PLC技术及应用课程实践教学改革的研究

针对＂PLC技术及应用＂课程本科教学的现状,主要围绕培养创新型与应用型人才需求,研究了高等学校PLC技术及应用实践教学改革的方法,并提出了理论教学与课程设计相结合的任务驱动课程设计模式,增加了分层次的技能训练环节。实践教学大大提高了学生的PLC技术工程设计与应用能力。     

谈《PLC原理与应用》课程教学改革

《PLC原理与应用》的教学要适应时代发展的需要,改变过去单纯讲理论的教学模式。教学应以提高学生PLC系统综合应用能力为主线,以培养社会上急需的PLC技术人才为目标,这样才能取得良好的效果。     

维修电工实习教学中PLC技术的应用

可编程序控制器(PLC)是在继电接触器控制和计算机控制基础上开发的工业自动控制装置,是计算机技术在工业控制领域的一种应用技术。在维修电工课程中引入PLC技术,使学生把继电接触器控制技术与可编程控制器技术二者有机结合起来,把电工专业理论知识和实践操作技能有机的结合起来,通过实习教学,培养出能适应当前社会的经济发展和科技进步、能够解决生产企业中实际问题的、具有专业操作技能的实用型技术型人才。     

基于PLC的炒青绿茶生产线分布式控制系统

以炒青绿茶的生产为对象,组建适合中小茶厂使用的炒青绿茶生产线,设计了一套基于PLC的DCS控制系统。该控制系统将PLC技术、DCS技术有机地结合起来,采用SIMTIC S7－200小型PLC作为现场控制站控制器,负责生产线逻辑控制,以Delphi软件为平台开发集中控制站PC上的集中控制软件,PC通过Modbus RTU协议与PLC进行通信,采集现场生产数据构建专家工艺系统。结果表明该生产线控制系统符合设计要求,经推广运用,其性能稳定、运行可靠,整体技术水平国内领先。     

西铭矿选煤厂选用PLC选型探讨

在现代化的工业生产中,继电器只能作为低端的基层控制模块或者是在简单的设备中使用,PLC则凭借稳定的硬件和灵活的软件控制越来越受到使用者的青睐。本文根据我厂的工艺流程、生产技术、产量、成品煤质量等因素,对市面上诸多PLC产品进行分析,并最终确定PLC控制系统设计的步骤及西铭矿选煤厂PLC的选型结果。     

大功率微波发射机控制与保护系统的研究

介绍了高可靠性和复杂的大功率微波发射机控制与保护系统工作原理、结构、控制与保护逻辑设计和基于状态表设计法的可编程序控制器（PLC）软件设计方法与技术等内容;提出了在大功率微波发射机控制与保护系统中,使用可编程序控制器PLC来改善控制保护系统的性能;给出相应的系统结构。     

PLC是机电一体化的极佳选择

通过将PLC控制与继电器、微型计算机、单板机等控制进行区别比较，说明PLC是机电一体化的极佳选择。     

基于虚拟仿真技术的PLC实验教学方法研究

介绍了基于虚拟仿真技术的可编程控制器(PLC)控制系统及其在PLC实验教学中的应用.根据不同阶段,可以采用纯PLC模拟编程软件逻辑测试运行、PLC与模拟编程软件联机通信而被控对象由组态软件提供的半实物仿真模拟运行、纯PLC模拟软件与工控组态软件组合的全软件模拟运行三种方式.其中全软件模拟只在一台计算机(包括没有串口的笔记本电脑)上即可调试PLC程序,验证控制对象的动作是否满足要求.学生可以不受硬件和场地限制,在没有PLC的情况下预先编制和调试PLC程序,必要时再与实际PLC连接,大大节约了设备成本,提高和增强了实验效率与实验效果.     

基于PLC的自动封塑灌装机控制系统设计

为提高系统运行效率,设计自动封塑灌装机控制系统。运用PLC技术和PID调节技术,控制加热棒的温度,同时 控制包装薄膜的送给长度,使得该系统运行效率有显著提高;采用HMI来设计系统的操作控制、报警显示、延时设定、温 度设定及产量显示界面,同时触摸屏与PLC进行实时通信,以满足用户对功能的需求;最终通过合理选取系统硬件,实 现了封塑过程中加热棒温度的实时、可靠控制。     

畜牧草压缩机的PLC控制

为解决农村畜牧草的运输问题,经过调研分析,设计了由PLC控制的畜牧草压缩机。该设计简明清晰,既采用了安全可靠、技术先进的PLC,又尽可能地降低成本,满足农民对畜牧草的加工要求。本文对畜牧草压缩机的电气设计进行了详细介绍,可供有关农机制造单位和PLC技术人员借鉴。     

自动控制专业英语的教学改革探索

专业英语在选材上要重视先进性 ,在编排上力求系统性 ,注意贯穿自动化专业的主要专业课 ,如电力电子技术、模糊控制、神经网络、离散控制、微机控制技术、PLC、过程自动化、现代控制理论、楼宇自动化与智能大厦等 ,使这门课程不仅是对专业课程的总结 ,而且又是一种补充。同时增加专业英语知识 ,以加强对学生专业英语技能的培养 ,提高全面素质。具体教学中要明确教学目的 ,内容和方式 ,让学生自主选择。     

导向型自主学习在计算机基础课程教学中的研究

计算机基础课程教学在本科教学中具有十分重要的意义。但随着计算机技术的迅速发展和大学新生计算机水平"非零起点"的新趋势,迫切需要加大改革力度,寻求一种高校计算机基础课程教学新体系和新方法。本文旨在计算机基础教学中溶入一种先进的教育理念,改变教学方法和教学环境,形成提高学生自主学习能力的土壤和条件,从而构建计算机基础课程为导向型自主学习课程。     

计算机仿真在控制工程教学中的应用

频率特性分析是经典控制理论中研究与分析系统特性的主要方法之一。用曲线图形表示系统的频率特性 ,可以绘制出极坐标图和对数坐标图。利用计算机仿真方法绘制Nyquist图和Bode图 ,是一种先进、快速和精确的方法 ,在控制工程的教学实践中发挥了重要的作用 ,并具有重要的理论意义。     

公共计算机基础教学改革的新构想

公共计算机基础教学模式和教学方法等问题,已引起人们的关注。根据客观实际,可采用以下几点改革措施:参考学习使用家用电器的方法,学习计算机系统的各种基本操作;对不同专业的学生进行有针对性的办公信息自动化的教学;运用问题驱动式的教学方法,以选修课的形式进行计算机应用技术的教学。使学生学会分析问题、解决问题、扩展知识结构、开展信息处理工作的方法。     

基于GPSS语言的《管理系统模拟》课程教学初探

《管理系统模拟》是一门具有专业核心内容的课程,其教学应根据管理系统模拟实际要求,将管理知识与信息技术(计算机模拟技术)有机结合,从而实现课程的教学目标。课程教学内容设计应按照管理系统模拟研究的实际过程、模拟技术的运用、计算机模拟工具的特点等加以组织,并通过综合运用案例教学方法、合理安排计算机模拟实验等来实现教学方法的创新。     

高职院校《计算机网络技术》课程教学的探讨

《计算机网络技术》课程主要介绍了计算机技术与网络通信技术的结合,特别是Internet的发展在现代科学技术史上具有的重大意义和深远影响。目前该课程已经成为计算机专业、电子商务专业、尤其是计算机网络技术专业的核心专业课程。本文以高职院校《计算机网络技术》课程的教学改革为切入点,就如何提高学生计算机网络工程应用能力的问题．从教学模式、教学方法和双证书考核等方面进行探讨。     

农业院校计算机操作系统课程体系的研究与构建

使农业院校计算机专业学生具备在农业领域应用计算机的能力,这种能力在其未来工作中的地位和作用越来越重要。作为农业院校计算机专业的专业基础课程,操作系统在农业院校计算机专业人才培养中具有极其重要的地位。操作系统作为计算机专业中一门承前启后的课程,几门与操作系统紧密相关的课程应该以课程群的方式建设,对系列课程进行研究、规划,整合,形成综合的操作系统课程体系。对农业院校操作系统课程体系构建中课程内容整合、教学模式改革等进行了探究,在教学内容上对课程体系中课程内容重新组合,减少重叠,增加实用部分,在教学模式上采用多元化教学方法、加强实践环节和重视教材建设,更好地提高操作系统课程的教学效果。     

计算机网络技术与教学过程的融合

实现信息技术与高校教学资源的有效融合是当前我国高等教育教学研究和改革的一个重要研究课题。分析计算机网络技术对教学内容多元化、教育过程个性化、教学形式开放化、教育手段多样化的重要影响，以及计算机网络技术在教学过程中应用的多样性，并提出两者融合的方法和原则，使信息技术、信息资源、信息方法与教学目的、教学任务、教学内容有机地融合在一起，实现信息学科与高校教学的相互渗透、共同发展。     

基于案例的纺织专业单片机原理的教学实践

本文针对目前我校纺织工程专业本科课程《单片机原理与应用》的教学与实验平台的现状和存在的问题,通过改革实验教学内容研究了基于案例的教学模式,进行了纺织专业单片机原理的教学实践探索,使学生能掌握单片机的实用技术．本文所取得的单片机原理的教学的实践经验,在其他像PLC、ARM、FPGA等类似的学科教学中具有一定的推广价值．     

计算机专业英语教学改革的思考

计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进行了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。