“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育的路径分析

大学生是我们国家未来的栋梁之才,当代大学生不仅要学好专业知识,同时还要注意自身的思想道德和素质修养,因此加强大学生的思想政治教育就显得至关重要。就目前来说,我国仍有很多贫困地区,而贫困地区走出的大学生更需要社会和学校的重视及培养,将“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育在二十一世纪的高校教育中显得愈来愈重要,其不仅可以使得大学生的整体素质得以提高,并且能够激发大学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。本文将就贫困大学生思想政治教育中融入“中国梦”的路径进行分析。     

“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径研究

如今,我们国家举国一心都在为实现“中国梦”而努力,国家社会经济都获得了较快的发展。而高等学校思政教育却没有获得较好的成效,出现偏差性的道德评价、多元化的价值观等方面的问题。本文结合工作实践,分析在“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径。     

中国梦融入大学生思想政治教育的思考

大学生是国家发展、民族振兴的栋梁之材,必须有坚定的政治立场,树立正确的价值观念,把自己的知识和才能贡献于社会发展。思想政治教育向来是高校的重要课程内容,需要教师通过有效的方法使学科发挥出其效用。本文对"中国梦"融入大学生思想政治教育的意义概述,并分析如何将"中国梦"融入大学生思想政治教育,希望当代大学生在思想政治教育中更加坚定理想,助力中国梦的早日实现。     

“中国梦”视域下高校思想政治教育的创新及发展

“中国梦”提出后为高校思想政治教育提供了新内容,注入了新鲜活力。在高校思想政治中,要努力将“中国梦”融入到大学生思想政治中,本文探讨了主要的原则与创新发展的主要途径。     

论“中国梦”如何有效融入大学生思想政治教育当中

“中国梦”是我国思想政治教育的延伸,丰富了思想政治教育的内容.基于此,从思想政治理论教育、校园文化建设、社会实践及思想政治专题教育四个方面探索了“中国梦”融入大学生思想政治教育的策略.     

中国梦教育融入新疆高校思想政治教育的路径探析

教育部党组织提出,为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。新疆高校思想政治教育本身就具有其特殊性,因此本文针对中国梦教育融入新疆高校思想政治教育的路径做出探析。     

探究如何将中国梦融入大学生思想政治教育

中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的提出,具有强大的号召力和感染力。而大学生作为未来实现中华民族伟大复兴队伍中的中坚力量,在学习思想政治教育的同时也要将中国梦融入其中,深刻认识中国梦的内涵。鉴于此,本文将主要从大学生的思想政治教育现状出发,研究将中国梦融入大学生思想政治教育的有效途径,以求能对大学生进行中国梦的理性认知教育,实现中国梦在大学生队伍中的理想信念教育和以中国梦为核心的爱国主义教育,最终实现对大学生的价值观、人生观的教育。     

浅析“网络时代”大学生的思想政治教育

目前,“网络时代”大学生是高校的主力,是大学思想政治教育工作的主要对象。“网络时代”大学生所具有的独特的思想印迹,较之以前的学生有着截然不同的特点。因此,如何适应时代的需求,做好“网络时代”大学生的思想政治教育工作,不仅关系到年轻人的个人发展,而且关系到国家的发展命运。     

“中国梦”引领大学生思想政治教育的策略研究

在大学生的思想政治教育中以"中国梦"为核心进行引导大学生的教育工作,目前已经被各大院校设为重点的教育内容,并且也体现了我国特色社会主义的精神。但是在以"中国梦"为核心的教育大学生的思想教育的开展还具有一定的教育难度,各大院校对其开展需要全方面的考虑问题,并且具有针对性的制定教学方案,无论是从知识理论的教育还是对大学生的思想政治培养等方面都进行了全面的分析,制定了明确的教育计划。     

“微时代”大学生思想政治教育载体创新

科技发展日新月异,微博、微信等新生事物也随之产生,人们开始进入崭新的微时代.在这种大环境下,人们的生活发生了很大的变化,改变了人们交流传递信息的方式.同时也改变了大学生的思想观念和价值取向,这给高职院校思想政治教育工作带来了挑战.对于高校的思想政治工作者来说,要高度重视微时代给高校工作带来的改变,努力使新媒体成为传播先进文化的主阵地.所以,创新性地开展高职院校思想政治教育工作很有必要.基于此,分析微时代的基本特征,并探讨微时代下思想政治教育创新策略.     

大学生思政建设中中国梦的融入

中国梦是我党现今阶段的一个很重要的思想路线,这样的思想路线贯穿我们的生活左右,那么作为当代的大学生我们要紧跟时代发展,了解当前的社会发展情况,作为新时代的大学生我们要理想和追求,我们要有自己的梦想.现在大家都是在对中国梦进行讨论,在这个过程中来实现中国人民的伟大复兴,同时也是中华民族近代以来最大的梦想,这里面的每一个梦想对凝聚着中国几代人的夙愿,这样才能够提醒中华民族和中国人民的集体利益和集体梦想,同时也是每一个中国儿女所共同进行期盼的.     

浅谈如何将“铁军精神”融入大学生思想政治教育

"铁军精神"的研究、传承和发扬具有时代意义,将"铁军精神"和大学生思想政治教育有机结合,在大学生思政教育工作中融入、传承并发扬"铁军精神"这一宝贵的精神财富并使之自觉践行是我国高校推进"铁军精神"爱国主义教育的研究重点和方向。     

《中国梦》系列歌曲的深刻内涵在大学生的思想政治教育中实现途径的探究

随着学习型社会的到来,对人才的综合素质提出了更高要求。高校教育工作不仅仅是为培养专业技能高的人才而努力,也要为社会主义现代化建设培养高素质人才而努力。因此,新时期加强高校思想政治教育是极其有必要的,创新思政教育教学方法。而引入《中国梦》系列系列歌曲,能有效发挥优秀作品的育人功能,促进大学生综合素质的提高,确保思政教学质量的提升,探究其在高校思想政治教育中的应用具有重要现实意义。     

浅析“90后”大学生心理特征及思想政治教育策略

自2008年首批1990年以后出生的大学生步入高校的大门至今,“90后”大学生取代“80”后成为现阶段高校校园的主体,同时以其鲜明的个性成为社会的焦点。正确剖析“90后”大学生的心理特征,科学合理的对其开展思想政治教育,这对“90后”大学生的个性与人格向稳健和成熟发展具有重要的现实意义。     

“和合”思想在大学生思想政治教育中的应用研究

作为中国传统文化精髓的“和合”思想,其蕴含着深厚的哲学智慧和丰富的教育资源,结合对大学生的思想政治教育可以丰富高校的思想政治教育形式和内容,提高大学生对思想政治教育课的关注度、接受度和认同度。针对大学生思想政治教育过程中出现的各种新情况、新问题,“和合”思想中的“天人合一”思想能够协调人与自然的关系,“和为贵”“和而不同”思想可用于处理师生之间的关系,“致中和”思想可用于处理师生与自我身心内外的关系,助推大学生思想政治教育工作顺利开展。     

关于美术教育实践中融入“中国梦”的思考

美术作为一个艺术类专业,要求学生们有活跃的思维。如何使美术教育呈现多元化,并融入民族精神,一直以来便是受人关注的问题。自从党的十八大之后,关于"中国梦"的论述引起了我们全民族的关注和共鸣,激发出了我们全民族最深切的渴望,是我们民族最伟大的梦想。我们当代学生作为实现"中国梦"的践行者,更应该切实的学习"中国梦"的内涵。本文提出了美术教育如何结合自身专业的特点,将美术教育和"中国梦"相结合的思考。     

“红船精神”融入高校思想政治教育创新路径研究

浙江嘉兴南湖的红船是见证着中国共产党的诞生,再现着中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的奋斗场景。系统梳理“红船精神”生成的理论、实践和文化等维度,概括提炼“红船精神”“开天辟地、敢为人先,坚定理想、百折不挠,立党为公、忠诚为民”的核心要义,从而探析“红船精神”与高校思政课改革创新同根同源、新时代青年教育一脉相承、高校党建教育工作相融相通的内在关系,探索将“红船精神”融入高校思想政治教育全过程、校园文化建设实现全覆盖、拓展互联网全平台的创新路径。     

习近平新时代思想融入高职大学生思想政治教育路径探究

习近平新时代中国特色社会主义思想是系统完备的理论体系,是强盛中国的科学方略,具有鲜明的时代感和现实感。在推动我国社会发展方面,青年大学生肩负着重要责任,在完成中国梦的使命的过程中,青年大学生也担负了神圣的历史使命,科学的世界观和方法论可以帮助和指导青年大学生树立正确的理想信念,实现自身更加全面的成长。     

对“00后”大学生思想政治教育模式的几点探讨

伴随科学信息技术不断发展以及互联网时代不断革新,"00后"的大学生在接受思想政治教育的形式也发生了巨大的变化。如果从宣传的力度上来分析的话,利用新媒体的形式传播大学生思想政治教育确实更加便捷,但缺少对信息的管理,使得新媒体给"00后"大学生带来的影响有积极的,也有负面的。本文简要分析了"00后"大学生思想政治教育模式所面临的困境以及提升"00后"大学生思想政治教育模式的几点建议,旨在能够有效地提高"00后"大学生的思想政治教育,培养新时代下的创新人才是思想政治教育的着力点。     

“00后”高校大学生的群体特征与思想政治教育路径探究

"00后"大学生作为一支新兴的队伍,他们表现出心理脆弱、承受能力差,思想政治觉悟低,追求个性化和网络生活化等特征,针对这些群体特征可通过开展丰富多彩的校园文化、将经典与时代精神相结合、拓展教育资源、运用新媒体等方法开展思想政治教育工作,提升大学生思想道德素质。