智商是怎么测出来的?

大家都知道世上既有天才,也有"笨蛋",那到底靠什么来判定呢?科学家做出了成就我们可以说他聪明,但平常人"聪明"与否怎么能看得出来呢?这时便有了智商的概念,那"智商"是如何测出来的呢?这就要求助于心理测量学了.今天我们就走进北京师范大学心理测验研究所,让闫巩固博士带我们一探智力测验的究竟.     

调查“中国MBA商学院排行调查”

本土首份参照国际公认惯例操作的MBA排行榜将于11月如期发布,调查过程中有什么故事呢? “中国人都爱抬高自己,你们怎么保证数据的真实性?”“我觉得我们学校应该排在第X 名,你们千万不要把我们往后排!”“你们是否会接受商学院为提升自己的排名而提供的赞助?”     

爱也要有技巧

曾听说一个故事:周女十的女儿正在上中学,当她得知女儿收到一个男孩的纸条,她是这样做的:她问孩子纸条上都写了什么呢?孩子说:上面写着"你的身材很棒,胸很好."周女士心里想怎么可以这样写,但她不动声色地说:"还赞美了你什么呢?你收到了这样的纸条有几张呢?"孩子说:"两张."周女士说:"就两张啊,我那个时候收了17张呢!(周女士说这个是要告诉孩子,这个年龄收到这样的纸条没有什么大不了,我也收到过,而且还比你多呢!)上了大学还收到更多的纸条呢!"     

好走的都是下坡路

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行!正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:"没关系,我来帮你。"说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人"加油,加油"的鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:"你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。我只是喊喊'加油'而已。能将这耥车拉上去,全靠的是你自己。"     

让猴子吃辣椒

在上海流传着一个怎样让猴子吃辣椒的故事。故事的内容大致是这样的:有一天,一个人向他的两个朋友提了一个问题:“你们怎样才能使猴子吃辣椒?”朋友一首先说:“那还不容易,你让人抓住猴子,把辣椒塞进猴子嘴里,然后用筷子捅下去。”对于这种解决方法,这领导个人摆了摆手说:“每件事应当自觉自愿的。”朋友二回答说:“我首先让猴子饿三天,然后,把辣椒裹在一片肉里,如果猴子非常饿的话,它会囫囵吞枣般地全吞下去。”这个人同样不赞成这种手法。那么,他自己的策略是什么呢?这个人笑着说:“其实这很容易,你可以把辣椒擦在猴屁股上,当它感到火辣辣…     

鲍默,微软的秘密武器

史蒂夫·鲍默,现任微软总裁,被称为比尔·盖茨的秘密武器。他和盖茨有何渊源?为什么这个身价120亿美元的富翁还要朝九晚五地去上班?他是世界上最昂贵的雇员,什么职责让他值这么多薪水?     

演化的鬼魂 树兽合作百万年

<正>1977年10月,丹尼尔·詹曾(Daniel Janzen)写了一封信给同事,他说：“我有个歪主意,让我们一起写篇论文吧!我现坐在哥斯大黎加靠太平洋边的低地落叶林里,正望着一片地,落满树上掉下的水果。这些果子肉多子硬,却没动物来吃,都腐烂在地上,若我牵些牛来,它们会忙着吞食,但常常还是没能吃光,你能了解我想怎么做吧!”这位詹曾先生是谁呢?他     

领导者用行动说话

未来的领导,不在于你说了什么和知道什么,而在于你做了什么和如何做十多年前,我第一次去国内一家通讯公司,机场有司机接,坐上车,接下来的对话,却令我至今难以忘怀。“孙教授了解我们公司吗?”“不太了解。”“那利用到公司前的这个时间,我给你介绍一下我们公司吧。我们公司啊,……”听着他的介绍,作为管理学教授的我,顿时生出许多感慨:他对公司很熟悉,从历史到产品;他对公司很有感情,其内心深处的认同、自豪和满足溢于言表。这在当时的民营企业中是不多见的。“我们公司是私人公司,但我们老板没有自己的专车。”听到他的这个介绍,我不以为然…     

古代娱乐圈儿

若不知道人民日常的娱乐方法,便不能认识一个民族,好像对于个人,我们若不知道他怎样消遣闲暇的方法,我们便不算熟悉了这个人。———林语堂靠跳舞发迹的安禄山相传,范阳节度使安禄山骁勇善战,屡立战功,但是,总也得不到重用。一天,听人讲起飞将军李广的故事,这个大男人不禁泪如雨下———难道我注定要和飞将军一样,终生玩命却得不到任何回报?他想起了自己的一个家丁不久前向他介绍的那个叫做杨国忠的地痞无赖,那人鬼精灵得很,说不定会有什么主意。可是家人跑遍了大大小小的酒肆、妓院,四处打听不着此人,后来听说他居然是当今皇帝宠妃杨贵妃的…     

让别人去实现你的意志

某个管理家死后,很幸运地到了天堂。天堂里其实没有什么事可做,管理学家感到很无聊。于是,他想学点什么东西。学什么呢?天堂里也似乎没有什么可学的啊。就在他思考着学什么时,上帝来到了他的面前。喔,有了,上帝管着天下那么多人和天上那么多神,可他并不觉得累,在管理上一定有独到的秘诀,我何不向上帝学管理呢?他走上前去,毕恭毕敬地请教:“上帝,请问你管理那么多人和那么多神,你是如何管理的?你的精力够吗?”上帝笑了笑说:“我只管两头———源头和结果,至于中间,那是他们自己的事!”上帝如何管两头呢?就是授权和考核,至于过程嘛,让被管理者…     

有一种素质叫人文

作家梁晓声为了说明“人文”这个意思,他讲了一个故事:一次在法国,我跟两个老作家一同坐着外交部的车去郊区。那天,刮着风,不时飘着雨,前边有一辆旅行车,车上坐着两个漂亮的法国女孩,不断地从后窗看着我们的车。车轮滚起的尘土扑向我们的车窗,加上雨滴,车窗被弄得很脏。我问司机:“能超吗?”司机说:“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着,前面的车停下来了,下来一位先生,对我们的司机嘀咕了几句,然后回到车上,把车靠边,让我们先过。我问司机:“他刚才跟你说了什么了?”司机告诉我:“他说:‘一路上,我们的车始终在前边,这不公平。’他还说:…     

爱也要有技巧

曾听说一个故事:周女士的女儿正在上中学,当她得知女儿收到一个男孩的纸条,她是这样做的:她问孩子纸条上都写了什么呢?孩子说:上面写着"你的身材很棒,胸很好。"周女士心里想怎么可以这样写,但她不动声色地说:"还赞美了你什么呢?你收到了这样的纸条有几张呢?"孩子说:"两张。"周女士说:"就     

保持能随时离开体制的能力

正体制内有两种生活方式:第一,靠人际关系活着。这样的人需要游刃有余,可他的升官发财是跟人脉和领导的决定息息相关的,要是遇到个好领导还好说,要是遇到个二货领导,他就算有天大的本事也要夹着尾巴当孙子。第二,靠自己的能力。这样的人,在哪里都是螺丝钉,像U盘一样,插到哪个主机都能运转。这样的人,他的前途命运只和自己的专业技能息息相     

好朋友

正约翰在街上碰到他的好朋友麦克,便对他说:"唉,我遇到了一件很麻烦的事。真不知道该怎么办!""什么事?我们是好朋友嘛,你有什么麻烦事就该对好朋友说,也许我能帮你想想办法。""我发现我正处在热恋中。""这是好事啊,你怎么会觉得麻烦呢?"麦克不解地问。     

让语文教学返璞归真

说实话,我很欣赏像魏书生那样的语文教育名家,但他的那种教学方式不是人人都能学来的。要是我们也像他那样"开学的时候把教材和教参发给学生,给学生提出学习要求,偶尔去上两节课"就能取得好的成绩,我不相信我们能办到。魏书生能办到,那是因为他有他的人格魅力和语文素养,试问一下我们自己,我们有吗?因此,我们对名人名家可以崇拜,可以景仰,但不能一味的模仿,因为有些东西我们是模仿不来的。当我们不能模仿的时候怎么办,我觉得不如将语文教学"简     

入世后谁最吃香？——龙永图评八种人才

第一种：喜欢在各种场合表现自己的人龙：我们过去常常很武断地下结论,“这个人喜欢表现自己”。我们应该有一些新的看法,什么叫表现自己?这种人,如果他没有什么个人的私利,我觉得能够表现的人是要用的。     

茶馆天下

"孩子,你在这放牛为什么?""让牛长大!""那牛长大了呢?""卖钱,盖房子。""有了房子又做什么?""娶媳妇,生娃。""生了娃呢?""让他来放牛呗。"这是一个电视记者对偏僻乡村一个放牛娃的现场采访。4句简单的问答,却触发了一个14岁少年的死亡。这少年身材高大,相貌清秀,连续3年是校三好生、班长。可他的日记,却记录了他和所有同龄人相同的困扰。1997年1月16日我最好的朋友可能就是我自己。因为我可以随时随地和自己交流,毕竟我骗不了自己。我是唯一最了解自己的人,也是唯一能安慰自己的人。今天期末考试已经过了大半,感觉轻松了许多。可是想到3天后那连续几天     

抱怨的开始

我的一位朋友住在佛罗里达海岸附近,距离肯尼迪航天中心非常近。我问他:“住在海边,还能经常观看发射航天飞机,一定非常有意思吧?”“我从来没有去过海滩。”他回答,“我甚至懒得迈出家门去观看发射航天飞机。”“你在开玩笑吧?为什么?”我不解地问。“我已经见过很多次了,没什么好稀奇的。”生活中,也是如此:有很多我们熟悉和亲近的人,我们几乎天天都能见到他们;当我们天天能见到他们的时候,我们就慢慢地忽略他们;当我们忽略他们的时候,我们就很少再去欣赏他们;当我们很少欣赏他们的时候,我们就很少感激他们;当我们不再感激他们的时候,我们…     

阿哈琉斯的脚跟

说到路,我想大多数人和我一样,都是自己用双脚走出来的。既然是要靠脚走,这使我想起了古希腊“荷马史诗”中的典故;阿哈琉斯的脚跟。“阿哈琉斯的脚跟”这个字眼来源于希腊神话中伟大的战士阿哈琉斯的故事,当阿哈琉斯的母亲把他浸泡在冥河中,以使他得以刀枪不入时,唯一漏掉的是     

优秀的领导者,都会讲这3个故事

正1."我是谁"的故事。领导者通过故事告诉追随者"我是谁",并用过往的经历阐明,自己对于世界的基本看法是什么,以及为什么会形成这些基本看法。讲述"我是谁"的故事,能使领导者与被领导者之间的情感得到维系,被领导者更加理解领导者,进而去支持领导者。2."我们是谁"的故事。领导者通过讲述"我们是