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总结了作者数年开展《弹塑性力学》课程双语教学的部分体会，认为在双语教学过程中应避免喧宾夺主，不要因语言学习而削弱课程内容学习的效果；应强调学习过程的反复性；应注重与其它学习途径的结合；应从多方面调动学生对专业外语及课程内容的学习热情。 相似文献
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总结了作者数年开展《弹塑性力学》课程双语教学的部分体会,认为在双语教学过程中应避免喧宾夺主,不要因语言学习而削弱课程内容学习的效果;应强调学习过程的反复性;应注重与其它学习途径的结合;应从多方面调动学生对专业外语及课程内容的学习热情。 相似文献
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本文分析了对材料科学与工程专业本科生开设“弹塑性力学”课程的必要性及存在的问题；并结合多年教学实践，从教学内容和教学方法上开展课程教学改革。实践表明，采用从实际到理论的逆向思路，选择与本学科相关的实例开展弹塑性力学理论的教学，可以激发学生的学习积极性，使教学效果得到明显提高。 相似文献
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在总结我国高层建筑结构弹塑性分析实践的基础上，论述了高层建筑结构弹塑性分析的方法，分析程序以及高层建筑结构弹塑性分析的重要性和可操作性。 相似文献
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本文通过对细观空洞模型的分析，推导出各向同性／运动混合强化材料更为真实和简单的损伤演化和弱化函数的表达式，式中考虑了空洞形状变化对损伤演化的影响，将所得的空洞演化率和弱化函数嵌入新的增量型内本构呆，并考虑损伤引起的塑性体积膨胀，得到了损伤弹塑性大变形内时本构方程，发展相应的轴对称有限元分析程序，用其分析圆柱拉伸试件的颈缩和开有切槽的圆柱试件在切槽前缘的应力和损伤分布，得到与实验较为吻合的结果。 相似文献
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运用塑性增量理论，建立一种土的横观各向同性的弹塑性本构模型，介绍了模型参数的确定方法，给出弹塑性模量矩阵，以供数值分析中应用。 相似文献
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针对运用断裂力学传统方法进行裂纹尖端的弹塑性应力场分析均为小范围塑性区的假定，不能准确反映塑性区应力情况的问题，利用裂纹线场分析方法，对理想弹塑性材料的有限宽平面板在裂纹面受到一对集中剪力作用时裂纹线附近的应力场及弹塑性边界进行了分析。不采用小范围塑性区的假设，直接通过将裂纹线附近弹塑性边界上弹性应力场与塑性应力场的匹配，获得了裂纹线附近弹塑性应力场的解析解以及弹塑性边界上单位法向量的表达式。用裂纹线分析方法可以准确地反映裂纹附近的弹塑性应力分布，该种方法的应用将成为断裂力学的一个重要发展方向，对石油天然气构造应力分析、材料力学分析具有参考价值。 相似文献
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马景槐 《西南石油大学学报(社会科学版)》2019,10(4):124-131
本文分析了Neuber关系的推导过程,描出Neuber关系,即使对Ⅲ型加载问题也不是解析解。本文根据弹塑性断裂力学理论,对幂强化材料,导出了Ⅲ型加载裂纹问题弹塑性应力应变集中关系。同时分折了Ⅰ型缺口弹塑性应力应变集中关系。 相似文献
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给出了空间钢框架结构几何非线性有限元列式，可以直接考虑单元的轴向扭转屈曲效应；在此基础上采用塑性流动理论并应用Orbison屈服面方程，得到了空间钢框架塑性铰分析的弹塑性刚度矩阵，用以对空间钢框架结构进行二阶弹塑性分析并可以考虑单元内塑性的发展和内力的重分布；在单元内部采用截面内力跟踪技术以考虑单元内部形成塑性铰的情况．给出的几个算例，说明该方法计算效率高，精度可靠，可以用于大型空间钢框架结构的高等结构分析。 相似文献
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本文讨论了一类地下水水质污染问题,其数学模型是一类非线性双曲—抛物耦合方程组,并用Ｇａｌｅｒｋｉｎ 方法证明了在相应初边值条件下广义解的全局存在性 相似文献
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农家书屋建设中存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
姚玮华 《河南工业大学学报(社会科学版)》2010,6(2):14-17
农家书屋是一项惠民工程,自在各地蓬勃开展以来取得了显著的成效,但其毕竟是新生事物,在发展过程中不可避免地出现了诸如资金、管理、思想认识等方面的问题。针对这些问题对症下药,找出农家书屋的可持续发展之道,让农家书屋真正成为利国惠民,传播知识的驿站。 相似文献
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李开灿 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(6)
利用随机变量的投影关系,定义了偏方差矩阵,从而导出了逆方差阵元素的一种形式在随机变量是正态的条件,它为判别条件独立性有方便的操作办法。 相似文献
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跨国企业的跨文化冲突解决之道 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋兆毅 《西华师范大学学报(自然科学版)》2004,(5):97-99
解决跨国企业的跨文化冲突的办法是 :正确识别文化差异 ,加强文化认同感 ;在人力资源规划中考虑跨文化因素 ;注意跨文化管理人才的选拔 ;加强沟通交流 ;进行跨文化培训 ;构建有针对性的绩效管理系统 ;注意公共关系 ;建设具有协作精神的企业文化 相似文献
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