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内聚力强 在国民党的派系中,最令蒋介石头痛的是桂系,原因是其内聚力很强,因而。桂系能与蒋介石抗衡。在财政、军事、政治上,与其他几个军阀集团相比,桂系实力强不了多少,在兵力上,远不及冯玉祥的30万人马,在财力上,不如广东军阀财大气粗。然而,他们的软实力,是任何一个地方军事集团都不能相比的。就是蒋介石的嫡系, 相似文献
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“枪杆子里出政权”,这话本出自蒋介石的老对手毛泽东之口,但蒋介石却实践得更早。从东征、北伐、宁汉对立、军阀大战,直至“剿共”初期,蒋介石凭借其在军事上的显赫战绩,树立了个人的威望,并由此渗入党政权力核心。当然,这并非完全属“枪杆子”之功。蒋介石的传记作家布莱恩·克罗泽这样评价蒋介石,在军事谋略上,他受过良好的训练,而且久经沙场,不过与他在战场上的建树相比,他最大的天才是搞阴谋政治。事实上,蒋介石在这两方面都表现出了足够的才能。尤其是在1926年以后,他在国民党不同派系之间,在各个军阀、各种势力之间,甚至是自己身边的… 相似文献
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1948年4月14日,国民党《中央日报》发表了一张蒋介石在南京丁家桥国民党中央党部礼堂主持召开会议的照片。照片上蒋介石站在主席台中央,主席台后排右侧,与蒋介石仅两人之隔的一张小条桌上,一男一女两位速记员,正埋头将蒋介石的话变成一个个速记符号。靠蒋介石近些的那位年轻女速记员,就是抗战期间由中共中央南方局直接领导、被我们今天称为“按住蒋介石脉搏的人”——沈安娜。 相似文献
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中国共产党的历史是中华民族强大的思想给养与智慧宝库,是中华儿女获得精神动力的重要源泉。文章从历史与逻辑、思想与意识、方法与形式、探索与研究四重维度出发,通过了解党史发展的不同阶段,领会党史的精神文化意蕴,把握党史学习的有效途径,强化对党史学习的深层认识,不断深入剖析党史学习教育,以期提升开展党史学习教育工作的能力水平,让党史学习教育真正做到内化于心、外化于行。 相似文献
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宣传党的历史是我国完成“两个一百年”伟大目标、建成社会主义现代化强国的精神引领力量。随着科学技术的发展及我国经济实力的增强,我国党史宣传教育的方式发生了较大转变。文章分析了新时代党史宣传教育的三维向度,指出在新的时代条件下加强党史宣传教育,就要构建党史教育新格局、打造党史教育新载体、开辟党史教育新局面,通过党史故事宣讲、实地参观考察等方式促进党史宣传教育的发展。 相似文献
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胡乔木是颇钟情于中共党史文献研究与编纂工作的。他在填写有关个人履历的表格时,总称自己是党史学者。直至退居二线后他仍说:“希望有生之年,在党史方面多做一些工作。如果病倒了,这件事自然就做不成了,但只要活着,就会尽力干的。”长期的党史文献研究与编纂实践,造就了他这方面极其丰富的思想。 相似文献
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1946年6月26日,国民党蒋介石以30万大军向我中原解放区大举围攻,又挑起新的全面内战的战火。6月19日,即新的全面内战爆发前一周,毛泽东在一份电报中指出:“观察今日形势,蒋介石准备大打,恐难挽回。大打后估计六个月内外时间,如我军大胜, 相似文献
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今年1月在省委党校召开了河北省党校系统党史教学备课会。会议的主要内容是学习胡绳主编的《中国共产党的七十年》。与会同志一致认为,《中国共产党的七十年》是迄今为止的一部最好的党史教材和科学论著,对我们研究党史、搞 相似文献
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党史教育与思想政治理论课是相统一的。思想政治理论课开设之初,党史教育便是重要组成部分;而进行党史教育的同时,也在讲授思政课的理论内涵。本文从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三个层面分析党史教育与思政课的关系,将党史教育融入思政课教学中,充分发挥思政教育的立德树人作用。 相似文献
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苏中位于整个解放区的东南前哨,与国民党政府的政治、经济中心南京、上海隔江对峙,对其威慑很大。抗日战争一结束,蒋介石就把夺取苏北、苏中作为重要目标。在恢复和平谈判中,他亲自出马,要共产党让出苏北(指江苏省长江以北地区,含苏中在内)。时任华中野战军司令员的粟裕,对蒋介石的阴谋早有清醒的认识。1946年5月,经中央军委和新四军军部批准,粟裕将第一师、第六师及第七纵队共16个团3万余人集中于苏中地区,完成了战略集结。针对蒋介石以主要的铁路干线为轴线,主力由南向北展开进攻,首先夺取和控制各解放区的城市和交通线,并消灭我军主力的… 相似文献
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