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正中南海毛泽东故居藏书中有一部大字木刻本《二十四史》,它是工作人员根据毛泽东阅读中国古籍的实际需要,于1952年添置的。毛泽东特别喜爱它,每次去外地视察工作、参加会议和调查研究时,都嘱咐工作人员带上这部史籍。走到哪里,带到哪里,读到哪里。无论在住地的办公室里、在外出的火车上,不分白这部大字木刻本《二十四史》与毛泽东朝夕相伴24年,毛泽东对其堪称手不释卷,阅读之刻苦,阅读遍数之多,批注文字、圈点符号之多,思考之深,理解之透,都让人叹服。 相似文献
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调查研究是秘书做好工作的一门必备的基本功。毛泽东十分崇尚用实际调查来探究事物的本源,他在《讲堂录》中写道:"闭门求学,其学无用。欲从天下国家万事万物而学之,则汗漫九垓,遍游四宇尚已。"他不仅提倡读有字的书,更提倡无字的书,所谓读无字的书就是进行社会调查和社会实践。 相似文献
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细细数来,《决策》与我相伴已有10年。我对《决策》怀有一份感恩,这份感情紧紧维系着我对她的持续关注与支持。从读者到作者最早阅读《决策》是在学校图书馆,那时我还是行政管理专业的本科生。每次去图书馆都阅读《决策》,我觉得里面的文章简直是为我们专业量身定做的理论联系实际的范文。那时觉得"学以致 相似文献
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现代人大多都不能像过去年代的人们那样潜心去读一些小说,诗歌、散文等,时代生活改变着人们的阅读方式.这一现实迫使人思考:作为一个中学语文教师,在指导学生阅读的时候,也应该改变传统的"咬文嚼字"法,跟上时代的节奏,采用陶渊明的"不求甚解"式的阅读. 相似文献
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正重庆广泛开展的"唱读讲传"活动,是新时期思想政治教育理论与实践高度融合的创新典范。从思想政治教育视角深刻剖析"唱读讲传"中蕴涵的科学化、人本化、生活化、艺术化意蕴,对加强和创新新时期思想政治教育具有重大的理论价值和时代意义。 相似文献
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正毛泽东晚年曾对人讲,他将《资治通鉴》这部300多万字的史书读过"一十七遍"。这真是一件令人惊讶的事!据毛泽东的护士孟锦云回忆,毛泽东的床头总是放着一部《资治通鉴》,这是一部被他读破了的书。有不少页都用透明胶贴住,这部书上不知留下了他多少次阅读的印迹。 相似文献
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<正>我们比较一下《水浒传》、《三国演义》、《西游记》这三部小说,有一个共同点,就是书中统率群雄的几位老大——宋江、刘备、唐僧,都是平常人看来的窝囊废,没有什么人格魅力,更无一丝英雄气度。宋江以群盗之首招安拜将;刘备三分天下;唐僧取得真经,功德圆满。三个"无能"的窝囊废最终成就大业,究竟是造化厚 相似文献
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鲁迅的作品是高校《中国现当代文学》一书的重点内容。作为新文化的先驱者和中国现代文学的奠基人,鲁迅在文学史上的地位举足轻重。鲁迅的经典著作《呐喊》和《彷徨》是中国现代小说开端和成熟的标志,在文学史上具有里程碑式的地位和深远的意义。鲁迅的生平和作品中蕴含了丰富的思想政治资源。本文从课程思政的教育视角出发,探讨了鲁迅及其作品对当代大学生成长的启示。 相似文献
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戏说不是胡说,改编不是乱编。我不希望以后的小朋友总是问我：猪八戒有几个女朋友？沙和尚跟谁结婚了？神话乱改,也就变成了鬼话。作为＂猴王世家＂的演艺传承人,我一直在收集《西游记》面世400多年来的各种版本：明、清、民国时期的《西游记》小说、连环画,各时期各种文字版本的《西游记》等。 相似文献
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调查研究是秘书做好工作的一门必备的基本功。毛泽东十分崇尚用实际调查来探究事物的本源，他在《讲堂录》中写道：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之．则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”他不仅提倡读有字的书，更提倡无字的书，所谓读无字的书就是进行社会调查和社会实践。 相似文献
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《课标》指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."《课标》还要求小学生在1至6年级中课外阅读量应在145万字以上.那么,作为教师,如何有效地引导学生进行课外阅读呢?我认为可以从以下几个方面入手. 相似文献
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<正>《资治通鉴》不仅是一本要通读的书,更是一本要读通的书。不同的时期读,会有不同的感悟。不同的人读,会有不同的认知。该书作者从一个独特的视角引领读者细读《资治通鉴》,你会发现,原来历史与现实如此之近。 相似文献