邓小平区域经济思想与21世纪西部开发

邓小平区域经济思想 ,是邓小平经济理论的重要组成部分 ,是实施西部开发的根本指导思想。西部开发是 2 1世纪我国经济发展的新的亮点。只要我们始终不渝地坚持以邓小平区域经济思想为指导 ,在以江泽民为核心的第三代中央领导集体的领导下 ,努力探索西部开发的新思路 ,我国西部经济一定能够腾飞。     

党的三代领导集体论党的建设

中国共产党三代领导集体在党的建设过程中各有侧重:第一代领导集体把思想建设放在党的建设的首位;第二代领导集体把制度建设作为党的建设的重要工作;第三代领导集体将功能建设和提高执政能力作为党的建设的首要任务。加强党的建设要与时俱进,不断提高党的执政能力。     

中共三代领导集体解决香港问题政策思想比较研究

在香港问题上,中共三代领导集体分别提出了各自的政策思想.香港的最终顺利回归证明了这些政策思想的正确性.本文试对中共三代领导集体解决香港问题的政策思想进行归纳总结.并做比较分析.     

我国区域经济发展战略与西部大开发

建国以来 ,我国区域经济发展战略经历了 50 - 70年代以内地工业发展为重点、区域经济均衡发展 ,到改革开放后向东部沿海地区倾斜的非均衡发展的演变过程。世纪之交 ,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在邓小平“两个大局”思想指导下 ,结合我国实际 ,提出西部发展战略 ,是对我国区域经济发展战略的又一次重大调整。这一战略的实施 ,必将加快西部经济发展 ,对我国实现第三步战略目标产生积极影响     

邓小平建设第三代领导集体思想初探

邓小平同志是我们党和国家第一代领导集体的重要成员,第二代领导集体的核心,在第三代领导集体建设中,发挥了十分重要的作用。他把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,经过长期的实践摸索与理论探讨,逐步形成了关于第三代领导集体建设的思想。这些思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是对马克思主义、毛泽东思想的极大丰富与发展。我们今天认真学习和探讨这一思想,无疑具有十分重大的理论和现实意义。     

论江泽民的“经济全球化”思想

经济全球化对世界经济的发展具有双重作用,利弊同在。以江泽民为核心的党的第三代领导集体高度重视经济全球化问题,并形成了一系列判断经济全球化的正确思想和应对经济全球化的正确措施。     

党的三代领导集体民主集中制思想比较

党的三代领导集体对民主集中制建设进行了不懈探索。由于时代等因素的制约,他们对民主集中制的认识既有相同,又有差异。比较党的三代领导集体的民主集中制思想,能够给我们有益启示。     

邓小平“南方谈话”与第三代中央领导集体的理论创新

邓小平“南方谈话”作为邓小平理论的体系总结，是第三代中央领导集体理论创新的起点，“南方谈话”为第三代中央领导集体的理论创新奠定了方法论基础、提供了恒久的思想动力，第三代中央领导集体的理论创新是对邓小平“南方谈话”的创造性继承和发展。     

论江泽民的"经济全球化"思想

经济全球化对世界经济的发展具有双重作用,利弊同在.以江泽民为核心的党的第三代领导集体高度重视经济全球化问题,并形成了一系列判断经济全球化的正确思想和应对经济全球化的正确措施.     

试析党的三代领导集体的反腐败思想

反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争.党的三代领导集体高度重视反腐败斗争,并提出了一系列反腐败的指导思想.总结党的三代领导集体的反腐败思想,对于我们以"三个代表"重要思想为指导,搞好新世纪的党风廉政建设,具有重要的现实意义.     

党的三代领导集体共同富裕思想与实践比较研究

共同富裕思想是党的三代领导集体理论中的重要组成内容。它贯穿于我国社会主义革命和建设的全过程。我们党的三代领导集体为人民的共同富裕进行了积极的探索,留给历史宝贵的财富。比较研究他们的思想与实践,能够使我们更加全面科学地理解社会主义现代化建设。     

邓小平理论政治思想发展进程中的两个高峰

邓小平理论政治思想的发展进程中出现了两个高峰:民主和法治。第二代领导集体强调民主时不忘法治,第三代领导集体强调法治时不忘民主,民主和法治有机统一。     

论江泽民的人民群众观

党的第三代中央领导集体在谋略社会主义现代化建设的伟大事业中,提出了“三个代表”的重要思想。江泽民同志作为党的第三代中央领导集体的核心成员,其思想体系中蕴含的马克思主义的人民群众观,为“三个代表”重要思想增添了鲜活的内容,是我们学习和贯彻“三个代表”的重点。     

毛泽东新民主主义文化理论述论

毛泽东在领导中国人民进行反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的政治斗争、武装斗争和经济斗争的同时,高度重视文化的地位和作用,在长期深入思考和艰辛探索的基础上,创立了新民主主义文化理论。毛泽东的新民主主义文化理论,科学概括了新民主主义文化的性质、内涵、特征、地位和作用,成为近代中国人会通中西文化最为珍贵的历史结晶,既高扬着民主和科学的旗帜,又灌注着强烈而理性的民族精神。不仅有力地推动了新民主主义革命的进程,也为未来新中国文化精神成为中共第二代、第三代领导集体继续深入思考的起点,直接孕育出第二代领导集体关于加强社会主义精神文明建设思想和第三代领导集体关于代表中华民族先进文化前进方向的基本思想。     

来稿摘登

●第三代领导集体的理论贡献中共江苏省南通市委党校季建林概括了党中央第三代领导集体在理论和实践上对邓小平理论的丰富和发展。其主要内容有:①丰富和发展了社会主义初级阶段理论。②丰富和发展了社会主义全面发展的理论。③丰富和发展了经济体制改革的理论。④丰富和发展了社会主义政治体制改革和民主法制理论。中央第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展还有:社会主义现代化建设的战略思想,社会主义精神文明建设理论,新时期执政党建设的理论,邓小平的外交思想和“一国两制”理论,邓小平的领导品质和领导艺术。     

邓小平思想政治工作地位和作用的原则性探析

邓小平作为中国共产党第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,十分重视党的思想政治工作,对它倾注了大量心血。特别是自党的十一届三中全会以后,为了确保思想政治工作的正确方向,提高思想政治教育的质量和效果,发挥党的政治优势以及对经济工作和其它一切工作生命线作     

“一国两制”和平统一祖国理论的丰富与发展

在实现祖国和平统一的伟大历史进程中 ,党的第一代领导集体在社会主义建设初期 ,提出了“一纲四目”的思想 ;党的第二代领导集体在建设有中国特色社会主义的实践中 ,提出了“一国两制”的构想 ;党的第三代领导集体在新的历史条件下 ,继续丰富和发展了“一国两制”理论。     

党的第三代中央领导集体对邓小平发展思想的丰富与发展

邓小平发展思想是邓小平理论的重要组成部分。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,在推进改革开放、实现现代化建设“三步走”战略的进程中 ,坚持并丰富和发展了邓小平的发展思想 ,促进了经济与社会的持续发展。     

论第三代领导集体对邓小平教育思想的发展

党的第三代领导集体的教育思想是对邓小平“三个面向”教育思想的继承和发展.党的第三代领导集体根据对如何在社会主义市场经济条件下兴办教育问题的思考,进一步回答了邓小平教育思想中的根本问题;借助于社会实践内涵所发生的时代变化,进一步发展了邓小平教育与社会实践相结合的思想;通过鼓励高校和企业合作办学,进一步发展了邓小平利用社会力量办学的思想.     

"三个代表"思想与创新精神

“三个代表”思想是江泽民为核心的党的第三代领导集体倡导和实践创新精神的最大成果,它从根本上创造性地解答了中国共产党面临的时代新课题,集中体现了党的第三代领导集体与时俱进的马克思主义创新精神。学习实践“三个代表”思想,尤其要努力把握它所体现的创新精神,在创造性地落实它的要求中继续开拓创新。