造就一支又红又专的农业机械化技术队伍

在贯彻全国农业学大寨的会议精神的过程中,我们联系实现农业机械化的实际,深入学习无产阶级专政理论。从中认识到,实现农业机械化,是继农业集体化之后又一场伟大的革命。这场革命,不只是一个经济问题,而且是一个重大政治问题,关系到我们国家命运的一件大事。我国的社会主义大农业,是从实现集体化上路的。在这条金光大道上,要向前迈     

建设社会主义需要一支宏大的知识分子队伍——学习斯大林有关知识分子的论述

党中央提出,为把我国建设成为社会主义的现代化强国,必须提高整个中华民族的科学文化水平。这就要大力发展科学文化和教育事业,造就一支宏大的知识分子队伍并充分发挥现有知识分子的积极作用。为此,中央在粉碎“四人帮”之后,大力落实了党的知识分子政策。然而,至今在一些同志的头脑里,对知识分子仍存在一些糊涂观念和     

造就宏大的企业家队伍

现代企业制度的建立，关键是要培养一支懂业务、善管理的企业家队伍。作者对企业家素质的要求、企业家队伍的培养提出了新的见解。     

造就一支高素质的高校教师队伍

教师作为学校办学的主体,其自身素质的高低,是影响人才培养、国家近期或远期的经济发展、学校存亡的关键因素。随着科学技术日新月异的发展、社会管理体制变革和产业结构的调整,高校教师队伍素质面临严重挑战。首先是高科技与教师低素质的矛盾。面向周世纪,我国高等教育将全面实施素质教育,教师作为教育者必须先受教育,必须以优良的职业道德素质、业务素质、心理素质等影响学生。其次是高校多功能和教师“单能力”的矛盾。我们的教师多是从专业学校毕业,知识面相对较窄,需要拓宽知识面。需要加强包括学识能力、教学能力、科研能力、…     

坚持又红又专——毛泽东教育思想研究

毛泽东同志的许多讲话和文章富有哲理,充满了辩证法,因为抓住了事物的本质,反映了事物发展的客观规律,所以常学常新,具有很强的生命力,不仅在当时具有重要的指导价值和实践价值,而且能够超越时空,对今人乃至后人提供深刻的真理性的认识,具有悠远的实践价值。他在1958年所讲的“又红又专”即是如此。     

试论毛泽东关于知识分子思想改造问题的论述

本文认为毛泽东关于知识分子深入实践和群众问题的论述，是对马克思主 义关于革命知识分子思想改造问题的发展，丰富了毛泽东思想理论体系中关于知识分子 问题的内容。同时，本文也指出了毛泽东在这个问题上也有一些偏颇理解并产生了一定 的消极后果。     

继承发扬毛泽东关于知识分子问题的正确思想

毛泽东思想有各方面的内容,也包括对知识分子问题的论述。“我们要准确地完整地理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想和政策”,继承和发扬毛泽东关于知识分子问题的正确思想。毛泽东对中国知识分子的认识过程及其思想体系的形成     

中国知识分子健康成长的正确道路——学习毛泽东关于知识分子与工农相结合思想的体会

在中国革命和建设中,中国共产党人关于知识分子问题的精辟论述,对马克思主义理论宝库增添了一笔珍贵的财富。毛泽东提出的“知识分子要和群众结合”的论断,不仅是历史凝成的真理,也为中国知识分子的健康成长指明了正确道路。在中国社会的历史条件和知识分子的状况已经发生了根本变化的今天,知识分子与工农群众相结合处在一个新的起点上,有了新的形式、内容和发展趋势。新的形势向当代知识分子召唤,要摆脱“左”的思潮的束缚和右的思潮的干扰,坚持正确的政治方向,在与工农群众相结合、与实践相结合的道路上,勇敢地担负起历史赋予的光荣使命,为社会主义物质文明和精神文明的建设贡献自己的全部聪明才智。     

造就新部队 争当新战士——学习《毛泽东选集》第五卷关于造成宏大的无产阶级知识分子新部队的论述的体会

《毛泽东选集》第五卷是一部马列主义的不朽文献,在这部光辉的著作中,毛主席对知识分子问题作了深刻而精辟的论述,提出了造就无产阶级知识分子新部队的伟大任务。毛主席的教导,象光芒万丈的灯塔,照耀着知识分子继续革命的万里征途;象声震长空的号角,激励着我们工农兵学员争当无产阶级知识分子新部队的新战士,为巩固无产阶级专政,建设社会主义而贡献自己的力量。     

论毛泽东的知识分子思想

中国的国情决定了必须吸收大量知识分子参加革命和建设。对于知识分子，不但要放手培养，还要尊重信任和大胆使用，并使之走与工农大众相结合的道路。     

论毛泽东的知识分子思想

毛泽东关于知识分子问题的正确思想是毛泽东思想的重要组成部分。其主要内容是：（一）知识分子是一种使用脑力的劳动者，是劳动人民的一部分。（二）知识分子在革命中起着先锋和桥梁作用，没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。（三）共产党必须善于吸收知识分子，才能发展革命的统一战线。（四）党对知识分子要实行“团结、教育、改造”的政策，在科学文化方面要实行“双百”方针。     

造就一支高素质年轻干部队伍是实现四化的决定因素

政治路线确立之后，干部就是决定的因素，在今天，它直接关系能否实现四个现代化的大问题。培养一支高素质的干部队伍．一靠路线，二靠制度，三靠自身素质的提高，培养干部，既需要大环境，也需要小环境和自我成长机制的完善，包括与之配套的激励、监控机制。     

毛泽东和邓小平关于知识分子思想的比较研究

知识分子思想是毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。毛泽东、邓小平对马列主义知识分子理论、政策做出了重大贡献。研究他们关于知识分子问题的思想 ,有利于认识和把握当前党的知识分子政策。通过对毛泽东、邓小平关于知识分子思想的比较 ,探索我党知识分子理论发展脉络。     

略论陈云关于知识分子问题的思想

陈云同志作为中国共产党第一代和第二代领导集体的一员,长期担负党和国家的重要领导职务。他曾用极大的精力从事于党的干部队伍建设,对于制定和贯彻正确的知识分子政策,作出了卓越的贡献。从（陈云文选》三卷中,我们可以看到许多关于知识分子问题的精辟论述。这些论述对指导我们今天的工作仍然具有重要的指导意义。马克思主义认为,在阶级社会里,知识分子从来不是一个单独的阶级,也不是社会上一个统一的阶层,而是分别属于不同阶级,为不同阶级利益服务的。一般说来,知识分子在任何一次变革中都有重要作用。在中国这样的经济文化比较…     

学习邓小平关于知识分子问题的论述

邓小平同志在中国社会主义建设的长期实践过程中,为毛泽东思想的丰富和发展作出了不可磨灭的贡献,尤其是提出关于知识分子的阶级属性、在不同历史条件下的地位和作用等的全面分析和科学论断,为马克思主义的理论宝库增添了新的内容。这在国际共运史上也是罕见的。在新的历史时期,学习和研究邓小平关于知识分子的思想,对于我们全面贯彻党的基本路线具有重大的理论意义和实践意义。     

学习毛泽东关于防止和平演变的思想

朝鲜战争的失败,使得西方帝国主义国家运用军事力量推翻社会主义国家政权的企图,归于彻底的破产.在与东方革命势力紧张对峙的复杂形势下,他们转而采用对社会主义国家实行和平演变的狡诈策略.针对这一阴谋,毛泽东在总结无产阶级党和政权的建设经验、东欧波匈事件教训的基础上,提出了防止和平演变的战略对策.防止和平演变的思想,丰富和充实了马克思主义的思想宝库,是毛泽东对科学社会主义理论的伟大贡献. 纵览毛泽东关于防止和平演变的一系列论述,可以清楚地看出:为了提高全党和全国人民对于和平演变危险性和现实性的思想认识,保持高度的警     

毛泽东对知识分子问题的贡献

毛泽东对知识分子问题的贡献袁之舜知识分子，作为每个时代掌握最先进的科学文化知识的特有群体，历来是中国革命和建设的重要力量，能不能充分发挥广大知识分子的才能，在很大程度上决定着我们民族的盛衰和现代化建设的进程。这已经成为全党、全国人民的共识。在这个共识...     

学习邓小平同志关于知识分子问题的论述

粉碎“四人帮”后,邓小平同志在指导全党拨乱反正的过程中,运用马克思关于知识分子的理论,实事求是地分析了我国知识分子队伍的现状,科学地阐明了我国知识分子队伍的性质、地位、作用等重大问题,丰富和发展了马克思主义关于知识分子的理论,调动了我国广大知识分子社会主义建设的积极性,使党内和社会上初步形成了重视知识、尊重知识分子的良好风气。探讨邓小平同志关于知识分子的思想及其对马克思主义的继承和发展,无疑是很有意义的。 一 知识分子的阶级属性问题,是全部知识分子理论的核心问题。马克思在分析资本主义生产过程的特点后指出,知识分子属于“总体工人”的成员,“这些人中的每一个人对资本的关系是雇佣劳动者的关系”,“所有这些人不仅直接从事物质财富的生     

学习邓小平同志关于知识分子问题的论述

邓小平同志是举世公认的我国改革开放的总设计师,是建设有中国特色的社会主义理论的奠基人。他在长期革命和建设实践中,特别是在改革开放这一特定的历史时期,围绕建设有中国特色的社会主义这个重大问题,领导全党和全国人民进行了前所未有的探索活动,并进行了极其精辟的理论概括,形成了一系列重大的理论观点。这些理论观点都是马克思主义在新的历史条件下的具体体现和运用,是对马克思主义理论的丰富和     

学习毛泽东同志论知识和知识分子问题的哲学思考

<正> 知识和知识分子问题,是一个十分重要的问题。无产阶级革命导师们一贯重视知识和知识分子在革命和建设中的重要作用。马克思首先把科学知识同社会发展的根本动力联系起来,提出了科学是生产力的光辉论断。恩格斯强调工人阶级的解放需要有众多的专门人才和丰富知识。列宁把知识和知识分子问题作为社会主义建设的一个基本问题。毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期斗争中,结合中国社会的具体特点,继承和发