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正一、提问式阅读,从提问中获得文章的主旨人们在阅读文章时,不可能对文章中每一词语、每项内容都进行同等深度的信息加工,而是选择对文章某些部分作精细加工,对另外一些部分作粗略加工,甚至忽略不作加工。在阅读中,围绕文章的主旨内容进行质疑提问,正是把学生的注意力引导到为完成阅读目标而需要深入加工的信息之上,使信息加工更有效。如阅读《呐喊自序》,这篇文章篇幅较长,理解难度较大,再加上学生对学习鲁迅的文 相似文献
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目前市场上对于手机、平板电脑、电纸书等用于电子阅读的信息消费类电子产品的经营,存在两种发展思路:一是"电器成品思路",一是"信息平台思路"。 相似文献
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新阅读时代不知不觉充斥进我们的生活里,连续剧《新编辑部的故事》里的人们放下纸和笔,不约而同的举起平板电脑;《钢铁侠3》电影里,小罗伯特唐尼顺手拈来的空中影像,也许连平板电脑都已经自叹不如了。这些新型的阅读工具不仅改变了我们阅读的方式,也改变了阅读的内容、阅读的习惯。今天,让我们拉开新的帷幕,为你揭开今日中国青年群体的阅读世界。看看他们有着怎样的阅读情怀。 相似文献
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图书馆作为信息的传播者,需要掌握青少年阅读行为与习惯,结合青少年阅读需求,利用全新的网络平台为青少年读者提供阅读指导服务,引领青少年进行高质量健康的阅读。面对微阅读对青少年阅读的影响,本文以满足青少年个性阅读需求为导向,从创建阅读社区、优化图书馆导航功能、开发智能图书馆、建立图书网站入手,提出具体的优化策略,促进图书馆阅读指导功能的全面发挥。 相似文献
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作为一名图书馆的工作人员和传统文化经典的爱好者,大学生文化经典的阅读状况一直受到笔者的关注。笔者从现阶段大学生经典阅读的现状出发,并结合南阳师范学院在校大学生经典阅读调查问卷相关数据分析,试图寻找到一条能有效解决大学生经典阅读困境的方法和途径。一、经典概述1.含义。对经典的基本解释有三个:①指传统的具有权威性的著作:博 相似文献
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一、结构分析的涵义
结构分析是在统计分组的基础上,将部分与整体的关系作为分析对象,以发现在整体的变化过程中,各关键的影响因素及其作用的程度和方向的分析过程。要理解其实质内容,需要做如下基本知识的理解和界定: 相似文献
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《科学推断》(ScientificInference)是英国学者杰弗里(Sir.HaroldJeffeys,1891—1989)众多专著中的一本,它和作者的另一本著作《概率论》一道,被认为是新一代统计工作者及任何有志于研究科学推理的人士不可不读的好书。学术界现在一般认为,杰弗里对近几十年来贝叶斯学派的重新兴起贡献很大。本文旨在对该书作一评介,希望能引起读者的阅读兴趣。 相似文献
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统计专业本科生需要打好英语语言学基础,并认为阅读能力的提高离不开创造性的阅读。至于写作,关键是做到达意清晰与连贯。 相似文献
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一、优质课教学的概念 (一)优质课教学的概念。 教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育活动。相对于一般性的教学而言,优质课教学应该是教师遵循教育规律所进行的个性化的高质量、高水平的课堂教学活动。这就是我们对优质课教学概念的理解和解释。理解优质课教学这个概念,我们应该着重把握优质课教学的三个突出的特征: 1.严格遵循教育规律的特征。教育规律是教学过程中内在的、本质的、必然的联系。教育规律具有客观性,不以教师的意志为转移,教学中必须遵循。如:教学的适应性规律,即教学必须与特定的社会背景、人才的培养目… 相似文献
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在理解时点数的增长量是时期数时使许多人陷入了困境。本文介绍一种借助微积分思想来理解,有效地解决了这个问题。 相似文献