新时期党的知识分子理论与政策

新时期党的知识分子理论与政策张秀琴理论是行动的指南，只有坚持正确的理论指导，才能制定出正确的政策。新时期党的知识分子政策必须以马列主义、毛泽东思想为指导。毛泽东同志在领导中国革命和建设的伟大实践中，始终重视知识分子问题，并为我党制定了一系列知识分子的...     

党团结知识分子的典范——周恩来在抗战时期团结知识分子的业绩

周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一,是中国杰出的革命家、政治家、军事家和外交家,是我们党罕见的全才。他从年青时投身革命起,就为中国共产党的建设,为党所领导的武装斗争和统一战线,为巩固和发展新中国的建设事业,做出了卓越贡献。今年3月5日,是他诞辰90周年。回顾他伟大的革命一生,我们无不钦敬地感到,周恩来为我们党和人民留下了许多宝贵的精神财富。知识分子问题,从来就是我国革命和建设事业中的一个重大问题,同时也是党的统一战线工作的重要组成部分。历史已经表明,对知识分子的政策正确与否,往往关系到革命     

试析张闻天的知识分子思想

张闻天在新民主主义革命运动过程中，从自身做起，正确、灵活运用党的知识分子政策来指导实践中的重大问题。提出了尊重知识分子，排除门户和阶级观念，吸收知识分子加入到革命建设的实践中贰并肯定工厂职工是工人阶级的一部分等若干重要的知识分子思想。这些思想远见卓识，是不可估量的思想财富。     

中国共产党与中国知识分子的历史使命

中国共产党在领导中国革命和建设的伟大历史进程中 ,非常关注知识分子的历史使命 ,提出了一系列关于知识分子的重要理论和方针政策 ,极大地丰富和发展了马克思主义知识分子理论。历史证明 ,只有在中国共产党的正确领导下 ,中国知识分子在政治、经济和文化中的重要地位才能真正确立 ,在思想上和学术领域里才能获得自由解放与巨大进步 ,在革命和建设中的重要作用才能得以充分发挥。认真总结党的知识分子工作经验 ,深刻领会党的知识分子方针政策 ,对于学习、贯彻江泽民“三个代表”的重要思想 ,切实加快现代化建设步伐 ,具有重大的现实意义和深远的历史意义     

论陈云的知识分子思想

在中国革命和社会主义建设时期,知识分子问题始终是党面临的一个重要问题。陈云作为老一辈无产阶级革命家,是我们党在知识分子问题上的正确代表之一。在党的各个历史阶段,陈云始终坚持马克思主义的知识分子理论,为我们党的知识分子政策的制定和完善作出了历史性的贡献。陈云对知识分子的阶级属性作出了正确论断,提出知识分子只有与工农相结合才能发挥自己的作用,并就怎样充分发挥知识分子的作用,为革命和建设作出更大贡献提出建议。     

抗战时期毛泽东对知识分子的重视和爱护

毛泽东同志历来十分重视和爱护我国知识分子，抗日战争时期也是如此。从毛泽东抗战期间的大量论著中清楚地得以证明：他高度重视发挥知识分子的重要作用，“没有革命知识分子，革命就不会胜利”；反复强调制定知识分子的正确政策，“知识分子的正确的政策，是革命胜利的重要条件之一”；明确指出知识分子的成长道路，“和工农民众结合起来，到工农民众中去”．这些论述对我国深化改革，建设有中国特色的社会主义具有重大的现实指导意义．     

中国共产党知识分子政策的历史考察

中国共产党的知识分子政策,从萌动到提出,从比较正确到发生偏差、乃至严重失误,继而又拨乱反正,不断丰富和发展的历程,表明了中共在实践中不断地深化了自己对中国革命、建设和改革的特点、规律的认识,科学地总结在此问题上的经验教训,对建设中国特色社会主义是极富理论意义与现实意义的。     

太平天国的知识分子问题

(一)前言 在中国农民战争史上,有一个值得注意的问题:知识分子问题。 各个阶级都需要自己的知识分子,农民革命也需要革命知识分子的参加。毛主席说:“革命力量的组织和革命事业的建设,离开革命的知识分子的参加,是不能成功的。” ① 这个指示是具有普遍意义的。当农民起义从零星小股发展成为巨大队伍的时候,当斗争形势发展到夺取政权的时候,随着斗争的客观需要,便产生了知识分子问题。刘邦在起义初期,溲溺儒冠,而到后来对张良,陈平、郦食其、乃至叔孙通这一班人,却能够     

党的知识分子政策永放光芒——彻底清算“四人帮”迫害知识分子的罪行

知识分子问题是无产阶级革命事业中的一个重要组成部分,是事关全局、事关路线的一个重要问题。伟大的领袖和导师毛主席在领导我国人民进行长期的革命斗争中,一贯重视知识分子的作用,非常关心知识分子的成长,一再勉励知识分子要在社会主义革命和建设中发挥自己的革命作用,在斗争中磨炼、改造自己,并为我党制定了光辉的知识分子政策。     

必须正确分析和估计我国知识分子现状——彻底批判“四人邦”歪曲、反对毛主席对我国知识分子状况的科学分析

伟大领袖和导师毛主席,一贯重视知识分子在无产阶级革命和社会主义建设中的作用,深刻指出:“没有革命知识分子,革命就不会胜利。”“无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政,要求我们党去认真地团结工人阶级、全体农民阶级和广大的革命知识分子,这些是这个专政的领导力量和基础力量。”毛主席把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践结合起来,对我国知识分子的状况作了正确的科学的分析,为我们党制订了对知识分子团结、教育、改造的政策,在充分发挥知识分子在社会主义革命和建设事业中的     

建国后中国共产党的知识分子政策探析

知识分子是由掌握科学文化知识的脑力劳动者组成的一个特殊群体。知识分子问题是我党的一项极其重要的政策。因此,知识分子政策的好坏直接关系到国家革命和建设事业的成败。知识分子政策犹如一块试金石,解决得好,革命和建设事业就会取得进步。相反,革命和建设事业就会受到挫折。本文主要探讨了中华人民共和国建国后17年间中国共产党的知识分子政策及其影响。     

新民主主义革命的胜利和党的知识分子政策

回顾我党的历史,总的说来,民主革命时期党的知识分子政策基本是正确的,它是毛泽东思想的重要组成部分。不幸的是在1957年反右以后,党在知识分子问题上逐渐偏离了正确的方向,在党内和社会上发生严重轻视知识和知识分子,打击排斥知识分子的现象,以至使不少人错误地认为革命和建设都可以离开知识分子而取得胜利。所以回顾党在民主革命时期的知识分子政策,对于纠正过去知识分子政策中“左”的错误,正确理解和执行党在新时期     

知识分子到农村去的历史传承和知识分子的历史使命

＂知识青年到农村去,与农民大众相结合,建设新农村＂是我国近代以来知识分子的一贯思想。百年来,知识分子到农村去经历了＂五四＂先驱者、20世纪30年代的乡村建设派、延安的青年知识分子、20世纪50年代至60年代的知识青年＂上山下乡＂运动、新时代的大学生＂村官＂5个时期。不同的历史时期寄予青年知识分子各不相同的历史使命,而新时期的青年知识分子扛起了中华民族的伟大复兴、全面建设小康社会和建设社会主义新农村的历史使命。     

毛泽东知识分子观的科学内涵

刘远柱在《理论月刊》2007年第11期发表“毛泽东知识分子观的科学内涵”一文认为,毛泽东在中国革命和建设实践中形成了独特的知识分子观,从而开创了中国革命和建设的新局面。毛泽东关于知识分子的阶级属性、知识分子在革命和建设中的作用以及知识分子的团结、利用、改造政策等方面的思想构成了毛泽东知识分子观的主要内容和基本的逻辑框架。     

论毛泽东的知识分子思想

毛泽东关于知识分子问题的正确思想是毛泽东思想的重要组成部分。其主要内容是：（一）知识分子是一种使用脑力的劳动者，是劳动人民的一部分。（二）知识分子在革命中起着先锋和桥梁作用，没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。（三）共产党必须善于吸收知识分子，才能发展革命的统一战线。（四）党对知识分子要实行“团结、教育、改造”的政策，在科学文化方面要实行“双百”方针。     

邓演达的知识分子观

学术界在研究邓演达思想时,极少关注他的知识分子观。知识分子观是邓演达的平民革命思想的重要组成部分。他的知识分子观主要是,深刻地揭露和批判了传统知识分子在官僚政治中的附属性与南京政府中知识分子的寄生性,强调革命的青年知识分子在平民革命和新社会建设中的特殊重要性,尤其是他最早也最系统地提出知识分子与农工相结合的思想。这些,不仅具有深远的历史意义,而且具有现实的启迪意义。     

论刘少奇关于知识分子的思想

理论界、史学界在研究刘少奇的思想时,大多着重于探讨他的白区工作策略思想、党建思想和经济建设思想等,而他关于知识分子的思想,却几乎无人论及。虽然刘少奇没有发表关于知识分子的系统理论专著,但他对关系着中国革命和建设事业成败的知识分子问题却是很重视的,曾提出了一些关于知识分子的正确思想,在解决知识分子的理论方面作出了贡献。我认为,刘少奇关于知识分子的思想,至少包括以下几方面的内容:     

毛泽东误判知识分子阶级属性的原因分析

从民主革命时期到社会主义建设时期，毛泽东对知识分子阶级属性的认识经历了一个从正确到失误的过程，即从民主革命时期把知识分子判定为“小资产阶级知识分子”到社会主义建设时期把知识分子判定为“资产阶级知识分子”。这一失误的产生，既与时代环境有关，也潜藏在毛泽东对社会主义时期阶级斗争的认识和判定知识分子阶级属性的标准之中。     

知识分子与工农相结合的新阶段

知识分子与工农相结合,是我国革命知识分子的光荣传统,也是中国共产党为了使知识分子在革命和建设事业中更好地发挥作用,对知识分子所提出的一贯要求.我国广大知识分子也正是遵循了这一要求,坚持走与工农相结合的道路,在革命和建设事业中作出了应有的贡献.党的十一届三中全会以后,我国进入了一个新的历史时期,知识分子与工农相结合也进入了一个新的阶段.     

毛泽东与邓小平知识分子思想比较研究(Ⅰ)

知识分子问题是中国革命和建设中的一个重要问题,也是毛泽东和邓小平高度关注的一个重要问题。尽管他们论述知识分子问题的时代背景不同,但都对知识分子的阶级属性和政治态度、知识分子在中国革命和建设中的地位与作用、知识分子的思想改造、尊重知识尊重人才等问题作了大量的论述,形成了系统的知识分子思想,分别成为毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。如同邓小平理论与毛泽东思想既一脉相承又与时俱进一样,邓小平知识分子思想在新的历史时期既充分肯定和坚持了毛泽东关于知识分子问题的"主导思想"即正确的东西,又科学总结历史经验教训特别是根据实践的发展和认识的深化,坚决摒弃了毛泽东晚年在知识分子问题上的错误观点,鲜明地提出了一系列新的思想观点,丰富和发展了毛泽东知识分子思想,为我们党和国家制定并执行正确的知识分子政策提供了科学的理论指南。