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粮食问题是人们的热门话题。对于粮食生产徘徊的势态和症结,众说纷纭。从大厂回族自治县近两年粮食生产情况来看,确实存在着徘徊的势态,而且面临着萎缩的危险。大厂县粮食产量1980年至1984年,年递增率为7.06%;总产值1984年比1980年增加100.3%,年递增率为20.3%,形成历史上产量和产值的“洪峰”。1985年至1987年产量年递增率为5.03%,递增幅度比前期下降2.03%;产值1987年比1984年下降18.9%,年递减率为6.6%。从表面上看,粮食产量是“稳中有增”, 相似文献
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第六世班禅额尔德尼(1738年—1780年),名:贝丹意希,出生在后藏襄地扎西孜(今南木林县境内)。出生的第二年,被定为前辈班禅的转世“灵童”,迎入后藏扎什伦布寺坐床。1744年(乾隆九年)九月,受沙弥戒,取法名:罗桑贝丹意希巴桑布。1752年(乾隆十七年),得到七世达赖格桑嘉措(贤劫海)的开示,授密法灌顶。1757年(乾隆二十二年),受比丘大戒。并在第二年,得到赴藏的章嘉国师锐毕多吉的传授。 相似文献
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长庚,字少白,伊尔根觉罗氏,满洲正黄旗人。在清末政治舞台上,他算得上一个声名赫赫的风头人物:光绪六年(1880年)授巴彦岱领队大臣,十二年(1886年)升伊犁副都统,十四年(1888年)擢驻藏办事大臣,十六年(1890年)调任伊犁将军,二十二年(1896年)转任成都将军,三十年(1940年)授为兵部尚书,三十一年(1905年)再任伊犁将军,宣统元年(1909年)为陕甘总督。1911年,武昌起义爆发后,他曾密谋将 相似文献
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关槐秀,满族。北京市朝阳区第一教师进修学校教员。1934年3月28日生于北京。17岁参加工作,在北京市朝阳区下三条小学任体育教员。1958年,参加创编第一届全运会团体操,受到周恩来、贺龙的赞扬。1981年至1987年,在下三条小学连续6年进行体育课跟踪教学实验,创立“即兴教学法”。1986年9月13日,北京市政府授予她“特级教师”称号。1988年3月,为毛里求斯独立20周年庆祝活动创编排练开幕式团体操,获得毛国总理颁发的“最高总统奖”。1989年3月,突尼斯青年和儿童部长本·斯莱玛授予中国团体操专家组组长关槐秀“青年功勋章”,表彰专家组在协助突尼斯排练大型团体操中所做的贡献。1990年,获索马里“国家最高荣誊奖”。1991年,获“全国民族团结进步先进个人”称号。 相似文献
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海瑞,是大家所知道的。他字刚峰,回族,广东省海南岛琼山县人,生于明朝武宗正德九年(公元1514年),卒于神宗万历十五年(公元1587年)。海瑞属于封建社会里地位较低的知识分子。他三十五岁时(嘉靖二十八年)才考上举人,嘉靖三十二年被委任为福建南平县的 相似文献
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熊锡元教授,我国著名民族理论专家。1918年6月生于江西。1938年至1942年先后就读于复旦大学及云南大学,1942年7月留云南大学政治系任教。1952年秋,由云大选送到中国人民大学法律系研究生班进修三年,专攻法学理论与国家法。1955年毕业回校后,调历史系任教,讲授民族理论基础等课程。 在长期教学,科研工作中,熊先生坚持以马克思主义为指导,在我国民族理论学科的建设中刻意探索,形成了自己 相似文献
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50年艰苦奋斗,50年成长壮大,50年沧桑巨变!
从1958年到2008年,正好是半个世纪。这半个世纪,对于宁夏回、汉各族人民来说,具有非同寻常的意义。
目睹了宁夏50年发展历程的人,常常为此感慨万千:50年,在历史的长河里只是短暂一瞬,但它却让一个贫困、落后、闭塞的内陆地区变得成熟、强大、富裕、生机勃勃!用“翻天覆地”、“今非昔比”、“恍如隔世”、“不敢想象”这些词语来形容这些年的变化,毫不为过。 相似文献
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在中国生活了将近六十年的新西兰人艾黎说:“中国有两个美丽的小城,一是福建的长汀,一是湖南的凤凰”。 凤凰县地在夏商时期属荆州南境,周时为楚之黔中地,秦属黔中郡,汉属武陵郡,隋属沅陵郡,唐初属锦州,高祖武德三年(620年)属麻阳县,垂拱二年(686年)立为渭阳县,不久废为蛮地。宋太宗太平兴国七年(982年)属招谕县,神宗熙宁八年(1705年)属麻阳县。在唐以前凤凰县地分为上下五峒,上五峒为生苗界,下五峒为熟苗界。到了元朝,五峒 相似文献
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<正>30年岁月,历史长河一瞬。但30年改革开放的春风却使地处偏远的湖南民族地区逐步从落后走向进步、从封闭走向开放。湖南民族地区改革开放的30年,是全面贯彻落实党的民族政策的30年,是艰苦创业团结奋进的30年。民族地区30年沧桑巨变告诉我们: 相似文献
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百年大计,教育为本,在今天“全面建设小康社会”的时候,国家、省、州、县各级领导都对民族教育给予了重点关注。花垣县亦不例外,为建设小康社会大力发展民族教育。全县教育获得了前所未有的发展。(一)教育水平不断提高。全县1990年普及初等教育,1996年普及实验教学,1997年基本扫除青壮年文盲,2000年基本普及九年义务教育,并将用10年时间巩固和提高“普九”水平。2001年高考专科以上录取率达77.06%,2002年高中文科艺术、体育、理艺专业教学质量进入全州前列。(二)教师素质明显提高。1998年以来,全县培训教师7934人次,其中学历培训720人,校长… 相似文献