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职业指导是职业学校的重要教学内容之一,它既是学校、家庭、社会紧密联系的中介,又是学校与职业、企事业用人单位沟通的桥梁.作为实习指导教师,到底如何对学生进行职业指导,做好学生就业安置工作呢? 相似文献
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德育,是一个心育的过程,也是一个比较复杂的教育过程.职校的班主任做好各方面的沟通与交流工作非常重要,尤其是班主任和家长以及学生之间的沟通与交流.本文通过中职德育案例研究,提出班主任用自己的爱心、细心、耐心和恒心,开展一些貌似渺小、却很有实效的工作,进行各种关系疏通,往往会事半功倍,收到意想不到的成效. 相似文献
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学校教育教学工作的顺利开展,教育教学质量的提高,学生的精神风貌与班级管理的效果,都与班主任工作有着密切的联系。管理好一个班集体,注重有效沟通,是获得工作上理解与支持的重要工作方法。要想管理好一个班级,与学生的思想沟通工作就要到位。这样,班级的管理就会顺畅,各项工作就能较好落实,班级积极向上的整体精神风貌就能实现。与学生的思想沟通工作到位,要做好以下五个方面的工作。 相似文献
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大学生思想教育工作,是每一所学校工作的重中之重。如何做好思想政治工作.则是每一位辅导员必须认真思考的问题。如何加强与学生间的沟通,便摆在了我们面前。飞信(fetion)的出现,令众多辅导员老师不再为沟通的繁重性苦恼。它的出现.可以加强辅导员与学生之间的沟通,为学生工作提供了一个新的突破口。本文试从飞信的特点和使用注意事项两个方面探讨飞信在辅导员工作中发挥的重要作用。 相似文献
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班主任是班集体中的领导者、组织者和管理者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量.由于技校学生在年龄、学习基础、教育层次等方面的特点,对技校班主任工作提出了更高的要求.笔者根据近几年来的班主任工作实践,浅谈一下如何做好技工学校班主任工作. 相似文献
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本文提出从引导学生树立沟通意识,培养良好的沟通习惯,掌握沟通表达的方法和技巧入手,让学生根据其工作实际需要,学会运用沟通表达的方法和技巧,以提高其职业沟通水平和职业素养. 相似文献
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笔者从事教师工作多年,其间也扫任过几届的班主任工作,深深感到要做好班主任工作,确实不是一件容易的事情.除了面对几十个学生外,和任课教师的交流沟通也是班主任日常工作中不可忽视的一部分.笔者认为,任课教师能否积极参与到班级的德育管理工作来,是班集体建设成功与否的重要因素. 相似文献
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顶岗实习是在学生完成在校学习课程以后进行的企业实践环节,是锻炼学生专业能力和非专业能力的重要途径。由于技校生综合素质的“特殊性”,进入企业会面临各种问题,及时对其加以情感沟通引导,将对整个顶岗实习起到不可或缺的作用,从而真正实现校企合作共赢。本文就如何做好技工学校顶岗实习生情感沟通引导工作进行分析探讨。 相似文献
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职业指导是职业学校的重要教学内容之一,它既是学校、家庭、社会紧密联系的中介,又是学校与职业、企事业用人单位沟通的桥梁。作为实习指导教师,到底如何对学生进行职业指导,做好学生就业安置工作呢? 相似文献
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班主任是班级的组织者、管理者和教育者,是学生健康成长的引路人,其工作内容主要就是和学生打交道,帮助学生处理各种问题。基于此,班主任全面了解每个学生的情况、掌握班级发展动态的第一手资料,对做好班主任工作至关重要。因此,与学生沟通是班主任工作的一个重要部分, 相似文献
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浅析高职院校辅导员与学生的有效沟通 总被引:1,自引:0,他引:1
一、目前高职院校辅导员与学生沟通中存在的问题
1.管理多于沟通
主要表现在不能及时沟通,出现问题后辅导员只是要求学生遵照执行自己的意愿,教育过程简单化。学生只是一名"听众",辅导员劈头盖脸地发泄自己的"不快",易使学生产生逆反心理以及不信任感,造成沟通不畅。 相似文献
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高校学生会是全体学生的忠实代表,也是联系学校教师﹑领导与学生沟通的核心桥梁。笔者认为进一步做好高校学生会工作的创新对于学校团学工作的顺利开展至关重要。 相似文献
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研究教学要努力从教育教学的实际出发,解决教学中存在的实际问题,研究探讨教师如何教好书、学生如何学习好.笔者学校学生的学习存在很多问题,如不主动学习、学习能力差、没有自信心、学习懈怠、成绩差等.教师在讲台上表演,用了精美的课件、条理清晰的文字,但是好多学生仅是看客,知识进不了他们的头脑,下了课什么印象都没有.要使学生主动、快乐地接受教师授课的内容,教师与学生要做好情感上的沟通,通过情感教学方法提高教学质量. 相似文献
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随着经济全球化和改革开放的进一步推进,沟通成为时代的主题,沟通能力已成为新世纪人才竞争的重要指标之一.大学生沟通能力也是社会工作在学生社会工作领域中的组成部分.本文主要论述了目前我国大学生人际沟通能力现状,学习能力、生活能力、沟通能力有机统一的重要性,并结合现状提出几点沟通建议. 相似文献
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技校多以农村学生生源为主,随着社会的迅速发展和人们生活水平的不断提高,人们越来越认识到知识的重要性,为了让孩子接受教育,许多家长不得不外出打工,这样必然导致对孩子的监管减少、力度不够.如何加强对学生的监管和教育,如何做好和家长的沟通,是广大班主任教师所应慎重思考的一个问题.我们与学生家长有着共同的目标--一切为了孩子,在此笔者结合自己近年来的工作经验,谈谈自己的具体做法和心得体会. 相似文献
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中职院校的学生思想问题已成为社会上的一大敏感话题。班主任老师及时发现学生的思想动态,学校、学生及家长齐抓共管,是做好学生思想管理工作的重要环节。“进头脑、进教室、进宿舍、进家庭”的“四进”方法使教师时刻关注学生,保持和家长的沟通,从而实现学校、家庭的齐抓共管,及早解决学生的思想问题。 相似文献
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基础护理实验课是一门重要的课程,然而传统的教学中,却存在很多弊端。在新的形势下,我认为基础实验教学应该从以下方面进行改革:增加实验操作的课时,让学生做到理论和实践的有机结合;教师在教好课的同时,要做好教具的研制者;培养学生研究性学习能力;培养学生实际沟通的能力。 相似文献