独立学院党建工作探析

独立学院党建工作是高校教育的重要内容之一,如何在独立学院中加强党建工作,以促进独立学院的发展已成为一个重要问题。以此拟从独立学院党建工作的重要性、独立学院党建工作面临的问题和解决的对策三个方面对独立学院党建工作进行了较为全面的探析。     

加强独立学院学生党建工作的实践与探索——以杭州师范大学钱江学院为例

大学生党建工作是开展大学生思想政治教育的重要抓手,也是高校培养高素质人才的一个重要环节。独立学院作为新形势下高等教育的新型办学模式,有其自身的实际。本文根据独立学院学生的特点,结合杭州师范大学钱江学院的实际,分析独立学院党建工作的现状以及面临的新情况,并对加强独立学院学生党建工作进行富有成效的探索。     

针对学生特点 扎实开展工作——做好独立学院学生党建工作的几点思考

学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,独立学院新的机制和模式以及独立学院学生不同于其母体高等院校学生的特点,要求我们找到一条新的思路开展学生党建工作。本文分析了独立学院学生的三个显著特点,并有针对性地对独立学院学生党建工作的开展提出了自己的四点思考,对独立学院学生党建工作做了     

新形势下独立学院党建工作的创新路径研究

近年来,独立学院得到迅速发展,而关于独立学院党建工作的研究也逐渐成为新时期党建工作的重要领域。本文,在对独立学院党建工作的特殊性进行简要分析的基础上,从统一思想、理顺体制、创新机制与工作理念、创新活动形式等方面探讨了新形势下独立学院党建工作的创新路径。     

独立学院大学生党员发展工作的调查与分析——以苏州科技学院天平学院为例

独立学院的大学生党员发展是高校党建的重要组成部分。通过以苏州科技学院天平学院为主的问卷调查发现,目前独立学院的大学生党员发展在不同阶段的工作现状各有不同,存在教育形式单一、入党动机多元、学生党员后续教育缺乏等问题,需要从教育学习、制度完善、管理创新、队伍建设等方面入手,切实提高独立学院大学生党员发展工作的整体水平。     

以创新视角推动独立学院思想政治理论课教学

当前,90后学生已经成为独立学院受教育的主体。如何适应这一层面学生实际开展思想政治理论课教育教学工作,是独立学院教育人所面临的一大问题。本文就试图以独立学院学生研究为主体,对当前思想政治理论课教学现状进行剖析,以期探索因材施教之对策。     

发挥党支部政治核心作用促进学校整体发展

金三小学党支部始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导.以组织建设为先导,以队伍建设为重点,以学习建设为载体,以制度建设为保障,紧紧围绕教育教学工作,扎实开展先进性教育活动,充分发挥党支部的政治核心作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,促进了学校的整体发展.     

加强党对高校意识形态工作领导权对策研究——基于学生党建的视角

加强党对高校意识形态工作领导权是学生党建的本质所在.提升学生党建质量,可以落实加强党对高校意识形态工作领导权的对策,有利于社会主义意识形态教育更加深入学生心灵,是解决高校人才培养根本问题的重大措施.从加强党对高校意识形态工作领导权的高度推进学生党建,要强化教育,构建教育教学清单和长效工作机制;要建设队伍,重视并发挥高校辅导员的作用;要深化研究,致力于细化和拓展学生党建.     

从就业的角度论独立学院大学生思想政治教育

独立学院是高等教育改革中出现的按新机制新模式运行的高等教育办学模式,做好独立学院的学生思想政治工作具有重要现实意义。当前,一方面独立学院学生在就业中思想问题突显,另一方面独立学院思想政治教育存在困境,本文从就业的角度分析提出了独立学院思想政治教育的有效途径。     

浅析独立学院思想政治教育工作规范化管理

独立学院是我国高等教育改革与发展的一种新的办学模式,独立学院的学生思想政治教育工作面临着诸多挑战。在此阐述了独立学院在＂两课＂教师完善、辅导员队伍建设和思政教育活动开展几方面加强管理,提出了独立学院思政教育规范化管理的措施和方法。     

加强独立学院思想政治理论课教学实效性的分析与思考

本人针对独立学院思想政治理论课教育教学的现状和困境进行反思,对教育理念、教育目标、内容和方法等进行了深入分析,以期实现提高独立学院思想政治理论课实效性的愿景。     

以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作新机制

党建工作在大学生思想政治教育工作中具有重要作用。在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育最为有效的途径。以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育,一方面要以思想建设为基础,扎实、全面地推进学生党建工作;另一方面要构建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

独立学院学生心理特征与思想政治教育路径重构

高校大学生思想政治工作是一个复杂的系统工程,而独立学院的大学生思想政治工作又有其独特的一面。正确把握独立学院大学生的心理特点,是建构思想政治教育体系的重要前提。＂两课＂教师必须不断转变思想更新观念,不断创新工作方法,认真细致地探索出一条具有时代特色的符合当代高校独立学院学生心理特点的思想政治教育的新途径。     

OEC体系在大学生创新教育管理中的应用——评《OEC管理:大学生党建创新模式研究》

<正>赵纪新主编《OEC管理:大学生党建创新模式研究》(人民日报出版社2017年版)从量化分解与思想政治教育出发,系统梳理了高校大学生党建工作现状,解析全方位优化管理法(OEC管理)大学生党建创新模式的理论内涵,对当前我国大学生党建工作具有极大的促进作用。一、从新时期大学生党建工作的五阶段入手当前我国高校教学和管理普遍比较僵化,亟     

独立学院教务管理工作初探

教务管理工作是独立学院的中心工作之一,直接关系到独立学院行政管理和教学管理的水平和效能。本文以新时期提高教育质量、重视教育内涵发展为背景,探讨了做好独立学院教务管理工作的重要意义、现实存在的问题和提升教务管理工作质量的有效途径。     

独立学院实践教学实施框架的探索与实践

实践教学是独立学院教学工作的一个重点和难点,通过阐述独立学院的办学定位及实践教学的重要性,对实践教学的薄弱性和现状进行了分析,以华南理工大学广州汽车学院为例,介绍了学院在实践教学开展方面的做法和取得的初步成效,根据理论分析与实例论证,对构建独立学院实践教学体系展开了进一步的探索与思考。     

面向独立学院的计算思维能力培养模式探析

[摘 要]针对独立学院培养综合性复合型人才的培养目标,论述了独立学院计算机基础教学的特征及教学中存在的问题。通过分析大学计算机基础教学与计算思维的关系,论述了计算思维对促进独立学院计算机基础教学工作,提高教学质量的作用和意义,提出了在计算思维和计算能力培养方案中的具体实施措施,并建立面向计算思维能力培养的分层次、分阶段教学模式,力争全面提升独立学院计算机基础的教学质量和教学效果。     

论大学生党建工作与思想政治教育的关系--基于网络文化视阈下的思考

高校学生的思想政治教育与党建工作构建在马克思主义上层建筑理论上,两者具有辩证统一的总体相关性。在网络飞速发展的宏观环境下,大学生党建工作和思想政治教育同样面临着新形势和新任务。探究网络文化环境下大学生党建工作与思想政治教育的关系,旨在构建两者之间的协同机制,在有效创新大学生思政教育的同时加强党建工作的实效性。     

高校二级学院学习型党组织促进人才培养质量的探索与实践

做好新形势下高校党建工作是推动高校党员教师不断深化对党的理论创新成果认识,努力营造学术氛围,培养人才工程的重要支撑。强化学习型基层党组织教育管理功能,将促进广大党员教师充分发挥先锋模范作用。党员经常性教育是党建的一项基础性工作,建立起党员教师学习制度就能够把社会主义核心价值体系融入党员教师教育教学的全过程,更好地提高人才培养质量。     

民办高校党建与督导工作研究

以陕西民办高校党建情况为切入点,就当前我国民办高校、独立学院与非学历高等教育机构党建工作中存在的十个问题及产生的原因进行了全面分析;根据中央、国务院向民办高校选派党组织负责人和委派督导专员的举措,结合民办高校的现状,就如何处理好九个关系以及应采取的八项对策进行了阐述,供有关部门和民办高校参考。