关于职业高中语文教学人文教育的思考

本文从职业教育的指导思想、职中语文教学目标、职中学生语文学习心理等方面分析对职中学生实施人文教育的困难,探讨如何利用、发掘职中语文教材中丰富的人文内容,不断提升学生的人文素养。     

浅谈普专大学生就业的心理表现

就业是大学生人生的重大转折,普专大学生在面对当前巨大的就业压力时,往往表现出理想就业与自我实际的矛盾.因此,只有调整就业心态、缓和心理冲突并接受客观现实,才能提高心理承受能力,从而建立自信达到成功就业.     

中职数学课课改反思

随着社会经济的发展,越来越多的学生选择上普高,考大学,这就导致职中生源越来越少,中职学校入学门槛越来越低,一些成绩实在差的,初中没上完的,打了几年工又想学点技能的,更有一些心理或智力方面有些缺陷的同学就选择了上职中。学生基本文化水平可想而知。有相当一部分同学基本的加减乘除运算不会。这样的水平很可能会给学生将来的     

聚焦心理困难群体，打造“三全”就业格局

就业工作是高校教育、教学的重要组部分,关系到学校与学院的办学质量和社会声誉,是学校核心竞争力的体现。作为高校学院二级单位,坚持以学生为中心,聚焦就业中的“心理困难学生群体”,精准发力、暖心帮扶,构建针对就业过程中心理困难学生的精准帮扶机制,建立就业信心、提升就业能力,打造“三全”（全员、全过程、全方位）的就业工作格局。     

大学生就业受挫心理危机及干预

金融危机已经渗透到全球每个角落,大学生就业压力日益增加,就业受挫心理危机逐渐显现。本文通过对大学生就业挫折心理产生的根源分析,归纳了大学生就业受挫心理表现,最后对大学生的就业挫折心理自我调适以及学校该应该如何对就业受挫心理危机进行恰当的干预了进行了探讨。     

提高职中英语口语交际能力教学初探

职中英语的教学目的是培养职中学生实际运用英语,提高运用英语口语交际的能力。如何搞好职中英语口语教学,培养学生的英语口语交际能力是实现职中英语教学目的的关键。     

谈提高职中语文课堂有效性的教学技巧

职中语文教学是一项综合性的复杂学科,也是一项重点教学课程。提升语文课堂教学的质量是每个职中语文教师的心愿,根据这种教学目标,教师应当积极调整教学战略方法,提升职中语文课堂教学的有效性。     

职中政治教学的开放互动模式的有效性

职中教育是我国教育的一种重要形式，它的主要目的是为社会培养实用型人才，职中政治教学也要以这个目标为中心。要想保证职中政治教学目标的完成，就必须在职中政治教学中创新教学方式，改变原有的教学体制，创立一种合乎时代发展要求的教学方式。开放互动模式是在素质教育的大背景下，提高职中政治教学效率和质量的一种有效的教学方式。在这种教学方式中，充分发挥学生的主体地位，调动他们的参与性，实现学生和老师的充分互动。本文将以开放互动模式为切入点，深入探索职中政治教学的开放互动模式的有效性。     

地方高校大学生就业心理问题及其调适措施研究

随着就业形势越来越严峻,大学生就业过程中出现一系列心理问题。地方高校大学生在就业过程中存在自卑、虚荣、享乐等心理。大学生应当提升自身竞争力,树立就业信心;高校应当开展就业指导课,引导大学生正确就业;高校还应加强心理健康教育,树立正确就业心理。     

高职院校学生就业心理指导的研究及其应用

高职院校学生的就业心理辅导问题是高职教育工作的重要内容,也是高职院校思想政治教育的重要组成部分,在大学生就业形势日益严峻的情况下,必须充分认识到加强高职院校学生就业心理指导的重要作用,通过不断研究与实践,提高高职学生就业心理指导的实效性。     

当代大学生就业心理问题及指导方法

近两年来社会对大学生就业率的关注度越来越高，就业形势也不容乐观。随着时间的推移，大学生在求职过程中面临的心理压力将越来越大。如何做好就业心理辅导是当前学生工作的重要问题，本文将分析大学生的就业心理状况，对就业心理辅导的方法进行探讨，以便能顺利开展大学生就业工作。     

新形势下做好高职学生就业心理指导工作

在严峻的就业形势下,高职毕业生择业问题的复杂性和当前就业竞争的日趋激烈,高职生会出现一些心理矛盾和心理问题,本文分析高职生就业心理问题的具体表现、原因及如何做好高职学生就业心理指导工作。     

大学生就业心理障碍研究

大学生就业心理是指大学生在就业过程中表现出来的一般心理特征。随着高校毕业生就业制度改革的不断深入和毕业生就业市场体制的逐步确立,毕业生就业正由传统的计划分配向市场调节转变,“双向选择、自主择业”已成为高校毕业生就业的主要形式。毕业生就业制度改革既为广大的大学生提供了公平竞争和施展才华的机会,同时也对大学生的心理素质提出了新的挑战,特别是近年来就业矛盾日益突出,就业难度日趋增大,给广大毕业生带来了巨大的心理压力。有相当一部分毕业生由于种种原因,在新的就业体制和严峻的就业形势面前,心理准备不足,在就业过程中出现了种种心理偏差,有的甚至产生了严重的就业心理障     

八种不良心理妨碍技校学生就业成功

当今技校毕业学生就业中的不良心理,严重影响着学生的就业成功,也影响学校发展,广大职教工作者应重视学生的心理教育和培养,防止以下八种不良心理的产生,使学生顺利走向工作岗位,实现学校学生就业率提升。     

高校毕业生求职心理研究

随着近几年高校的扩招,独立学院学生也日益变得普遍,毕业生人数也与之相应地逐年增多,就业作为高校一个常抓不懈的工作,毕业生在就业中择业方面的压力和困难给学生心理带来很大的影响,毕业生的就业问题成为了高校重点关注的一个问题,而毕业生在就业过程中的心理问题也成为我们关注的热点问题。本文主要是通过对毕业生在求职过程中的心理状况进行探讨,找出学生求职就业的心理规律和变化,让高校教师在就业过程中针对这些问题进行具有实际效果的指导,促进高校毕业生顺利求职。     

当代大学生择业心理调查

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,高校毕业生分配制度,已由过去的“双包”就业模式逐步转向“双选”就业模式。同时,随着我国高等教育改革的进一步推进,高校毕业生就业市场的竞争呈现出愈演愈烈的态势。1999年,我国大学全面扩招入学的第一批大学生,将于今年6月迎来他们的毕业典礼。一个前所未有的就业高峰的到来,使高校毕业生择业就业工作再次引起了社会各方面的关注。在新旧体制的作用下,大学生的择业心理必然会发生较大变化。因此,对当代大学生的择业价值取向和心态进行调查研究,及时了解其变化趋势,对整个社会进一步完善大学生就业指导工作有着重要意义。     

基于c#下的课堂管理系统

课堂管理系统可以为机房上课的教师带来了很大的便利,但随着时代与学生的不同,慢慢在功能上就显的不够,笔者就所在的职中开发适合职中使用的机房课堂管理系统。以达到高质量协助老师教学,高效控制学生课堂纪律,便利管理部门的监控了解整体教学情况。     

安徽省某所省属医科大学部分专业06～08届本科毕业生就业状况分析

本文分析安徽省某所医科大学部分专业06~08届本科毕业生就业状况,探讨推进高校服务毕业生就业能力的对策。方法依据该校毕业生就业指导中心数据,分析该大学临床医学、康复医学、医学心理专业三届本科毕业生就业状况。结果近三年临床医学、康复医学、医学心理专业本科毕业生就业率较稳定,越来越多的学生选择升学即考取研究生回避暂时的就业压力,就业层次略有下降,就业去向仍以安徽省内为主,就业面的分布有所扩张。结论学生、家长、高校教师工作者、高校、政府各方都应采取积极的态度面对当前严峻的就业形势,极力打造高素质、全面发展的优秀人才,提高毕业生的就业竞争力,想方设法拓宽毕业生就业渠道,以实现更好更快的就业。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

正随着高校招生规模的逐步扩大,高校毕业生的就业形式日益严峻,巨大的就业压力使毕业生的就业心理产生了新的变化,大学生就业心理问题,已成为影响高校毕业生顺利就业的一个重要因素,因此正确分析大学生所面临的就业     

试论大学生就业困难及指导策略

大学生难就业现已成为主要社会问题,大学生就业受社会因素、学生自身素质、学生心理多种因素的影响,面对困难,从系统工程的角度考虑毕业生就业工作,结合辅导员在大学生就业工作中的经验,发挥好指导中的作用,为促进毕业生就业工作提出一些建议。