,对他们的心理健康现状、影响因素、未来期望等进行分析与研究,结合西安铁路职业技术学院办学实际情况,做好此项工作,也为西铁院未来发展提供建议。     

浅谈高职动画设计专业创新人才培养模式构建路径

动画产业属于一种新兴产业。随着网络信息技术和社会经济的快速发展，动画产业发展的劲头如雨后春笋纷纷展露出来。附属动画产业的专业有许多，动画设计专业也是其中一种，对于高职动画设计专业创新人才的培养迫在眉睫。本文简述高职动画设计专业创新人才培养模式构建路径。     

利用项目教学法培养轨道交通专业学生的计算机能力

轨道交通的迅速发展,将带动对专业人才的需求。与轨道交通建设热潮相比,我国轨道交通专业人才存在缺口较大的现象,需要新增员工的主体是高职高专层次的毕业生。如何适应轨道交通的迅速发展,培养轨道交通专业学生的计算机能力,是一个急需解决的问题,为此学院特拨经费研究课题《轨道交通专业计算机能力研究》(课题编号:XTZY09J08),文章探讨了轨道交通专业计算机能力培养中项目教学的优势和思路。     

高职毕业设计（论文）写作现状调查--以W职业学院为例

本文通过问卷调查的方式对 W 职业学院各专业共300名学生的毕业设计（论文）情况进行了调查，并对调查结果进行了分析研究，提出了目前我院高职学生毕业设计（论文）工作中存在的问题，为进一步改善高职学生毕业设计（论文）写作现状，提高学生专业水平提供参考依据。     

高职院校专业教师企业实践意愿的影响因素分析——基于计划行为理论视角

高职院校专业教师企业实践意愿极大程度影响了专业教师企业实践的行为及效果。挖掘高职院校专业教师企业实践意愿的影响因素,对主要影响因素提出相应的改进措施,可以提升专业教师企业实践意愿,从而真正使专业教师通过企业实践提升专业技术能力、教学能力、科研和社会服务能力,达到企业实践效果。本文以常州高职园区五所高职院校专业教师为研究对象,基于计划行为理论对影响专业教师参与企业实践意愿的机制进行实证分析。     

产教融合思路下高职视觉传达设计专业建设研究

视觉传达设计是在平面设计基础上,为满足社会发展需求而出现的新兴学科。在深化产教融合协同育人形势下,紧跟现代信息技术与文化创意产业融合产生的新经济形态的最新趋势,视觉传达设计专业需将社会主义核心价值观、卓越工匠价值塑造贯穿人才培养全过程。根据江苏省数字创意产业人才需求,为服务区域文化创意产业的发展,面向数字文化创意产业、AR人工智能等高端岗位群,培养能以数字赋能进行视觉传达设计、研究、创作、实践、传播和服务的“精操作+懂工艺+会管理+善协作+能创新”的高素质复合型智慧工匠人才,视觉传达设计成为众多高职院校视觉传达设计专业关注的重点。为此,本文将基于产教融合机制,以工作过程为导向,对视觉传达设计专业课程设计进行研究,以供参考。     

高职商科院校的服务外包人才培养研究与探索——以四川商务职业学院为例

目前国内对服务外包的人才需求缺口巨大,笔者对四川商务职业学院从创建软件外包服务专业进行独立人才培养,过渡到IT专业大类进行共同培养,直至目前的整合商科专业共建培养服务外包人才的建设历程进行了阐述和评价,以期能更好地促进高职商科院校的服务外包人才培养.     

铁路职院校思政课教学与职业素养浅议

思政课教学作为高职院校人才培养的重要基础课程之一,如何在解决学生的政治导向以及道德观念导向等问题的同时,服务职业院校就业导向.笔者通过铁路职院校思政课教学实践和学生职业素养入手,试图寻找职业院校思政课教学与学生职业素养培养的契合点,以便更好地服务就业.并对高职院校的思政课创新教学理念、深化教学改革、完善教学内涵和优化考核体系等方面进行简要探讨.     

高职院校图书馆校企合作模式社会化服务的研究与实践

校企合作模式的推进使得高职院校图书馆开始为校企合作企业提供一系列的服务项目实现校企合作在信息领域的交流及沟通,为企业培养定向人才。其中的服务包括了提供期刊阅览服务,专业图书借阅服务,以及开放资源服务。力争培养企业所需的专业技术型人才。文章就高职图书馆在校企合作模式下为校企合作企业提供社会化服务的内容和方式进行阐述,帮助我们进一步了解高职院校图书馆的职能,以便更好的发挥高职院校图书馆的职能。     

东营市产业集群发展对策研究

东营市具有丰富的自然资源、土地资源及资本资源等要素禀赋,这些为东营市产业集群的发展奠定了基础,但其产业集群的发展仍需在产业价值链、分工与合作机制、支撑机构、创新机制等方面不断完善,以提高东营市产业集群的竞争力。     

关于加快发展经济欠发达地区高职院校的思考

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确规定:院校布局和专业设置更加适应经济社会需求,但经济欠发达地区高职院校因为思想观念陈旧、专业设置与地方产业发展脱节、办学经费投入不足、人才培养模式与人才培养目标不相适应、重点项目争取数量较少等原因而发展滞后,必须加快发展,以加快构建现代职业教育体系,实现经济欠发达地区经济社会的持续发展.因此,对经济欠发达地区的高职院校必须采取重点扶持政策、强化生均经费保障、加强重点项目支撑、切实转变思想观念、建立专业对接产业的动态调整机制、努力提高人才培养质量等对策实现加快发展.     

港口物流产业集群共生性分析

港口物流产业集群共生性是决定发展质量的一项基本属性。为此本文首先结合港口物流产业集群的内涵对这一属性做了相关解读。在此基础上深入研究了共生性对产业集群发展带来的三个共生性优势,继而提出了扩大这一优势的策略。