论先秦文学文献的形态特征

先秦文学经历了由口耳相传到书之竹帛的特殊发展过程,因此先秦文学文献的形态也经历了比较特殊的演变过程。从现有的材料来看,先秦文学文献至少应当包括转化为书面形式的口述文献、书面文献和图画实物文献三类。其中口述文献代表了"口述"文学传统,书面文献则大多出于实录或由口述文献通过书面化的转写而来,代表了书写传统;图画与实物类文献与前两类文献同属共同的礼乐语境,可与之相辅相成。厘清先秦文学文献的上述类型、特征及相互关系,可以深入揭示先秦文学生成的礼乐文化背景。     

地方文献资源开发与高原旅游名省建设互动性研究

地方文献是一个地区重要的文化旅游资源。青海丰富的地方文献为青海旅游业的发展提供了信息和文化的支撑。目前对文献价值认识的不到位,一定程度上影响了青海文献资源在文化旅游开发中地位和作用的发挥。认识文献开发与旅游发展的互动关系,加快制定文献资源保护与开发的规划、计划,认真挖掘和利用地方文献,扩大地方文献在旅游产业中信息的支撑作用,将帮助我们更好地开发文献资源,服务文化旅游产业发展,实现文献资源的最大经济效益和社会效益。     

信息社会条件下文献资源的建设和保障

信息社会条件下高校图书馆文献资源既面临新挑战又出现新机遇,这需要对图书文献资源进行全新的整合和更新。文章论证了文献建设的数字化,文献资源采集的多元化,文献资源保障的网络化。     

论中国少数民族哲学文献的特点

从非严格的意义来看,我国少数民族的哲学文献和哲学相关文献,大致可以分为中国少数民族典型哲学文献、中国少数民族非典型哲学文献和中国少数民族蕴涵哲学思想或观念的其它文献三类。我国少数民族哲学文献或具有突出的学术特色,或共同具有鲜明的民族特色,或者在综合性的少数民族文献中,也蕴含着丰富的少数民族哲学智慧和思想观念。     

我国公共图书馆文献信息服务存在的问题及对策思考

本文对公共图书馆在文献信息服务中存在的问题和原因进行分析,并提出了相应的对策建议。指出应深化改革、理念先行,加强完善传统文献服务内容和方式。建立数字图书馆,拓展延伸文献服务功能,提倡文献服务创新活动,进行文献信息资源共建、共知、共享网络的建设,提高公共图书馆文献信息服务能力。     

论21世纪文献价值的实现

在现代信息技术高速发展的背景下,电子文献与纸质文献成为21世纪文献最主要的两种形态,两者的并存也成为未来文献发展的趋势。文献作为经济发展和社会进步重要的战略性资源,其价值的实现程度直接关系到社会的发展和文明的进步。为促进文献价值的实现,必须积极采取适当的策略。     

中国古文献学科建设与国学研究

大陆古文献学科的管理和划分较为混乱。人文社会学科应依据研究对象、研究者情况、研究目的与需求来划分。依此,古文献学与现当代文献应该划清界限,古典文学文献学与历史文献学应合并研究。那么,古文献学研究应包括以下三个方面:古典文献理论研究、古典文献整理和研究、古典文献保存和利用。而古典文献理论研究又包括狭义的古典文献学研究、古籍整理与研究之研究、古籍刊刻聚散研究三个侧面,古典文献整理和研究又包括传统文献整理、传统文献研究、特种文献整理和研究、少数民族文献整理和研究、古籍整理理论研究五个侧面,古典文献保存和利用又包括古文献保存和复制、古文献检索和利用、古文献学工具编制三个侧面。从另一方面讲,古典文献理论研究即传统文献学研究,古典文献整理和研究即传统的文史整理和研究,古典文献保存和利用即传统的古籍保存和利用研究,它们都属于传统的国学研究。国学研究方法应创新,应建立文献考辨、求因明变、历史批评的三位一体的学术研究方法体系。     

地方文献：本质说·特征论·文化观

地方文献，顾名思议是一种地方性的文献，乃文献总体所包括诸多文献中的一种。但对文献的定义的诠释，据称达200种以上。而国际标准化组织在其制定的《文献情报术语国际标准》ISDIDIS中，给文献下的定义为“文献是记录一切人类知识信息的载体”。我国的国家标准《文献著录总则》所下的文献定义为“文献：记录有知识的一切载体。”     

试论文献资源保障体系的建立与共享

文献是人类社会进步的印证和推动力 ,文献资源保障体系是保证图书情报事业发展的必要条件。本文分析了文献资源保障体系建设的现状 ,并阐释了文献资源共享对文献保障体系建设的要求     

专题文献的拓展与国学研究的深入——兼论中国茶文化文献

当前,国学的喧嚣与文献的冷寂成为鲜明的对照。其实,国学的普及需要加强国学的研究,而国学的研究依赖于文献的整理,专题文献的拓展又影响着国学研究的深入。文献整理是国学的组成部分,又是国学的重要基础,两者的关系环环相扣。在文献学的体系中,专题文献值得进一步认识和拓展,其学科的特殊性、资料的广泛性、整理的复合性,构成专题文献的总体特征。而新世纪的专题文献整理,又面临着新的问题,例如:文献的采信资料,是文字典籍还是出土文物;文献的采用地点,是国内还是海外;文献整理的依凭,是电脑还是人脑。这些新的情况,都需要辨析和思考。     

论明清之际耶稣会士译著文献的思想倾向

明清之际耶稣会传教士和我国士大夫合作,译著了大量的西学文献,在这些西学文献的翻译过程中,中西方人士常根据自己的需要,在译著文献中渗透入自己的思想。这些译著文献的思想倾向可概括为：宗教类文献中的附儒、辟佛思想倾向,科技文献中渗透着基督教思想。     

中小学教师继续教育培训与教育文献信息

中小学教师继续教育培训中,教育文献信息始终发挥着积极的支持作用。教育类期刊是教育文献信息的主要信息源。培训院校要发挥教育文献信息优势,中小学要重视教育文献信息资源基础建设,以满足继续教育对教育文献信息的需求。     

西部地区地方文献资源特色化建设论要

地方文献是有关一个区域自然和社会的历史记录,是一种重要的信息资源。地方文献的特色化建设是网络环境下地方文献资源共享的基础。我国西部地区的地方文献资源丰富而浩瀚,并有着浓郁的西部特色。合理布局地方文献,走特色化建设道路,是地方文献为经济建设、学术研究和文化保护与发展提供信息资源的有效途径。     

三次文献开发与社会科学研究

三次文献开发是图书文献开发工作中极具创造性的文献信息开发业务,但其在社会科学研究中的地位近年很少有人关注。了解三次文献开发活动的现状、特点,分析其对社会研究的制约与影响,可以促进三次文献开发工作。     

关于图书馆地方文献粗略探讨

地方文献是展现地方特色特点的地域性文献资源,必须尽可能及时地做好征集工作,尽可能加强宣传和利用。图书馆地方文献部是收藏地方文献的重要场所,图书馆应该派专业人士细心管理地方文献资源,使其充分发挥作用,为地方经济文化发展作贡献。     

关于二次学术文献编辑素质的探讨

一、二次学术文献及其意义 二次文献是指按照一定的原则,对一次文献进行专门的搜集、整理、编辑、加工之后所产生的一种文献,如目录、索引、文摘等。二次文献作为检阅和控制一次学术文献的文献,它的原则主要是为查找一次文献提供线索,并使一次文献有序化。这里的二次学术文献主要指学术文摘、索引和复印报刊资料选刊等。 在知识经济时代,新的知识和其他各种信息骤增长率,人们将这一现象形容为“知识爆炸”。今天要想适应社会,跟上时代前进的步伐,或要想脱颖而出,就必须及时捕捉到足够多的有用信息。而这种捕捉的效率高低、成功与否,就取决于捕捉者的方法运用是否得当。作为一种惯例,作为一种行之有效的捕捉信息的手段,就是充分运用有关的二次文献。     

论中国古代文献学的优良传统

中国古代文献学在发展过程中形成了许多优良传统,概括起来主要有六个方面：其一,崇敬文献典籍、重视文化传承成为文献整理者的自觉意识;其二,树立了实事求是的文献整理原则和求真求实的文献整理宗旨;其三,文献整理体式丰富多彩且不断创新,适应了文献典籍极其丰富和人们从不同角度诠解文献的需要;其四,摒弃了文献整理形而下的观念,有着文献整理旨在阐明义理和经世致用的价值指向;其五,自觉摆脱琐细考证,不断进行文献学方法的总结和理论探讨;其六,重视完善自我,关注文献学家的修养。继承这些优良传统是当今文献学发展的必由之途。     

论文献资源建设

目前,我国文献信息服务机构的文献资源建设工作取得了不容忽视的成就,同时也存在着一些不足.针对这些不足,本文认为,文献信息服务机构在进行文献资源建设工作时应加强以下几个方面的工作:制定科学合理的文献资源建设政策、加强文献资源的共建共享、提高文献信息服务机构工作人员的素质、增加文献资源建设的资金投入.     

从语言文字的角度看敦煌文献的价值

敦煌藏经洞文献发现已经一百周年。一百年来 ,经过一代又一代中外学人的努力 ,敦煌学已成为一门国际性的显学。本文试从语言文字的角度讨论敦煌文献的价值 :一、敦煌文献的文字学价值 ;二、敦煌文献的音韵学价值 ;三、敦煌文献的词汇训诂学价值 ;四、敦煌文献的校勘价值。     

古典文献文本与汉语国际传播

古典文献的对外汉语教学现状存在着文本形式匮乏、古典文献意识淡薄、专业沟通不畅等诸多问题,汉语国际教育中关于古典文献的教学,需要在输出文献文本、拓宽学术研究渠道、建立民间文献宣讲团体、着力于相关人才重点培养培训、鼓励古典文献与国际汉语教学研究等方面开展研究。