新媒体对高职生人际交往影响的研究综述

新媒体兴起使得人们进入全新的微时代,新时代的高职生因为消费理念、生活方式、接收信息的习惯等特点,使得新媒体对高职生人际交往产生了较大的影响,本文从新媒体对高职生人际交往的正面影响、负面影响以及对于以及对于负面影响的应对措施三个方面进行综述。     

高职生心理素养需扎根于课堂教学

高职生心理健康与否直接关系到未来的发展情况,因此教师应该以课堂为主阵地,通过多种形式培养高职生良好的心理素养。文章从五方面探究即:加强职业情境教育形成职场健康心理、树立职业理想教育培养就业健康心理、生动心理理论教育激发学习积极心理、视生活实践教育培养灵活应对心理。希望本研究能对高职心理健康研究起到一定的辅助作用。     

高校育人环境对“95后”大学生人际交往与心理发展的影响

自13年95年的大学生入校至今,已经有三年时间.现如今,高校学生的主体已经成为了“95后”学生.95后大学生在人际交往与心理发展上和“80后”和“90后”学生相比,有着自己的特点.研究“95后”学生的人际交往与心理发展的影响因素,可以更好地引导其在高校的发展与成长.     

贫困女大学生的心理调适

心理学的大量研究和人们的生活实践都已经证明,正常的人际交往和良好的人际关系是每个人心理正常发展,个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。况且当今社会是一个竞争激烈的社会,一个人要在这个社会中生存下来,就必须学会与他人合作。卡耐基集众多人成功的经验总结认为:一个人的成功,15％靠专业知识,85％靠人际交往。然而,人际交往障碍就像一个幽灵困扰着贫困女大学生。人际交往障碍是     

高职生就业心理状况的调查分析

高职生能够正视社会现实,就业态度和动机呈现积极、健康向上的良好态势,但突出存在着不满足现状,具有较高的期望值,有不切合现实的理想成分,本文拟就此问题分析原因及对策。     

高考补习生的心理调适

高考之路是一个艰辛拔涉的历程,有成功也有失败。一部分考生由于种种原因未能走进自己理想中的大学,而选择了重读。与应届生相比,他们既要面对繁重的学业,又要面对社会、家庭和自身的巨大心理压力,年轻的心灵经受着人生的第一次磨砺,对生活也将有了更加深刻的体验和认识。对这样一个特殊的群体,学校和教师应给予更多的关注和关     

运用马斯洛需要层次理论把握高职生求职心理

准确把握高职生求职心理有助于企业做好高职生招聘工作,有助于高职院校做好在校生就业指导工作。高职生求职动机的产生源于其特定的需要,本文运用马斯洛需要层次理论对高职生的需要进行了分析,深入探索高职生的求职心理,并对招聘企业和高职院校提出了几点建议。     

人际交往中的熟悉效应

本文主要对人际交往中的熟悉效应进行分析和论述。提出了熟悉效应在人际交往过程中的重要作用,但是其发挥作用有一定的限制条件,指出该效应对人际交往的启示。     

对话高职生:不能让贫困压弯了你飞翔的翅膀

贫困生作为高职校园中的一个特殊群体,备受社会各界的关注。党和政府以及学校为资助贫困生顺利完成学业做出了积极努力,实现了"不让一个贫困生因贫困而失学"的承诺,解除了大批贫困生的后顾之忧。但是一些贫困生的感觉并不轻松,更大的承受着无形的精神压力,陷入心理贫困。因此,对贫困生的扶助仅仅停留在经济物质上是不够的,还要给贫困生以心理上的支持,消除家庭经济困难给这些同学心灵蒙上的阴影,引领贫困生走出心理困扰。从某种意义讲,解决贫困生的心理问题,比解决贫困生的经济困难更重要。     

浅析大学生人际交往现状及应对策略

大学生人际关系问题是大学生诸多心理问题中最突出的一种。本文在分析了大学生人际交往过程中存在的主要问题,提出了人际交往问题的应对策略,从而指导大学生更好的处理人际关系,促进心理健康发展。     

高职生网络依赖与干预策略

青少年的网络依赖已成为社会重点关注的问题,目前关于网络依赖的研究尚处于起步阶段,无论在广度和深度上都需要扩展和深化.高职生是我国高校中迅速壮大的群体,关于高职生的网络依赖研究人们还较少关注.本研究拟通过对高职生网络依赖情况的调查,给予众多家长和教育工作者以启发,从而能有效的对高职生网络依赖进行干预.     

学生在人际交往中存在的心理障碍、成因及对策

一、学生在人际交往中存在的问题及心理障碍通过几年的观察与总结,我认为学生在人际交往中存在的问题大概表现在以下几个方面:1.交往不文明,待人不礼貌。骂人,欺负同学;不自觉遵守纪律;不尊重父母等。这些不文明的行为及表现引起同学们的反感,损害了自己在集体中的形象。     

关于加强大学生人际交往教育的思考

人际关系和谐是心理健康的重要指标之一,调查显示,在大学生常见的心理卫生问题中,以人际关系问题最为突出。心理学家丁瓒教授这样说过:"人类的心理适应,最主要的就是对人际关系的适应。所以人类的心理病态,主要是由于人际关系失调而来。"而美国著名人际关系专家戴尔.卡耐基这样说过:一个人的成功只有15%靠专业知识和     

浅谈如何提高中职学生人际交往能力

所谓的"人际交往",就是指在人与人之间在交往的过程中而产生的一种心理关系,这种心理关系侧重于指的是在交往中关系的亲密程度、关系深浅度和融洽度等等,良好的人际关系对于人类有着重要的影响,尤其是对于中职的学生来说。     

浅议高职英语口语

高职学生学习英语口语与本科生不同,它有其自身的特点,除了人们经常说的词汇量和语法练习外。更重要的心态的调整,发音的纠正,理解掌握美语的思维习惯。     

励志文学作品与高职生德育培养

在进行当代高职生德育培养的过程中,需要通过不同的教育形式来提高学生综合素养,励志文学作品类的阅读能够让学生在进行知识学习的过程中,提高自身的道德品质,潜移默化的影响学生的道德精神,是德育培养过程中不可或缺的重要组成部分。本文主要探讨了当前德育励志文学作品阅读与高职生德育小伙融合的必要性,目的是能够全面提高学生的爱国热情,让高职生能够有一个良好的社会价值观,提升学生的自主审美意识,塑造崇高的道德信仰。     

4G手机网络与大学生人际交往关系的研究

新媒体的迅速发展,使4G手机网络成为社会关注的焦点.手机网络是一种新型的交流方式,对大学生的人际交往能力有重要影响,本研究对高校学生手机网络使用状况进行调查,并根据调查结果反映的问题提出相关的建议.     

浅议高职会计实训的现状与对策

会计实验教学是实现会计教育目标的重要途径,是会计教学的重要环节,但在具体实施过程中还存在诸多不足。本文针对会计实验教学的现状,提出应从加强实验室的建设、创新模拟实训方法、加强实训教师的建设等方面入手,采取对策优化实验教学。     

高职生心理健康情况调查与培养

本研究抽选91名在校高职生,采用SCL—90临床症状精神量表测试,结果表明高职生在人际关系、焦虑、偏执等方面比普通大学生分值略高。教育、教学中通过设计多种有针对性的心理训练活动,力图培养高职良好的心理健康状态。     

高职生宿舍人际关系研究综述

高职生宿舍人际关系是校园人际关系的重要组成部分,宿舍人际关系的好坏直接影响学生的身心发展,本研究对国内已有的关于高职生宿舍人际关系的研究进行综述研究,探讨目前研究中的问题与不足,为未来的研究提供新的视角.