浅议学报编辑的特色实践

学报编辑的特色实践是在学报编辑的特色策划目标的导引下 ,经过学报编辑主、客体的相互作用 ,形成学报特色的过程。在这个过程中 ,学报编辑的主体起着主导作用。     

高校自然科学学报特色栏目建设与实践

针对期刊办刊体制改革的大背景,提出了自科学报发展的重要举措——打造特色栏目。对自科学报特色栏目开设的意义,如自科学报报道内容是学科发展和科研实力的综合反映、自科学报栏目设置必须顺应服务学术和科技进步的要求、自科学报栏目建设是锻炼队伍和形成特色的重要举措等进行了论述。提出了自科学报打造特色栏目的基本做法,即围绕学科前沿和特定优势资源展开工作、围绕科研项目和人才培养明确定位、围绕可持续发展确定栏目建设方向等进行了阐述。介绍了"光电化学材料与器件研究"特色栏目开办的具体做法,并进行了深入思考。     

我院学报社会科学版和自然科学版双双获奖

20 0 0年 12月 2 1— 2 6日 ,我国首届《中国学术期刊 (光盘版 )检索与评价数据规范》评优颁奖大会暨第 3届中国学术期刊检索与评价数据规范化学术研讨会在北京举行。这次会议是经国家新闻出版署批准由中国学术期刊 (光盘版 )编委会和中国学术期刊 (光盘版 )电子杂志社举办的。学术期刊的检索与评价数据规范 ,对促进我国学术期刊的现代化、规范化工作 ,加快学术期刊信息化建设与国际接轨的速度 ,提高期刊的学术水平和利用率 ,推进国内外学术交流有着重要的作用和深远的意义。据统计 ,目前全国共有 510 0余种学术期刊加入了中国学术期刊 (光…     

试论大学学报的功能定位和个性特色

大学学报如何避免平凡与趋同,唯有改革和创新才是根本出路。要锐意颠覆,构建学报办刊新模式,重新对学报的功能进行定位,努力向个性化和特色化、专刊化和“小众化”、品牌化和精品化方向发展。     

自然科学学报的特色

自然科学学报编辑特色的研究，一直是高校学报界面临的重大课题。本文试图围绕学报的特性和学报编辑的特色两方面进行阐述，认为反映特色内容的选择上必须具备（１）新意和独创性；（２）应用性和实效性；（３）争鸣性和探讨意义；（４）时代感和信息量。在学报的编排技巧上要特别注意版式与装帧，做到形式与内容的统一。     

谈学报特色

所谓学报特色,指的是一家学报与其他学报相比较,所表现出来的特点、个性。任何一家学报都可以通过各种方法办出自己的特色,这是一件既容易又难于做好的事情。 一份学报能不能办出自己的特色,受诸多因素的制约,例如学校在学科建设上的特点和优势,学校所处的区域性特点,编辑人员的水平,以及学报的版式、装帧等等。 李鹏同志在全国高等教育工作会议上的讲话中说:“高等学校要根据社会的需要,在不同     

学报特色断想

学报应该办得有质量、有水平、有自己的特色、形成自己的风格,才能在众多学报中占有一席之地。 要想把学报办出自己的特色来,其途径是多方面的:从地域来讲,可以办出自己的地方特色;从民族来讲,可以办出自己的民族特色;从专业上讲,可以办出自己的专业特色。在当今学报强手如林、各显风彩的情况下,《湖北民族学院学报》应该认真选择构建自己风格与特色的道路。     

浅析高校学报科技期刊的国际检索

分析我国科技期刊近年来被国际检索系统收录的情况,并从国际检索系统的选刊标准出发,提出我国高校学报进入国际检索系统值得注意的几个问题.     

学报特色与学报栏目设置

学报特色与学报栏目设置康桂芳特色是学报赖以生存及其产生巨大社会影响、具有竞争力的重要因素。学报能否办出自己的特色，是学报编辑关注的重要问题。编辑出版家邹韬奋先生曾说过：“没有个性和特色的刊物，生存已成问题，发展更没有希望了。”①孙犁也明确指出：刊物“...     

关于我院办学特色的思考

这一次我院开展的第二轮教育思想大讨论,对于进一步明晰我院的办学指导思想、办学定位、办学特色,是十分重要的.5月12日的动员大会上,冯广艺院长作了一个很好的报告.     

体现科技期刊特色的“硬件”和“软件”

论述了体现科技期刊特色的两个方面——“硬件”和“软件”。“硬件”包括论文的质量和水平,信息量与出版时滞,封面、版式设计、印刷、装帖质量等;“软件”包括编辑业务能力、工作态度和工作作风等。得出:对科技期刊来说,只有论文内客新颖、质量高,信息量大,出版时滞短,版式设计赏心悦目,印刷、装帧质量精美,编辑素质高,对工作勤恳、敬业,科技期刊才能充分体现自身的特色,才能在激烈的竞争中立于不败之地。     

发挥优势突出特色以求学报的生存和发展

高校学报的生命力在于它自身所具有的特色,在知识爆炸、竞争激烈的当今社会,更是如此。作为全国科研和学术刊物中的一支劲旅,高校学报发展之迅速,是很惊人的。据统计,全国高校学报1981年约200家,到了1989年则猛增到700余家。这700多家学报,虽然都称之为学报,但层次之差别是人所周知的。一般说来,在办报的物质条件、资金来源、师资水平、科研实力、图书资料、信息灵敏度等方面,师范院校逊于综合性大学,而在师范院校中,专科学校不可能同本科院校相提并论。作为高校之林中最低层次的师专,要办出同其他大学一样具有的综合性、学术性、理论性的学报,并能在激烈     

学报专栏设置与学报特色的相关

为考察学报专栏的现状及其特点,笔者日前抽样调查338家高校文科学报,发现其中设置学术专栏的达187家,占55.33%;未设置专栏的有151家,占44.67%。从调查情况看,凡设立专栏的,大多属于非重点的本科院校、地方高校和成人高校的学报;凡不设专栏(或偶尔设置专栏)的,大体有两种情况,或是重点高饺的学报,或是刚创办不久的地方高校学     

浅谈师专学报的特色

师范专科学校学报(哲学社会科学版)是高等学校综合性的学术理论刊物。它是交换人文科学研究成果、发表科研论文、交流教学经验的重要园地;也是发现人才、培养人才的重要场所。学报作为学校教学的重要组成部分,对于推动学校教学和科研,加速培养四化建设所需人才,努力贯彻党的教育方针有着十分重要的意义。并且随着对外     

发挥学报功能 创办教育学院学报特色

教育学院是承担中学教师和教育行政干部的具有师范性质的高等院校。其主要任务包括教师进修培训、教育科研和教学研究等几个方面。 教育学院学报作为教育学院展示其学术科研成果的窗口,发现培养学术人才的园地,在学院和本地区的科研教学中具有越来越重要的地位和作用。这种地位和作用主要体现在刊物的自身价值上。     

学报特色栏目的功能和作用--兼谈大学学报的开发利用

学报期刊创名刊、优刊,首先必须抓学报期刊的特色栏目.介绍了部分学报的特色栏目,并通过特色栏目创设的分析,探讨了学报期刊特色栏目的功能和作用同时兼谈了特色栏目的创设,有利于学报期刊资源的开发利用.     

创建特色学报与精品学报管窥

高校学报生存危机缘于以下三个方面的因素,一是大众文化背景下形成的对精英文化、精品文化的冲击,科研管理机械死板的量化管理模式下,几乎形成“论文人人必写”的局面。因此学术垃圾、泡沫剧增;二是高校学报目前仍按计划经济体制运行,无法应对市场化的冲击;三是高校学报多数为综合性学术期刊的现实,使它们都以“什锦莱”的面目出现,彼此之间“似曾相识”。因此高校学报生存的危机根本原因在于缺乏特色与精品。要走出危机,高校学报必然要从各自的历史、地缘以及时代性等入手来创建特色学报与精品学报。     

我院学报走向世界的标识——国际标准刊号和国际刊名代码

我院学报自1986年取得ISSN(International Standard Series Number国际标准刊号)后,于1992年又取得了CODEN码(国际刊名代码)。ISSN和CODEN都是国际上用来对科技期刊等连续出版物进行标识的一种符号。ISSN和CODEN与刊物之间的关系完全是一对     

试论中国国家公务员制度的政治特色和实践特色

以《国家公务员暂行条例》颁布为标志的中国国家公务员制度的建立,既广泛借鉴和应用国外公务员制度和人事管理科学中的有益经验,又继承和发扬了我国干部人事管理工作的优良传统,特别是总结吸收了十一届三中全会以来干部人事制度改革的经验与成果。其内容具体表现为两大特色：一是鲜明的政治特色,强调为新时期党的基本路线服务;二是实践特色,立足于社会主义初级阶段的中国国情,实事求是,从实际出发,建立我国公务员制度。