告诉你一个真实的汪小菲

忆辛酸留学史：勤工俭学吃超市剩菜 1992年,汪小菲母亲张兰在北京的“阿兰酒家”餐厅开张,此前的三年,她独自在加拿大打工,而不到10岁的汪小菲和九十高寿的的太姥姥一起住在一间小平房里。     

迥异的结局——近代中日留学教育探微

近代以来,面对西方列强来袭,中日两国都作出了积极反应:向西方派遣留学生以救亡图存。可惜中日两国的结局却大为迥异,令人唏嘘。近代以来中日两国的留学结果之所以会产生不同结局,其原因是多方面的。这基于两国的留学背景,不同的留学政策和留学理念等因素。     

李四光与民国时期中外地质学交流

李四光在民国时期中外地质学交流史上有着显著的地位。他与英国地质学的渊源,使其一系列具有创新意识的学术论著在英国发表、出版,并赴英讲学、参加国际地质会议;作为中国地质学会创始人,他与该会外籍会员有着广泛的学术交流;他在借鉴西方地质学理论和观点的同时,或修正、补充前说,或辩驳推翻谬论,创造地质力学、蜓科分类学等新理论、新方法;他以其在国内外地质学界的地位和影响,为地质留学生提供指导和帮助。     

李鸿章的教育主张与实践

本文论述了李鸿章创办新式学堂、改革科举制度、推动近代留学事业的教育主张和实践,对中国近代教育的发展打下了良好的基础。     

近代天津法科留学教育探析

萌芽于晚清洋务运动的天津法科留学,打破了传统封建教育的封闭格局,开启了中国直接从西方国家学习法律知识的进程。近代天津法科留学不仅培养了大批的师资力量,对近代天津法律教育的发展有着不可忽视的影响,而且人才辈出,为中国近代外交事业作出了突出的贡献,还对中国近代法制化变革起到了积极的促进作用。     

西部地区留学人才引进政策对比分析:以成都、重庆、西安为例

传统上,我国东西部地区对留学人才的吸引存在着环境吸引力、政策完善度、人才引进成效等方面的差距。随着西部地区经济水平的不断提高,东西部地区人才引进工作的差距逐渐缩小。以留学人才引进政策为入口,分析西部地区留学人才引进工作何以实现跨越发展是为当前研究的热点。据此,本文以成都、重庆、西安为例,通过详尽归纳整合当前三座城市出台的有关留学人才引进政策,结合具体政策的功能性、实践性及成效性进行对比分析,探讨西部地区留学人才引进工作的未来进路。     

改革开放以来我国留学事业的回顾与展望

吸引和用好留学人才,是我国实施人才战略的一项重要任务。文章总结了改革开放以来我国留学事业取得的主要成就和事业发展的原因,分析了新形势下我国留学事业面临的挑战,提出了做好留学工作的政策选择。     

张之洞的留学教育思想及其实践

张之洞是继李鸿章后积极推动洋务运动的领袖人物。他主张游学、游历，向发达国家派遣留学生，制定约束和鼓励游学游历章程，创建了近代留学体制，对中国近代留学教育的发展起到了积极作用     

过程多维性与出路阶层化:中国大学教育过程的公平性研究

本文利用“首都大学生成长追踪调查”（BCSPS）数据,分析了城乡户籍、家庭背景因素对大学生学校过程及毕业出路的影响。结果表明,在学校过程方面,城乡大学生在学业成绩、校园表现、心理素质上差异不大,但在文化资本、毕业预期上差异明显,这种差异受家庭文化资本等背景因素影响;家庭背景在不同层次高校的影响存在异质性,家庭经济资本有利于非“211”高校学生争取更好的校园表现,而文化资本对“211”高校大学生心理状况影响更大。在毕业出路方面,国内研究生教育机会的分配相对公平,主要受学习成绩和综合表现影响。不过,海外留学机会获得受家庭文化资本和家庭收入影响明显,优势阶层的子女毕业深造选择空间更大。海外留学和留学归国人员规模快速增长对高等教育的主观公平性与民众阶层固化感的影响值得关注。     

日本明治时期留学政策述论

为了学习先进的制度文化,明治政府积极向西洋派遣留学生.尽管其间有过一些波折,但明治政府统筹规划、灵活应对、适时调整,最终形成了一套行之有效的留学政策,为日本近代教育与学术的自主和自立以及日本的腾飞做了准备.明治政府在面对异质文化时所表现出的兼容并包与锐意进取,值得人们省思与借鉴.