如何激发学生学习思想政治课的兴趣

文章从提倡教学互动,创新教学方法,利用案例,联系事例和运用现代化教学手段来激发学生的学习兴趣。     

浅谈新课程下如何激发学生的化学学习兴趣

托尔斯泰曾经说过:成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。本文通过对教师如何有效利用实验教学,紧密联系生产生活实际,设计优美课件,重视师生情感等手段,阐发了对培养、激发学生学习兴趣的重要性及变强制学习为主动学习的重要性。     

生物教学中如何激发学生的学习兴趣

就生物教学中如何培养学生学习生物的兴趣,我个人在此发表一下个人见解,我认为在课堂教学中必须坚持乐学情绪的培养。在此基础上,学生才会主动地参与到学习中来。近几年来,我在这方面做了一些有效的尝试。     

如何激发学生学习说明文的兴趣

在初中语文教学中,对于说明文的教学,特别是初一语文教师应该感受最深。因为万事开头难,初一语文教师的责任感应该较强烈一些,初一学生刚接触说明文,教师要考虑到培养学生学习说明文的兴趣。可是教师们教了一年又一年,每到教说明文时都欲思考又     

如何激发小学阶段学生的英语学习兴趣

英语属于小学阶段的重要学科,小学阶段英语教学成效对于学生日后的英语学习都有重要的影响,本文主要分析培养小学生英语学习兴趣的对策。     

探讨如何激发学生学习英语累积词汇兴趣

在英语教学的过程中,词汇教学是非常重要的一个教学内容,但是词汇通常会给人一种枯燥乏味的感觉,所以想要提高学生的学习效果,就必须要采取有效的措施来激发他们的学习热情,本文主要分析了激发学生学习英语累积词汇兴趣的方法与途径,以供参考和借鉴。     

浅议如何激发技校学生的英语学习兴趣

本文分析了当前技工学校英语教学存在的问题,针对技校学生英语基础较差、缺乏学习兴趣的现状,提出了将情感效应融入教学实践、改革教学方法、创设生动多样的教学环境等方式培养和提高技校学生学习英语的兴趣.     

如何激发学生学习初中数学的兴趣

正很多学生不喜欢数学,特别是到了初中以后,这样的学生就更多了。为了使初中生爱学数学,做为教师的一定要注意激发学生学习数学的兴趣。具体来说可以从教学环境、教学内容、教学思维三方面引导受教育者,更好地完成教学活动。一、重视数学基础知识学习数学知识要从基础着手,要求学生从定义、公理、公式、性质与判定、使用条件、方法6个方面进行全方位的理解、     

如何激发学习政治课的兴趣

通过选择最有效、最有吸引力的教学手段,激发学生学习思想政治课的兴趣,改革课堂教学评价,让学生在成功体验中激发学习兴趣。     

浅谈如何激发职中学生学习英语的兴趣

兴趣是人类对某种事物的好奇心和求知欲,人们常说兴趣是第一老师,是进步之源,英语不是母语,职中学生素质参差不一,提高学生学习兴趣至关重要。     

激发学习兴趣 提高教学效率

学习兴趣是学生学习活动的根本动力,它极大地影响和制约着学生的学习积极性和学习效果。本文试就激发学生学习兴趣的必要性及其途径谈谈自己的看法。     

如何激发学生学习英语的兴趣

兴趣使人们对一定事物有趋向性的心理特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向。那么学习英语的兴趣是学习动机中最现实、最活跃的心理因素,它既是影响学习进程与学习效     

如何激发学生学习文言文的兴趣

初中语文教学中,文言文既是教学的重点,也是教学的难点。那么怎样才能调动学生学习文言文的兴趣呢?我主要从以下几个方面着手:一、拉近文言文与现代生活的距离现在学生的眼光很开阔,他们接触的信息量也相当大,记得上《公输》这篇课时正值伊拉克战争,课下他们对此十分关注。我开始积极搜集材料图片,找好现代战争与墨子思想的切入点,以图拉近文言文学习与现代生活的距离,调动学生的兴     

美术教学中学生学习兴趣的激发

现在我们无论在哪一科的教学中都会或多或少的存在着一种矛盾,一个是学生学得苦、学得累;一个是教师付出多,但成绩不理想,我们的付出和收获不成正比。追其根源,要想从根本上改变这种状态,就得激发他们的学习兴趣和积极性,因为     

如何激发学生学习信息技术课的兴趣

信息教育课程按教育部的规划已成为了中小学的必修课。虽然信息技术教学课程已开设,但仍然存在许多关键性甚至是尖锐的矛盾问题未得到解决。在学生当中普遍存在着会玩电脑,但     

高中政治教学中如何激发学生的兴趣

思想政治课程是一门理论性如何比较强的科目,学生在进行学习的时候会感觉比较枯燥以及烦闷,很容易对学习失去兴趣,那么在进行思想政治课教学的时候老师要利用有效的策略激发学生的学习兴趣,才可以有效地提高学生的学习积极性是本文论述的重点。     

如何激发学生学习医学微生物学的兴趣

医学微生物学是一门基础学科,内容繁杂、抽象枯燥、难以记忆。在学习中只有先激发学生的兴趣,才有可能让学生主动学习,掌握其基本知识。本文就如何激发学生学习医学微生物的兴趣,谈几点浅见。     

如何创设情景激发学生的学习兴趣

在课堂教学中激发学生的学习兴趣,是培养学生创造能力,提高教学效果的重要手段有效途径。在新一轮课程改革的背景下进行语文教学,尤为关键的问题还在于怎样将学生的"要我学"转化为"我要学",让学生从被动接受者转变为主动构建者。笔者通过实践和探索,从让学生"走进文本、走上讲台、走出课堂"这三个方面沟通课堂内外,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会,从而去唤醒学生的主体意识,培养学生学习语文的兴趣,全面提高学生的语文素养谈点粗浅的认识,以供同仁们参考。     

如何激发幼儿学习钢琴的兴趣

兴趣是指一个人经常倾向于认识、掌握某种事物,并力求参与该种活动的心理方面,其基础是生活的需要。学习钢琴是一门技能技巧性很强的艺术活动,在钢琴学习中极为枯燥,它需要幼儿具有坚强的毅力,并付出艰辛的劳动,所以兴趣的培养在钢琴学习过程中至关重要。幼儿浓厚而稳定的兴趣,决定着幼儿学琴的成败。在幼儿钢琴教学中注重幼儿兴趣的培养,是钢琴教学的重要内容之一。     

如何在数学教学中培养学生学习兴趣

在全面实施素质教育的今天,数学教学的现状仍十分严峻。实践证明,兴趣是学习的源泉,是最好的老师。培养学生学习数学的兴趣,不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥机械重复的教学模式中,而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计,使不同学生得到相应适合发展的教学方法,使学生获得成功体验来不断激发兴趣,挖掘学习的动力。