加强和谐大学文化建设推动大学内涵发展

和谐的大学文化是大学发展的思想基础和价值导向,加强和谐大学文化建设对于大学和社会的和谐发展具有深远的战略意义。推动大学内涵式发展必须明确和谐大学文化的内涵和重要功能。构建和谐大学文化必须坚持以社会主义核心价值体系为根本,从大学物质文化、精神文化、制度文化和活动文化四个层面着手进行。     

城市发展与城市犯罪问题

城市的区域化发展和个性化发展及其相应的发展水平与城市犯罪有着密切的关系。城市发展的影响会重塑城市犯罪的特征 ,而且这些影响还有鲜明的时段性。     

论和谐校园文化建设与大学教育的稳定发展

文章针对我国高校扩招带来的一些问题,从和谐校园文化建设的角度加以论述.提出了建设和谐校园文化、稳定大学发展理念,肯定校园主流文化,突显大学文化特点等几个具有现实意义的问题,并进行了讨论.     

大学学术和谐的内涵与实现

现代大学的学术责任是在一系列张力处于和谐状态中得以实现的.大学的学术和谐有赖于学术权力与行政权力、学者角色与公民角色、学术成果数量与质量三组张力的和谐.只有学术张力达到和谐状态,才能最终推进大学学术的良性发展.     

论和谐制度与和谐发展

和谐制度与和谐发展是社会主义和谐社会的主要内容,和谐制度包括基本经济制度、市场经济制度、收入分配制度、就业制度等等;和谐发展包括人与自然的和谐、经济发展与环境的协调、经济发展与社会管理的协调等等。和谐制度与和谐发展是互为条件、互为因果、相互推动、共存共荣的关系。     

和谐与特色--桂林城市建筑的自我实现问题

桂林城市要有特色,除了山水环境特色,还必须有城市建筑特色.桂林城市建筑特色是由城市山水环境和城市文化定位决定的,寻找民族的、地方的建筑文化意义并与山水环境相和谐,这是桂林城建自我的实现.     

论分税制立法与我国经济社会的和谐发展

剖析我国分税制立法存在的问题,提出构建体现科学发展观的分税制法律体系,促进我国经济社会的和谐发展。     

社区矫正与城市社区可持续和谐发展

社区可持续和谐发展是城市可持续发展的重要组成部分,而社区的可持续发展必须以安全和稳定的社区环境为前提。随着行刑社会化的呼声越来越高,把轻刑罪犯放到社区内服刑的新型罪犯处罚模式开始在我国新兴起来,但同时给社区环境的安全与稳定也带来了一定压力。本文拟从社区矫正中所占比例最大的缓刑着手分析,阐述如何完善缓刑执行,提高城市社区环境,促进城市社区的可持续和谐发展。     

和谐大学建构的人文审视

和谐大学是结构合理、关系协调、运筹得当的大学。和谐大学的教育在本质上是人文性的,和谐大学的建构只能围绕人的发展来实现。只有着眼于人文精神维度、人身载体维度、人文语言维度、历史维度等的人文文化建设,和谐大学建构的人文基础才能牢固地奠定起来。     

构建和谐大学师生关系之我见

当前大学师生感情趋于淡薄,师生交往存在功利化、庸俗化倾向.这与当代中国社会转型过程中人本理念的缺失、师生间交往思维和习惯的冲突以及师生素质修养等有密切关系.建立和谐的大学师生关系,要求高校与大学师生应充分认识师生关系的重要性,营造有利于师生交往的良好氛围,使师生养成良性交往的互动意识和相互包容的行为习惯.     

和谐城市及其指标体系建构

全球化语境下城市的演化正在殊途同归,也即和谐城市将成为未来全球城市共同的发展目标。建构由城市可持续发展指数、社会保障指数、社会稳定指数、市民幸福指数、城市文明指数、城市更新指数和社区和谐指数等7大一级指标,58个二级指标共同组成的指标体系将有利于和谐城市的全面推广。     

大学和谐德育基础理论探讨

大学和谐德育新理念的提出,需要为大学和谐德育构建完备的理论体系。整体性马克思主义是大学和谐德育的理论基石。马克思主义关于事物普遍联系和发展的原理为大学和谐德育提供了哲学依据;马克思主义关于人的本质理论和人的全面发展的理论,为确保大学和谐德育的性质和方向提供了理论指导;毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论,为大学和谐德育方针、原则、方法提供了理论依据;构建社会主义和谐社会理论,为大学和谐德育提供了全新的理论视角。     

高校和谐发展路径初探 --加强师德建设与促进高校和谐发展的关系

加强师德建设是高校思想政治工作和谐发展的关键环节,是促进大学生综合素质和谐发展的重要举措。加强师德建设有助于更好地提高高校教师的综合素质,在高校各群体之间建立起和谐的人际关系,促进高校的和谐发展。     

现代大学和谐校园文化构建

现代大学和谐校园文化以追求真、善、美和谐统一为自身存在的逻辑,以引领、批判社会作为自身存在的价值,以培养全面和谐发展的人为根本目的,但在实然状态下,现代大学校园文化存在一些不和谐因素和各种矛盾的冲突,具体表现在:一元与多元的冲突,物质与精神的偏失,超前与滞后的矛盾。要构建现代大学和谐校园文化,必须坚持个性与共性的统一,保持大学求真的本质,重塑大学学术精神,发挥引领社会文化的灯塔作用,保持现代意识与制度文化、管理文化的一致性和均衡性。     

构建和谐的城市社会阶层结构

和谐的城市社会阶层结构是一种有效的社会激励机制,可以在一定程度上避免平均主义。必须采取相应的对策,促进和谐城市社会阶层结构的构建,以实现社会结构的和谐与整个社会的和谐。加大公共财政投入;培育社会中间阶层;促进阶层之间的社会流动;协调阶层之间的利益;疏导阶层之间的矛盾。     

社科专家解读《和谐城市十讲》

2012年伊始,云南人民出版社出版发行了秦光荣同志的学术著作《和谐城市十讲》一书,作者将自己多年在政府部门工作中从城市建设者和城市管理者的角度对城市建设的实践经验做了全面深刻的归纳,以鲜活的案例来分析城市建设的得失,在总结人类历史上城市发展的一些具体实例时,以学者的视角理性地分析和认识城市。全书以"和谐城市"建设为主线,分"城市发展与文明进步"、"城市定位与发展类型"、"产业与城市竞争"、"城市分布与区域协调发展"、"城市功能与布局结构"、"环境资源与城市可持续发展"、"城市管理与运营"、"经济全球化与开放型城市"、"市民与城市文明"和"城市文化与形象打造"十讲,把城市的发展作为一个系统工程来研究,深入探讨了新时期构建和谐城市的治道规律,对推进城镇化和谐社会建设具有重要的指导意义和参考价值。该书在全国各大新华书店上架发行以来,引起了众多关注城市建设的专家学者广泛关注,得到读者的一致好评。为了深入贯彻云南省委第九次党代会精神,帮助广大干部群众准确理解新时期和谐城市建设的创新理念与主要内涵,云南省社科联、云南人民出版社共同组织了部分社科专家学者就此书进行了专题座谈研讨。进一步解读了《和谐城市十讲》一书的主题精神和理论创新点。现将专家们的观点摘编如下,以飨读者。     

和谐理念下的城市发展:以城市公共空间为视角

和谐是当今社会发展的主旋律,构建和谐城市,不仅是构建和谐社会的必要之举,而且对整个和谐社会的建设将起到巨大的带动作用。构建和谐城市,要坚持以人为本的理念,科学合理地规划城市空间,体现人文关怀,从而实现城市经济社会的可持续性发展。以城市公共空间的视角,剖析城市发展过程中的问题,有助于以和谐的健康、人性化理念探讨发展对策。     

我国城市发展的现状与趋势研究

目前,我国的城市化水平迅速提高,但仍处于初期阶段;城市数量不断增加,但地区分布不平衡;城市人口比重迅速提高,但剩余劳动力持续增长与城镇有限容纳能力之间的矛盾日益尖锐;城市综合实力大大增强,但基础设施薄弱的状况将较长期存在。我国城市的未来发展趋向为:城市化进程逐步加速;大城市继续快速发展;若干大都市连绵区逐步形成壮大;几个国际性城市将进入全球城市体系网络。     

构建和谐校园建设高水平大学

构建和谐校园是贯彻落实以人为本的科学发展观的重要任务,是构建和谐社会的重要组成部分,是建设高水平大学的重要保障.我们只有充分发挥各方面积极因素,坚持以人为本,依法治校,推动学校可持续发展,才能真正构建和谐校园,成功建设高水平大学.     

科学发展观与和谐发展

和谐发展是当代中国发展哲学的中心问题.坚持以人为本,是实现和谐发展的根本前提,而"五个统筹"的实质就是要努力实现社会各方面的和谐发展.因此科学发展观的实现过程,实际上就是体现社会主义和谐发展的过程.