笑话

如此差别 有一日。教师正在课堂讲课，看到两个学生在课堂枕着书在睡觉，而其中一个是成绩优秀的学生．一个是差生。教师把那个差生拉起采骂道：“你这个不思上进的．一看书就睡觉．你看人家连睡觉也在看书。”     

坚持“八要”原则，努力转化学困生

提高教育质量是学校永恒的主题,而学困生的存在直接阻碍着学校教育质量的提升。面对学困生,学校头痛、老师头痛、家长头痛。其实学困生们本人更是苦不堪言,他们成天生活在冷眼、批评和责骂声中。久而久之,这些“苦行僧”们也就真以为自己不是成材的料,而是不可雕的朽木,在学校也只能是混混日子。家长也早已是身心疲惫,抱着听天由命随他去的态度。学校为了成绩,取得好名次,也就出现了赶撵所谓“差生”的现象。     

提高学生全面处理问题的能力

目前,各级各类学校的学生按成绩都可分为好、中、差三类,数学成绩的好、中、差尤为明显。笔者从事中学数学教学多年,做过一些统计,数学上所谓的差生,在解较难的数学题时,一般表现都是无从下手,考试卷面为空白;而中等的学生（大部分）,则表现出解题不全面,常常是这丢分现象明显;只有少数数学成绩优异的学生,即所谓数学尖子,解题时,处理问题较全面,失分少或不失分。我们的教学应该是面向大多数,使大多数学生的数学成绩能够有所提高。因此,培养学生全面处理问题的习惯,让学生知道数学是一门需要慎密思考的学科,应进行多方面的工作,下面仅就解题教学中需正确处理的几个关系来探索一些规律。     

高中语文教学引入“群文阅读”方法研究

在当下,教育的地位越来越高,无论是老师还是家长都增强了对教育的重视程度。尤其是在高中这一阶段,学生们将要面临人生中最重要的高考,这一次考试将会对他们的人生产生极大的影响。因此,在这一时期无论哪一门学科对于学生来说都十分的重要,各位教师也应当加强重视,不断提升自身的教学能力,为学生获得更好的成绩而奠定基础。在高中语文课上,将群文阅读引入到课堂当中是一件十分必要的事情,其能够在一定程度上增强学生学习的自主性,提高他们的语文成绩。对此,文章将会以群文阅读的方法作为主要探讨内容,对高中语文教学中引入群文阅读的教学策略进行详细的介绍。     

满腔热心 因材施教——略谈素质教育中教师如何做好差生转化工作

素质教育的对象是全体学生，这就无疑包括差生在内。就提高学生的全面素质而言，做好差生的转化工作显得尤为重要。不论从学习、纪律、行为规范等方面转变一个差生，对于提高国民素质的贡献都要远大于培育出一个尖子生，可以这样形容其难易程度：一种方法可以教出 20个尖子生，而一个差生也许要用 20种方法才能转变。下面就如何转化差生的问题谈谈我的个人体会。 较差的学生大体有三种类型：一、推天度日型：顾名思义，这类学生最大的特点就是对生活和学习不求上进，得过且过，破罐子破摔。他们有的平时喜欢斗殴闹事，与社会上的不良青年结…     

标准化考试弊端初探

考试,作为直接检查教师教学与学生学习两方面的成果,评估和选拔人才的有效方法,是各级各类学校不可缺少的重要环节。把考试比喻为学校教学工作的指挥棒,是丝毫不过份的。正因如此,考试在当今世界已成为一门专门的学问,各国都在加强对考试理论和考试方法的研究。我国在最近几年引进外国的“标准化考试”,并正在全面推广。然而,这种考试模式是否有利于我国的教育事业,是否应该成为我国考试的发展方向,尚有深入研讨之必     

学历主义的经济合理性

在日本,每年一到高考就提出所谓“考试地狱”问题。很多人主张要解决“考试地狱”问题,必须首先废除“学历主义”。其论据是,大企业实行的工资制度和雇佣制度只看重学历,很多人为了追求高学历,就都去报考名牌大学,这就出现了“考试地狱”,他们的结论是:要解决“考试地狱”问题。大企业必须放弃“学历主义”。     

教育之细节体会

一、肯定的赞赏
　　曾看过这样一个故事：一位心理专家到一所学校去做调研,校长请他帮忙鉴别学校里智力超常的学生。专家愉快地答应了,他做一个简单的测试,就把一群学生叫到办公室,声称他们的智力非同一般。被点到的学生眼前一亮,兴奋之情溢于言表,他们回到家高兴地对父母说：“心理学家说我是神童呢！”孩子的父母也惊喜异常,他们没想到自己的孩子竟然是天才。在学校里,老师和同学们也对他们刮目相看。于是,这些学生在家长的呵护,老师的关怀,同学的羡慕下迅速的成长。一年之后,他们果真显示出超人的才华。这时,专家再次访问学校,校长很敬佩地问“您怎么会有这么准确的眼光呢？”专家笑了笑对校长说,“我只是随便指指而已,其实他们跟其他学生并没有什么分别。”     

美国“重点中学”:通向常春藤的独木桥

正对于尖子学生和他们的家长来说,在美国公共教育体制内,"重点中学"几乎是提高未来精英教育机会的唯一途径。美国公立学校遵循按家庭住址就近入学的学区制,在小学阶段,突出的学生最多只能在本学区内就读"尖子班",唯一可以跨学区入学的是有"磁石学校"之称的"重点学校",绝大多数是中学。这些学校大都通过考试(另外加上种族平衡的考虑)跨区招收尖子学生,所以在教育界通称"考试学校"。其中最     

高中阅读与写作方法浅析

需要是兴趣产生和发展的基础。兴趣总是带有肯定性的“功利主义”的情感去认识自己感兴趣的事物和对象。一般学生对未来的需要总是朦胧的，他们对需要的理解大多停留在考试的成绩上，要培养学生的作文兴趣就要引导学生认识作文不光是考试获好的成绩的需要，而且也是日常学习，生活的需要。其次，兴趣的产生除个体需要外，还需要一个条件，即人的探究心理——好奇心，人人都有好奇心，学生的好奇心表现的又特别突出，教师要利用这种好奇心，以新异的刺激引起学生定向探究活动，尽力扩大学生视野，激活学生思维，以新颖、生动的命题，扩散型的诱导等方法去激发学生的好奇心，以此诱发学生作文的兴趣。其三，实践活动是兴趣形成的必要条件，实践的成败对人的兴趣的形成、发展有很大的影响。特别是成功的实践会使人有一种自我实现的愉悦，对持久深刻的兴趣形成有重要作用。     

“路径依赖”视角下我国学校社会工作介入高校的途径

根据“路径依赖”理论,我国高校体制呈现出明显的“路径依赖”性。在“路径依赖”视角下,我国学校社会工作介入高校的途径主要有两种:一种是在当前的高校体制内不断促进内在变革因素的增长,不断创造有利于学校社会工作存在的条件;另一种则是借助于强有力的外部干预力量直接进行学校社会工作的制度安排,以达到该体系新的均衡。     

《放牛班的春天》赏析——社会工作视角

法国电影《放牛班的春天》（原名：Les Choristes）是一部始终散发着温情的“阳光情感电影”。影片所讲述的是发生在1949年法国乡村一所男生寄宿学校的故事,学生大部分都是难缠的问题儿童,他们想出一切办法对抗教师、对抗学校。校长哈珊则以残酷的高压手段管制这群问题儿童,每一个教师都本能地学会了面对突发事件快速处理的“行动一反应”原则,体罚学生在这里司空见惯。就在这个时候,一位失业的音乐教师克莱蒙·马修来到了这所学校。     

“孟母三迁”的另一种“版本”

去年岁末，上海教育界有一条“爆炸性新闻”──闸北、静安等区率先取消小学升初中考试。这一举措意在真正减轻中小学生过重课业负担。殊料，一时引起强烈反响，其中之一是出现了──自古以来，“孟母三迁”备受赞赏。盖因家长能认识环境对儿童成长的影响，刻意为孩子选择良好环境。时过境迁，“孟母三迁”在今天却有另一种“版本”……1995年底，上海市有闸北、浦东新区等几个区相继宣布，本区96年起对初中招生办法进行改革：人再举行招生考试，根据各小学毕业考试的成绩，按“就近入学”的原则进行统一分配。消息传出之后，学生家长反应不…     

汉语是第几语言？

随着中国国力的上升,汉语的地位正在悄然发生变化泰国：王宫学校必修课10月8日,尽管还是在放假期间,但在位于曼谷的吉拉达学校,有8名中学生正从早到晚地接受汉语补课。他们正积极备战中国政府认证的汉语水平考试。这是一所由王室运营的学校。国王为了教育自己的孩子,于1955年创立这所学校。     

高中数学高效课堂的高效提问策略

提问是最古老的教学方法，也是师生最重要的交流方式之一，每一位教育者都有引导学生去“真正理解，达到课堂进行目标”的愿望。侃侃而谈的律师，富有激情的主持，他们精彩的表现本质上是因为在他们的言语中有高效的提问机制。但并不是所有的提问都能获得高效的结果，例如我们的考试，实质上就是一组提问，但考试本身并不能提高学生的能力，只是对学生学习效果的一种考核，一种评价。作为教师，仅知道要在教学中提问学生，而不考虑如何有效提问，显然会使课堂教学僵化和低效。     

上海"白领"群像素描

“白领” ,20世纪的都市新崛起的一群。在今天的中国提到这个字眼 ,人们脑海中浮现出的往往是那些外企职员的身影 ,他们的形象总是与年轻、时尚、商务、高薪、现代化的写字楼、舒适的居所、前卫的消费娱乐方式联系在一起。但从来源于西方社会的基本概念看 ,“白领”的内涵仅仅是相对“蓝领”而言 ,无年龄、收入、单位性质之分 ,只要工作不是体力劳动 ,就属于白领阶层。从这意义上说 ,“白领”其实是一个相当庞大的群体 ,他们构成了现代社会的中坚。新旧世纪之交 ,一次面向“白领”的调查在中国最大的城市上海进行。受访者男性占60 % ,女性占40 % ,年龄从22岁到52岁 ,其中既有不少外企职员 ,也有在国有企业、私有企业、政府机关、新闻媒体、文教卫生单位任职的“白领”。透过他们对各自生活方式和原则的描述 ,透过他们对心目中“白领”形象和“白领”文化的评说 ,可以引出这座现代大都市中许多耐人寻味的话题。     

几位择校生的苦衷

花几万元钱让孩子上重点中学，是一些痴心父母望于成龙的选择。那么，他们达到目的了吗？近日，记者走访了几位重点中学的自费生，他们向记者道出了苦衷。自费生进入重点学校后，大多数感到学习紧张、吃力。他们普遍认为，家长花了很多钱，学不好无脸见人。越是如此，，。理压力越大，成绩越不理想。重点学校录取分数线一般在590分以上，而有的学生530分就进来了，学习能力、综合水平差一个档次。学生甲：小学毕业时我只差几分没考上重点中学，父母花钱为我“择”了一所离家很远的寄宿学校。从此，高价生的帽子便戴在我头上，看看周围同学都…     

定性"台独分子"

现在,许多报刊和其他公开出版物在表述李登辉、陈水扁之流时,都一致采用了“台独分子”这一称谓。笔者认为,“台独分子”这一称谓只是道出了这些人的行为方式,并没有道出其本质,也就是说,这一称谓并不十分准确。多年来,李登辉、陈水扁之流就两岸关系定位问题搞了很多名堂,什么“两个中国”“一中一台”“特殊两国论”“一边一国”等,表述有所变化,但他们推动“台独”的本质没有任何改变。但是,“台独”是什么?其本质是搞分裂祖国的活动,是搞民族分裂。“世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分”“中华人民共和国政府是代表中国…     

走进英语学困生，让我温暖你

“学困生”，后 20%的学生，我们以前称为“差生”，不管如何称呼，我觉得都不应歧视他们。他们并非天生，而是由多方面的原因形成的。作为教师，我们应该理解，尊重，鼓励，帮助他们，分析学困生学习困难的原因，相信他们身上蕴藏着可以成功的巨大潜能，并对每一个学生寄予期望，让他们对自己的学习、生活，自己的未来充满自信和希望。     

问成道理

"问成道理"就是指通过追问生活和工作中存在的问题,对其寻求出解决办法后,将之提练成规律性的东西——道理.对学校而言,问成道理是营造良好的教育教学氛围,促进个人专业成长,培养优秀学生的有效途径和方法.之所以说某一所学校是好学校,是因为这所学校培养的毕业生相对优秀,比别的学校好学生多一些,是因为这所学校有一批好教师,是因为这所学校有一个好校长.他们好,好在哪里呢?好在讲究实际,好在追求真理,好在为学生服务.而问成道理正是他们的行为写照,是他们成功的原因所在.