计算机与多媒体教学浅释

多媒体技术是当今社会信息处理工具中最为先进的技术,它在教学中的应用在媒体教学上的运用十分丰富灵活,标志着教学媒体质的飞跃和提高,代表着教育技术的方向、趋势和未来。计算机多媒体教学符合现代化教学规律的要求,将有利于学生的发展,对教学效果的提高能够起到促进作用。     

计算机网络教学中的思路和方法分析

在以往的教育事业中，计算机网络教育占据着一个重要的角色，它是需要特殊的教学方法才可以提高教学效果的，不但如此，我们还需要将计算机网络教育运用在生活中。     

现代技术与高职思政教育的深度融合与现实路径

随着现代技术的日益更新,其具体作用与价值得到了全社会广泛的认可,尤其在教育领域中发挥了重要的作用。高职思政教育作为职业教育中的重要内容,必须得到足够的关注并且应该利用现代技术来促进思政教育过程以及教学效果的良性发展。在现代技术与高职思政教育进行深入融合时,首先应该对两者的融合进行理论分析,进而来探索具体的融合路径。     

浅析比赛教学法在篮球教学中的运用

笔者通过文献资料法、实验法以及数据统计法等方法,对比赛教学法在篮球基本技术和基本战术中的运用进行分析,结果表明:运用比赛教学法在篮球基础技术教学和战术配合上的教学效果要好于传统的讲授法教学效果.希望通过笔者研究能对提高篮球教学效果有所帮助.     

运用现代信息技术优化高中历史教学

在我国的教育事业中，高中教育是至关重要的组成部分，处于教育事业的关键位置，而高中历史这一学科也在高中教育中占据着不可或缺的地位，对高中教育的发展起着重要作用。高中历史教师如果能将现代信息技术引入历史课堂，运用到实际的教学中，不仅可以提高教学效率，也可以提升教学质量，让学生接受到高质量的教育，提升学生对高中历史课程的学习能力，高效地理解和记忆。怎样利用现代信息技术优化高中历史课程的教学，优化高中历史教学的具体措施，是需不断探讨研究的重要课题。     

搭建课堂“支架”助推英语教学

支架式教学模式可以有效处理“教”与“学”之间的关系，体现了以“学生为中心”的现代教育理念，有利于提高教育教学效果。文章从教学中存在的问题出发，阐述支架式教学法及其操作流程，讨论此教学方法在实践中的技巧，最后以一个教学实例来展现此教学法的实际应用。     

现代教学技术让美术教学变得更加生动美丽--现代教学技术在教学中的运用浅析

在科学技术高速发展的今天,随着国家对教育投资力度的加大,多媒体等教学设施的完善,现代教育技术在教学中的运用越来越广泛,美术教学活动不再是传统教学理念中教师照本宣科,唱独角戏,因此在美术教学中使用现代教学技术很有必要。现代教学技术可以提高教师教学效率,减轻学生负担,让学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,提高学生综合素养,培养学生个性特长。     

谈如何利用新媒体开展创新高职学生思想政治教育工作

随着现代信息技术的不断发展，新媒体技术在课堂上有着越来越广泛的应用，在高职校园内，很多新媒体技术开始出现并得到广泛应用。随着现代社会对人才素质的要求不断提高，加强高职学生思想政治教育已经成为当前高职教育中一项十分重要的任务。在高职学生思想政治教育中应用新媒体进行创新对于提高教学质量与效率，从而提高学生思想素质有着重要帮助。     

论开放教育《管理方法与艺术》课程考核方式改革的思考与实践

现代远程开放教育不仅注重教育观念的更新和教学方法的改变，更要具有科学的课程考核方式。根据管理方法与艺术课程的教学实践体会，从认识考核方式内涵、明确考核意义、建立考核体系、设计考核内容、确定考核方案等方面进行了多年的探索，总结出体现开放教育理念、注重学习过程和教学效果、符合课程特点和学生特点、以培养创新能力为目标的考核考核体系，为深化开放教育课程考核方式改革、提高教学质量进行了有益的尝试。     

现代教育技术应用于教学的思考

当今时代教育是一大要务，随着教学研究的深入和课改制度的出现，现代教育技术的应用已经成为大势所趋。计算机辅助，多媒体引导，网络化管理已经成为许多学校现代化办学的必要条件，但是由于现代教育技术存在有自身的弊端和认知上的偏差，所以有必要对现代教育技术进行深入地了解和研究。     

基于现代教育技术的高职教学模式改革探索

进入新世纪以来，高职教育在分享现代教育技术进步所带来的红利的同时，其教学技术和教学观念也正在经历着一场前所未有的巨大变革。本文从教学技术和教学模式两个层次论述了如何借助现代教育技术构建高职教学模式，文章最后还对高职教学中使用现代教育技术应注意的问题谈了几点看法。     

四维混态、六维转变：智慧工作站混态教学模式研究与实践

智能制造技术快速迭代给人才需求带来了结构性变化,数字化技术带来了生活方式、学习方式等的改变。我校智能设计与制造学院进行了基于智能制造工作站的技师学院混态教学改革创新,旨在打破传统课堂教学的限制,实现理论与实践相结合,推动工学一体化的技能人才培养,优化教育教学资源整合,提高教学效果和质量,培养更加适应实际需求的工程技术人才。同时,在探讨现代教育观念下的教育教学改革创新路径,为培养具有创新能力、实践能力和适应性强的工程技术人才提供理论和实践基础。     

高职英语听力教学的课堂设计

长期以来，高职英语听力课的教学主要采用“听听录音、做做练习、对对答案”的教学模式，教学效果总是不能达到师生的期望。部分学生的英语水平非但没有得到提高，反而对英语学习失去兴趣，甚至产生恐慌。因此教师要动脑筋，想办法，努力优化听力教学的课堂设计，以此来提高听力课的教学效果和培养高职学生的综合运用语言的能力，提高学生学习英语的兴趣。     

巧用历史地图,培养学生能力

充分利用地图,结合现代教育技术,采用学科渗透的办法进行课堂教学,是进行历史课有效教学改革中很值得探索的一个方面。本文着重探讨在历史课堂教学中如何运用历史地图提高学生的学科能力。     

基于成人教育与远程教育的融合发展

伴随着社会主义现代化进程的不断推进，我国的信息化水平和计算机水平在逐渐的提高，这就为现代远程教育模式的创新和发展奠定了技术基础。现在远程教育模式的兴起为我国的社会主义教育事业的发展提供了良好的平台，同时也逐渐的提高了我们国家国民的整体教育水平和知识文化涵养。目前，现代远程教育模式极大的改变了我国陈旧、传统的教学模型，为成人继续教育模式的发展奠定了良好的发展条件。本文将重点研究现代远程教育和成人继续教育的相关概况，探究影响现代远程教育同成人继续教育融合发展的要素，提出如何将现代远程教育与成人继续教育融合发展的对策。     

浅析教育心理学在小学阶段的运用

教育心理学是当代高等教育中的一门基础学科，无论是学习任何专业，教育心理学都是必不可少的。而小学教育心理学则是心理教育学在小学阶段的实施，通过对它的研究，既可以使学习者掌握小学教育、教学的基本心理活动规律，提高他们的从教技能；又有利于加强自身建设，形成现代的教育理念。在浅析教育心理学在小学阶段运用过程中主要揭示学习动机、创新教育、品德形成等教学理论。其中在不同程度也对小学教育心理学做出探索与期望。     

政治课教学中如何运用现代教育技术

现代科学技术的飞速发展不断为教育提供各种技术支持,多种现代教学媒体进入教学领域,给教育、教学带来了生动、活泼的局面,以多媒体技术为标志的最新教育技术又使教育的教学步入了一个更高的境界。运用多媒体技术实施政     

谈谈体育教学中如何运用现代教育技术

现代教育技术在教育各领域特别是义务教育阶段所发挥的作用已得到全面认可,各学科都重视现代教育技术在本学科的优化与组合,并不局限于一些零散的教学软件的制作使用与多媒体的使用,现代教育技术手段的应用正在真正与学科整合起来。体育教学是实现学校体育目标的重要途径,而学生的身体活动又是实现体育教学目标的根本保证,所以体育教学的实践性、空间性较其他学科都要强,在室外的活动是体育教学的特色,这就牵涉到现代教育技术如何运用的问题。     

现代教育技术在高职院校教学中的应用研究

随着信息技术的迅速发展,现代教育技术已广泛应用于高职院校,也因此带动高职院校教学模式发生深刻的变革。本文从现代教育技术的概念着手,研究了教育技术国内外的发展状况,分析了现代教育技术在高职院校教学中存在的问题及成因,深入的研究现代教育技术在高职实践教学体系的应用。     

提高培训回报率靠什么？

据日本有关资料统计，员工文化水平每提高一个等级，技术革新者的人数就增加6％，员工提出革新建议一般能降低成本10％～15％，而受过良好教育和培训的管理人员，因创造和运用现代管理技术，则有可能降低成本30%。20世纪90年代，美国企业调查统计分析认为，对员工培训每投入1美元就能得到50美元的经济收益。在我国，据苏州市一项调查，经过培训的员工同未经培训的员工