浅谈社会主义初级阶段

中国共产党第十三次代表大会已经胜利召开,这次大会对于中国社会主义建设在理论和实践方面的贡献是多方面的,而最重要的贡献是赵紫阳同志的报告中创造性地提出了社会主义初级阶段的理论和实践问题。这是社会主义理论和实践的一个新的突破,正确认识我国社会正处于社会主义初级阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。明确和把握了社会主义初级阶段的理论,对于我们进一步认识我国正在进行的经济建设和经济改革、政治体制改革和党的建设,一句话对于正确认识和执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,具有重大的理论意义和实践意义。     

正确认识社会主义初级阶段理论

我国提出社会主义初级阶段理论,在马克思主义理论发展史和社会主义发展史上,具有开创性意义。“十五大”报告进一步强调了社会主义初级阶段理论,并把它作为党制定基本路线、方针、政策的理论基础。正确把握社会主义初级阶段理论,特别是认清社会主义初级阶段的长期性,准确理解社会主义初级阶段的基本经济特征,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位,在经济、政治、文化建设和体制改革中,从社会主义初级阶段这一实际出发,才能避免“左”的和右的错误。     

浅谈社会主义的初级阶段

介绍了我们党对我国国情和社会主义发展阶段认识的发展历程，阐述了我国仍处于社会主义初级阶段和党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领以及社会主义初级阶段的长期性。     

社会主义初级阶段理论四题

本文阐明了党的十五大重新强调社会主义初级阶段理论的现实根据,阐明了社会主义初级阶段的主要特征和历史任务,认为十五大提出社会主义初级阶段基本纲领是重大历史贡献,并具体阐述了基本纲领的内涵。本文特别提出,社会主义初级阶段只是共产主义第一阶段前的预备阶段,是落后国家通过社会主义道路走向共产主义第一阶段的过渡阶段,认清“此社会主义非彼社会主义”,实现这个视角转换有着重要意义     

社会主义初级阶段理论研究综述

最近一个时期,理论界对社会主义初级阶段问题开展了讨论。根据10月10日以前报刊发表的有关内容,分几个问题简要综述如下。 一、社会主义初级阶段概念的提出 我国还处在社会主义初级阶段这一论断,是党在十一届三中全会以后才提出来的。许多文章指出,这一论断有着重大的理论意义和现实的指导意义。它改变了过去关于社会主义发展的传统提法,使社会主义的实现建立在那些经济比较落后国家社会现实基础之     

社会形态理论与社会主义初级阶段

近年来,一再有人主张把社会形态界定为生产力和生产关系的统一体。其用意看来是想强调生产力在社会发展中的决定作用。但这样理解社会形态在理论上和实际上都是不正确的。 肯定生产力对社会发展的最后决定作用当然是马克思主义经典作家的一贯思想。但他们却并没有由此而得出社会形态是生产力和生产关系的统一体的结论;相反,列宁却反复强调了社会形态是经济基础和上层建筑的统一。他在指出物质的社会关系即生产关系是社会有机     

社会主义初级阶段理论的完善

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。党的十五大在党的十三大的基础上．进一步完善了社会主义初级阶段理论。     

认真学习社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论是我们党根据我国的实际情况,在总结了建国以来历史经验的基础上,由党的第十三次全国代表大会全面而深刻地提出来的。它的提出引起了国内外的广泛瞩目。我们必须要认真学习。 一 本世纪三十年代,关于当时中国社会的性质问题,曾经发生过一场论战。当时有人认为中国已经是资本主义社会,中国应该直接进行社会主义革命。毛泽东坚决反对这种     

准确理解社会主义初级阶段理论

重申社会主义初级阶段理论是江泽民同志十五大报告的重要内容之一。十五大报告全面系统地阐述了社会主义初级阶段的基本特征和基本纲领,指出：“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。”这是对中国现实的科学定位,也使我们党对社会主义初级阶段理论的认识达到新的高度。要高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,关键就在于要准确理解社会主义初级阶段理论。准确理解社会主义初级阶段理论,就要坚定不移地全面贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,抓住初级阶…     

社会主义初级阶段理论的探讨

赵紫阳同志在党的十三大上强调,正确认识我国处在社会主义初级阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。对社会主义发展阶段的再认识,掌握社会主义初级阶段的理论,直接影响社会主义事     

社会主义初级阶段理论和科学社会主义

本文论述了社会主义初级阶段的形成过程及其所依据的理论基础,强调初级阶段理论对科学社会主义的发展及其理论的现实性,探讨了深刻学习和领会社会主义初级阶段理论对于正确处理好社会主义现代化建设中的几大关系的现实意义。     

中国国情与社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论是我党不断总结社会主义建设经验教训 ,在对中国的国情认识不断深化基础上形成的伟大理论成果 ;党的十五大对初级阶段理论的内容做了进一步丰富和发展 ;初级阶段理论对我国社会主义现代化建设有重大深远的意义     

浅谈社会主义初级阶段的矛盾

党的十三大在我党历史上,第一次明确地系统地论述了我国正处在社会主义初级阶段。关于社会主义初级阶段的理论,是建设有中国特色的社会主义的理论基础,是我们制定和执行正确路线和政策的根本依据。事物发展过程之所以分为阶段,是因为贯穿于事物过程的基本矛盾和由基本矛盾所制约和影响的其他矛盾的特殊性决定的。所以,要深刻理解社会主义初级阶段的理论,就必须对社会主义初级阶段矛盾的特殊性进行科学的分析和研究。一首先,要认识社会主义初级阶段基本矛盾的特殊性。毛泽东同志和邓小平同志多次谈到,社会主义社会的基本矛盾,仍然是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。在社会主义初级阶段,这些基本矛盾是不会改变的,但有其特殊性。     

简论社会主义初级阶段的理论根据

在研究马克思、恩格斯、列宁关于社会主义和共产主义发展阶段的论述以后,对斯大林在社会主义发展阶段问题上的贡献和失误进行了评述,对各社会主义国家就此问题所作的探讨进行了分析,在此基础上,论述了我们党对社会主义初级阶段理论的发展,并探讨了形成这一理论的理论依据及其在马列主义发展史上的地位。     

社会主义初级阶段理论的哲学分析

自党的十一届三中全会以来,中国共产党人在社会主义现代化建设的实践过程中,对中国国情的认识不断加深,从而提出和逐步形成了社会主义初级阶段理论。这一理论是邓小平理论的重要基石,是对马克思主义关于社会发展阶段划分理论的丰富和发展。通过对这一理论的哲学分析,可以使人们认识到坚持初级阶段长期不动摇的历史必然性,有助了人们全面系统地把握邓小平理论的科学体系,有助于人们增强坚持走建没有中国特色社会主义近路的自觉性。     

我校举行社会主义初级阶段理论讨论会

1987年10月8日,我校哲学系,经济系、科研处、社会科学协作研究会在校专家楼联合举行了社会主义初级阶段理论讨论会,与会教师和有关部门的同志有70余人,校党委书记关键同志、副校长陈正夫同志也参加了讨论会。与会同志对社会主     

社会主义初级阶段理论的方法论初探

党的十三大一个伟大的理论贡献和历史成果,就是充分论证了社会主义初级阶段的理论,并在此基础上,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,规划了我国前进的正确轨道。它是中国共产党人在正确的思想路线指引下,运用马克思主义的科学方法,在总结了建国30多年来正反两方面的经验及研究国际经验和世界形势的基础上,对科学社会主义理论,中国革命和建设的实践,进行再认识的伟大成果。为了深入学习和贯彻这个理论,很有必要对得出这个科学理论的方法论进行探讨。现仅就这个问题谈谈个人的体会。     

社会主义初级阶段理论的科学地位

社会主义初级阶段理论,是对我国国情的科学判断,是邓小平理论的基石和重要组成部分,是党的基本路线和纲领的理论依据。要高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,关键还在于对社会主义初级阶段的基本国情要有统一认识和准确把握     

论邓小平的社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的重要组成部分。经历了艰苦的探索过程,从党的十一届三中全会初步提出,到十二大进一步发展,再到十三大完整系统的阐述,从形成、发展和完善,每一步都离不开邓小平的指导,邓小平社会主义初级阶段理论丰富了马克思主义的理论宝库。     

社会主义初级阶段理论的历史考察

社会主义初级阶段理论是我们党对社会主义进行再认识的最重要成果。坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线以及在基本路线指导下形成的一整套方针政策,是解决中国前途和命运,实现建设有中国特色社会主义宏伟目标的唯一正确道路