电子技术课程实践环节的教学探讨

针对电子技术课程的3个实践教学环节在专业能力结构中的地位，教学中存在的问题从素质教育与方便学生就业出发，提出了改进教学工作的意见。     

“信号与系统”课程教学方法改革与探索

本文指出了"信号与系统"课传统教学中的弊端.论述了使用MATLAB工具将信号与系统中复杂的理论计算和绘图、抽象的问题通过编程变得简单而直观.以实例说明教学改革的必要性和改革后的教学较好地培养了学生的职业能力和创新精神.     

工程力学课程思政教学设计与实践探索

全面推进课程思政建设是当下高校思想政治工作的新模式,是落实立德树人的有效措施。工程力学是理工科学生必需且非常重要的专业基础课,如何把课程思政的教学理论与专业培养结合协同育人,是广大力学教育工作者需要解决的问题。以工程力学课程思政为例,发挥教学团队合力,结合专业培养目标,从课程群思政目标开始,设计工程力学课程思政教学目标,深度挖掘课程中蕴含的思政元素,探究课程思政教学案例与实施路径。首先,强调力学课程思政教学改革的必要性;其次,给出力学课程思政教学设计流程、课程思政教学内容遴选;最后,结合本校实际教学,提出三层次课程思政实施路径。     

研究生课程《医学分子生物学》教学的探索与实践

分子生物学理论与技术已渗透于医学的各个领域,为了适应现代医学发展的要求,更好地培养新一代从事医疗和科研的高素质人才,福建医科大学分子医学研究中心自1998年将《医学分子生物学》作为硕士研究生的学位课程,经过数年的探索和努力,取得了良好的教学效果。文章就该课程的教学实践进行回顾与总结,提出今后的努力方向。     

提高"半导体物理"课程教学质量的探索

文章基于大学生学习现状,结合"半导体物理"课程的特点,讨论了如何从教学环节入手进行课程教学改革,提高教学质量.     

法学专业实践课程整合问题初探

科学的课程整合,可以通过其在体系建构、系统评估、综合调整方面的重要功能,捋顺和优化其与法学专业总体人才培养计划以及其内部各实践教学课程之间的辩证关系,打通由于传统教学及其管理定式形成的多重"壁垒",在提高教学资源利用的集约化的同时,创造和释放出法学专业实践教学改革与建设的多种可能性,从而在法律人才的培养上形成合力。     

微生物学课程建设的探索与实践

微生物学是生命科学类及其相关专业学生的一门非常重要的专业基础课。本文从承担微生物学重点课程建设的实际出发,从师资队伍培养、教材建设、教学内容的更新和教学条件的改善等方面进行探讨,对课程建设的情况进行归纳总结,并讨论了存在的问题与不足。     

法语课程的小班化教学研究与实践

小班化教学是当今中国教育改革的必然趋势。它是指按较少人数组成班级,在先进的教育理念指导下,遵循其特有的内在价值和教育教学规律的一种新型的教育形式;它强调以人为本、因材施教,注重学生创新能力的培养和个性发展,在语言类课程教学中应用效果明显。以法语课程小班化的教学实践研究为例,通过对小班化教学的分析与研究,提出了在法语课程的小班化教学中应注重发挥教师特长、引导学生参与活动、活跃课堂互动气氛、变换教学空间形式、充分利用多媒体工具和布置小班化动态作业等多种教学改革的有效方式,切实提高教学质量。     

高职教育课程教学体系改革的实践探索

近年来在政府的扶持下,高职教育得到了大力的发展,现已成为高等教育的半壁江山。高职教育在现代社会发展、教师教育和教师专业化发展要求下则需要对现行的课程教学体系进行深层次的分析和改革,力求培养目标和规格符合人才发展要求,以为社会培养出大批优秀的具有应用型和实践性的高级技术人才。这一做法也同样适用其他高职类院校,具有很强的借鉴意义。     

三坐标测量技术实践教学的课程思政探索与实践

三坐标测量技术是实践类课程的重要组成部分,也是学生思想品德塑造的主要依托。文章就三坐标测量技术教学过程中,如何发掘课程思政元素,实现学生价值塑造和技能操作知识培训有机融合做了一些有益的探索。使学生在学习知识技能的同时,潜移默化地建立起正确的情感态度和价值观,从而成为又红又专的新型人才。     

对工科院校专业英语教学的几点思考

专业英语是一门易被忽视的课程,而它的必要性和重要性却毋庸置疑.文章根据多年的专业英语教学实践,对如何有效地提高该门课程的教学效果,论述了几点认识.     

英汉思维差异在字词中的表现及翻译教学对策

语言和思维是密不可分的统一体,两者相互影响,相互作用,互为表征,语言是思维的外在化。不同的语言体现了不同的思维模式。字词作为语言的最小语义单位,必然打上思维模式的烙印。研究英汉思维差异在字词中的表现,针对学生在翻译练习中出现的问题,有意识地促使学习者思维模式的转变,无疑将有助于提高学生语言产出能力和翻译教学水平。     

关于多媒体教学的几点思考

随着计算机技术的发展和计算机的日益普及,多媒体进入了我们的教室,多媒体教学以其与传统方式无法比拟的优越性,发起了一场课堂革命.本文从非技术的层面对多媒体的特点和潜在的问题进行了分析,希望对将要和正在使用多媒体教学的教师有所启发.     

关于多媒体教学的几点思考

随着计算机技术的发展和计算机的日益普及,多媒体进入了我们的教室,多媒体教学以其与传统方式无法比拟的优越性,发起了一场课堂革命。本文从非技术的层面对多媒体的特点和潜在的问题进行了分析,希望对将要和正在使用多媒体教学的教师有所启发。     

关于重庆市高校国家助学贷款问题的建议

针对重庆市高校国家助学贷款工作中出现的问题,从问题产生的根源上进行了细致的分析,并提出了解决这些问题的建议.     

电子技术实践教学改革的几点意见

电子技术教学改革是近几年来比较活跃的一个教改课题.对电类、近电类专业的电子技术实践教学,就基本的教学目的和教学内容、课程设置、教学的组织形式、师资队伍建设以及设备经费的投入使用等几个方面提出了一些观点.     

音乐欣赏教学的新思路

音乐欣赏能力作为学生综合素质的一个重要方面已经越来越受到人们的重视.学生音乐欣赏能力的高低,在很大程度上取决于教师的教学水平.随着社会、科学、文化、艺术的发展,过去那种随便简单地听几首乐曲的音乐欣赏课已经不能适应新形势下素质教育的要求.高质量的音乐欣赏课,应是在对教学目的、教学对象、教学条件等进行综合分析基础上形成的理念先进、内容充实、方法恰当的科学体系.     

大学物理教与学现状漫谈

注意到物理学的科技基础和先导地位,文章论述了物理学习能力培养的重要性,分析了目前部分大学生物理学习效果欠佳的原因,指出教师在大学物理教学过程中应该提高学生的学习兴趣和积极性,以培养学生的学习能力,增进效果。     

网络环境下深化图书馆信息服务之管见

网络环境下图书馆信息服务还未充分展开；馆藏数字化资源、网上用户分类、多媒体信息标准缺乏、信息分类、索引和检索不统一等是深化图书馆信息服务限制性因素。深化图书馆信息服务的具体途径是强化信息库建设，社会各部门协作，提高从业人员化质素及优化管理制度。