泰罗与法约尔管理思想的异同比较——对完善我国政府内部管理的启示

泰罗与法约尔都曾对西方的古典管理理论作出过重大的贡献。从泰罗的科学管理理论与法约尔的一般管理理论入手，分析比较了其管理思想的异同，并从科学借鉴的角度，就泰罗和法约尔的思想对我国政府内部管理创新的重要启示作了简略的概括。     

政府内部管理--从泰罗科学管理思想角度论述

通过对泰罗科学管理思想的引述,比较分析我国政府内部管理存在的不足和弊端,从泰罗科学管理思想的角度对这些不足和弊端存在原因、形成的条件进行剖析,强调已经加入世贸的中国在政府管理方面应该更加规范化、法制化,应该注重行政效率的提高,应该用科学的管理替代经验管理,把科学管理思想贯穿于整个政府管理始终.     

泰罗制:伟大的心理革命

自20世纪初泰罗创建了科学管理理论以来,引发了管理理论界和工商业界对泰罗制的不断研究与实践。在此过程中,人们的认识与实践自觉或不自觉地偏离了泰罗制的宗旨而产生种种疑惑。本文通过重温泰罗制,认为学习实践泰罗制,不能局限于它的技术、方法或标准,应深刻理解和学习它对待管理的科学思想、科学态度、科学精神。     

法约尔的一般管理思想评析--兼论法约尔与泰罗思想之异同

法约尔的一般管理理论与泰罗主义共同构成古典管理理论基础.法约尔与泰罗思想上同中存异,并互为补充.法约尔关于管理教育、组织管理、行政管理和管理过程等理论的贡献卓越,其理论的"经济人"假设,结构设计的静态、直线性和封闭性以及对外部环境生态反映的忽视是法约尔管理思想的历史缺陷.     

论实现“自我控制”是目标管理的精髓

目标管理是以泰罗的科学管理和行为科学理论为基础形成的一套管理制度。凭借这种管理制度,可以使组织的成员亲自参加工作目标的制定,实现“自我控制”,并努力完成工作目标。本文试图从理论和实践中论证实现“自我控制”是目标管理之精髓。     

泰罗科学管理原理的再评价

管理学界虽然将泰罗尊为“科学管理之父”,但对泰罗科学管理的认识和把 握有些地方还是有欠准确和公允。本文认为,我们应该在以下两个方面对泰罗的科学管 理原理进行重新评价：一是泰罗的科学管理原理的前提是否仅仅把人假设为“经济人”,认 为工人天性懒惰,金钱是刺激积极性的唯一动力。二是泰罗的工时研究是否过于机械、呆 板和繁琐,不可能适用于今天的管理实践。     

创新:管理理论不断发展的灵魂

在"劳资合作"新思想的指导下,泰罗开创了管理理论之先河.在"社会人"新思想的基础上,管理理论发展到了重视人的作用的新阶段.创新是管理理论最新思潮的实质内容,创新也是中国当代管理思想及其实践的显著特征.     

管理创新与社会转型——科学管理的社会意义及其对当代中国社会转型的启示

管理创新与社会转型有内在的关联。泰罗等人倡导的科学管理曾对资本主义生产方式的改良和资本主义社会的转型产生过积极的影响。当代中国的社会转型也应当要求通过管理创新培育新的生产要素、新的社会阶层和新的社会共识     

“新经济人”:科学管理的本质——“新经济”下对泰罗“经济人”假设的思考

学术界普遍认为 :泰罗的科学管理是以纯粹的“古典经济人”为其人性假设。这种看法其实是对泰罗的误解。泰罗的“经济人”假设体现了物质刺激与精神刺激 ,外在刺激与内在刺激的结合 ;制度管理与文化管理 ,刚性管理与柔性管理的统一 ;硬环境与软环境 ,有形环境与无形环境的融合 ,蕴含着丰富的“社会人”、“自我实现人”的思想 ,本质上已区别于以往时代的“古典经济人”,成为“新经济人”。     

《孙子兵法》与企业管理

<正> 国外早期的管理理论始自十八世纪,代表人物是亚当斯密;在十九世纪末二十世纪初有了科学管理理论,代表为泰罗;从第二次世界大战结束迄今,企业管理理论和实践进入现代管理科学理论阶段,其中以西蒙为代表的西蒙学派占主要地位。 管理是从人们生产劳动中出现协作和分工开始,随着工商业的发展,我国理应也有管理     

中西人性论与人性管理的比较研究

人性与管理关系密切.中国传统主导人性论强调人的社会属性和道德属性,主张在管理中应塑造人性,其人性管理为"塑造论",注重德治;西方主导人性论偏重于人的认知属性和自然属性,主张在管理中要适应人性,其人性管理为"适应论",注重法治,两者都是片面的、不科学的.完整的科学的人性管理是建立在马克思主义科学人性论基础之上的,是德治与法治、"适应论"与"塑造论"的有机统一.     

以人为本与高校人力资源管理

高校人力资源是指能够推动高校事业发展和培养专门人才的劳动的总称。如何充分发挥教职工个人才能,并加以合理利用,以促进高校事业又又好又快发展,是当前高校人力资源管理的新课题。     

科学发展观和集成管理论

面向知识经济时代，学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质，分析探讨当前管理学理论存在的某些局限和困惑，提出集成管理论思想构架及内容组成，研究探索集成管理理论方法在企业管理和政府行政管理改革中的应用。     

邓小平人才理论在新世纪的发展与创新

伴随着新世纪世界政治格局多极化和经济全球化的演进,为推进中国改革开放的攻坚深化,以江泽民、胡锦涛为代表的第三、第四代党中央与时俱进,在五大方面创新发展了邓小平的人才理论。从＂关键在人＂到＂以人为本＂,从＂第一生产力＂到＂第一资源＂,从＂优先发展教育＂到＂人才强国＂,从＂党管干部＂到＂党管人才＂,从＂两个尊重＂到＂四个尊重＂,体现着传承发展和创新。     

项目管理中的人和组织因素研究现状综述

项目管理是目前在各类组织(包括企业、政府、非赢利机构等)广泛应用的管理方式。长期以来发展了诸如WBS、CPM、挣值法等一些技术方法,对于人力资源管理、组织结构、项目文化、团队建设等方面的研究略有不足。本文综述了国内外研究状况,指出了进一步研究的方向。     

高校教育管理的目的论与哲学人本主义

教育永远是“人”的教育,管理永远是“人”的管理。高校教育管理必须冲破“管理至上”、“制度至上”的陈旧思想观念,坚持以“人”为目的,以“人”为宗旨。明确目的论哲学的高校教育管理才能不偏离方向。坚持人本主义的高校教育管理才能切实有效地得以实施。     

泰勒科学管理视角下的高校师资管理与薪酬激励

泰勒科学管理理论倡导用科学管理代替经验管理,强调人是核心要素,提倡要关心人、尊重人、发展人。同时提出劳资双方利益的一致性和协调合作的重要性,主张管理者与被管理者密切协作、共同发展。从泰勒的科学管理视角出发,革新高校师资管理与薪酬激励机制,必将给高校人事制度带来一系列深层次、全方位的嬗变,从而用“以人为本”的理念与创新机制全面促进高校各项事业的和谐发展。     

对当代管理会计学发展方向的"后现代性"反思

在全球经济一体化时代 ,人们面临的矛盾和问题越来越复杂化。而人们应该从困惑和迷茫的现实中走出来 ,站在现代之外 ,用“后现代性”之眼光对管理会计学进行审视和思考。文章从这一角度着眼 ,对人类跨入全球化时代所面临的几个重大问题 ,即战略、生态、安全管理中管理会计学应向“战略管理会计”、“生态管理会计”和“安全管理会计”三个方向发展 ,以及这三个方面的发展所发挥的功能分别进行了阐释 ,以便推动管理会计学在更大范围内广泛应用 ,建立同企业良性互动关系     

高校二级人事分类管理模式初探

二级管理模式在高校管理中正在不断推进和逐步完善。人事管理是高校管理中的重要组成部分,受“二八原理”的启发,针对高校人才构成的特殊性,高校人事管理以人力资源管理为导向,以校院二级管理为基础,对不同的人才群体在管理理念、管理任务、管理重点及管理手段和方式上实行分类指导,以达到管理的目的并取得最佳效益。     

也谈人力资源管理实践中的“以人为本”

企业生产的目的是为了利润的最大化,而"以人为本"追求的是一种个人价值的实现。那么现在为什么有很多企业喊出"以人为本"的口号呢?企业又是怎样解读"以人为本"的呢?笔者认为,企业所倡导的"以人为本"是"以人为资本"。只有从这个角度,才能正确理解企业的各种人力资源管理活动和行为。