浅议中国古代史教学的教材建设

众所周知,高质量的教材是决定学校教育成效的主要因素之一,所以在教学实践中,各高校都必然注重相关的教材建设.就我执教的西南大学(原西南师大)历史文化学院看,在20世纪80、90年代以及本世纪的头两年,曾在不同时期选择过范文澜的<中国通史>、翦伯赞的<中国史纲要>、朱绍侯的<中国古代史>作为中古史教学的教材.这些各有特点的专著,曾为我们的教学提供了重要参考,为我们的教学实践做出了重要贡献.然而,随时间推移,曾起了重要作用的教材,有的观点渐显陈旧,有的结构不尽合理,更为关键的是它们皆无法吸收近几十年的新研究成果,所以重编高质量的新教材就势在必行.     

图式理论与大学英语教材编写——兼评《21世纪大学英语》

近年来,我国大学英语教材主要呈外延式发展趋势,内涵式发展处于滞后状态.笔者认为,利用语言研究、语言教学研究及其他学科发展的成果,大学英语教材拥有广阔的内涵发展空间.本文以认知心理学中的图式理论为指导,以<21世纪大学英语>教材为例,分析大学英语教材的编写得失.以求从内涵上进一步优化大学英语教材,更好地满足大学英语教学需要.     

行业英语的渗透与教材的二次开发

针对现行高职英语教材普遍存在行业英语内容不强,脱离各专业学生对英语学习的需要以及行业企业对人才的需求等实际问题,采用归纳与实践结合的方法,探索了在适合国情、密切与行业合作基础上对教材二次开发。研究结果对高职英语教材建设及高职英语教学具有指导意义。     

基于窄式阅读理论的高职专业英语教材建设研究

专门用途英语对行业发展和人才培养具有重要作用，专业用途英语教材是高职院校学生提升专业英语能力的重要载体。阐述高职专业英语面临的教与学的困境，指出高职专业英语教材建设的主要问题，并研究基于窄式阅读理论的高职专业英语教材建设，能够促进高职专业英语教材建设发展。     

高职高专类院校英语教材使用情况的调查

我国高职高专英语教育目前正在迅速发展,应该有若干套能符合该层次英语教学的教材。因此,我们课题组对国内外高职高专、成人等英语教材进行了比较研究。本文从问卷调查着手,了解他们教材的使用情况,并主要对《实用英语》教材的调查情况分析和研究。研究表明该教材具有实用性,而且使用效果良好。     

《玉台新咏》编者和编纂时间再探讨

关于<玉台新咏>的编者,章培恒先生认为是陈后主妃子张丽华"撰录"、徐陵作序.徐陵<玉台新咏序>记载此书收录"往世名篇,当今巧制",但唐人所见原本<玉台新咏>于陈代只收录徐陵一人诗作;如果为张丽华所撰录,理应编于陈后主至德以后,且收入陈代几次影响较大的文会诗作.所以,此书绝不可能为张丽华编纂,当是徐陵编于梁代.<玉台新咏>的编纂与宫体的发展壮大有密切关系.宫体得名之后在梁代的发展当以大同中期为界,此前为宫体与京城各种文风融合期,此后为宫体兴盛期.李康成<玉台后集>和刘肃<大唐新语>记载<玉台新咏>编纂时间在宫体兴盛期.今本题名刘肃著的<大唐新语>虽可能为明人伪作,但其中关于<玉台新咏>编纂时间的记载与李康成说法一致,应接近历史真实.从徐陵仕历来看,<玉台新咏>当编于梁代大同六年至大同十二年.     

学生心理健康教育的金字塔工程--评张大均主编《大学生心理健康教育》系列教材

2004年西南师范大学出版社出版的<大学生心理健康教育>系列教材是张大均教授继主编出版幼儿心理健康教育教材<幼儿心理素质训练>、小学生心理健康教育教材<小学生心理素质训练>、初中生心理健康教育教材<初中生心理素质训练>、高中生心理健康教育教材<高中生心理素质训练>、家庭心理健康教育教材<家庭心理素质教育>等系列教材之后,组织编写的大学生心理健康教育的系列教材.值此,一个涵盖学校教育各个年龄阶段的学生心理健康教育教材建设的基础工程初步竣工了.至此,国内长期缺乏系统而全面的心理健康教育教材的局面已经成为历史.     

加强听说教学 提高学生的语言应用能力

从加强听力和口语教学入手,树立<实用英语>新的教学理念,开展实用性英语教学,把培养学生的语言应用能力作为教学目标,加强表达能力和应用能力,全面提高大学生英语综合运用能力.     

《管锥编》的生命主题

<管锥编>是钱钟书最重要的学术著作,学界对<管锥编>的主题形成了多种观点.客观认识<管锥编>主题既关乎对<管锥编>学术价值的认识正确与否,也影响从中获得启示的深广程度.比较学界关于<管锥编>主题的几种观点,结合对钱钟书学术思想、对<管锥编>内容和形式方面特点的分析来看,<管锥编>的主题是探究人类本性、探究人类生命整体.尽管<管锥编>只是以"管窥"、"锥指"的"札记"形式记录阅读中的生命感悟,但由于每一则各不相同的内容诠释了人生的不同方面,全书成百上千"则"有关生命的内容就"逼近"了对人类生命整体的认识,<管锥编>的认识价值亦由此得到显现.     

高职高专英语教材《新编实用英语——综合教程》评估

本文基于教材主要使用者视觉,以内蒙古乌海市职业技术学院2008级300名学生为调查对象,对高职高专英语教材《新编实用英语——综合教程》第一、二册进行了问卷调查研究,旨在进行分析和评价该教材是否能满足学生的学习需求。结果表明．学生对该教材持肯定态度,认为教材适合多数学生的现有英语水平．基本能够满足学习需求。学生的英语综合能力都有不同程度的提高。     

新媒体环境对高职思想政治理论课教学的影响与策略

为了适应新媒体的发展对高职思想政治理论课教学提出的新要求,本文从新媒体环境对高职思想政治理论课教学的影响角度,探讨新媒体环境下高职院校开展思想政治理论课教学面临的机遇与挑战,试图依托新媒体创新教学主体、教学途径和教学策略,构建高职思想政治理论课教学新体系。     

新时期新词新语漫议

现代汉语出现了一些新的特点 ,突出表现在词汇方面 ,出现了大量的新词新语 ,与原有词语相比较新词语具有如下新的特点 ;1.所涉及的领域之广是以前任何时期都无法比拟的 ;2 .新词语的来源渠道广泛 ;3.新词语具有浓重的词彩 ;4 .新词语使用的群体特点 ;5 .新颖的构词方法。新时期新词语极大地丰富了现代汉语词汇 ,满足了新时期人们交际的需要。但是 ,在新时期新词语的使用中也出现了一些值得我们思考的问题 ,正确地处理好这些问题才能引导人们正确使用语言 ,使祖国语言沿着健康的道路发展丰富。     

推进大学生思想政治教育应在"三新"上下功夫

根据目前大学生思想政治教育的特点和现状，在推进大学生思想政治教育时应审视新情况，给当代大学生思想政治教育工作提出了更高的标准和更新的要求；探索新路子，推进大学生思想政治教育。为其注入生机和活力；建立新机制，切实使大学生思想政治教育走上规范化、制度化和经常化轨道，确保把大学生思想政治教育工作抓实抓好，不断抓出新的更大的成效。     

韩国“新村运动”与我国新农村建设问题分析

韩国于20世纪70年代进行的"新村运动",促进了农村经济的协调发展,改善了农民的生产生活条件,提高了农民收入水平,缩小了城乡差距。其经验和教训,对于我国全面推进社会主义新农村建设,切实解决"三农"问题有一定的借鉴价值。     

高新技术产业集群中社会资本的作用

高新技术产业集群中社会资本的作用很大,主要体现在以下几个方面:影响高新技术产业集群的位置、发展速度和信息交流,促进集群内经济主体的合作;从契约角度来看,可以有效解决高新技术企业技术创新网络中契约缺口问题;有助于高新技术产业集群由萌芽阶段向初级阶段发展,并保证产业群由初级阶段进化到高级阶段;有助于促进高新技术产业集群实现知识的转移、流动和创造;有助于促进高新技术产业集群内企业间的集体学习;有助于高新技术产业风险投资基地的建立;有助于提高高新技术产业集群内企业创新效率;使高新技术产业集群内技术创新扩散更加迅速;激励高新技术产业集群内人才创新;等等。      

中国新能源汽车产业发展展望

发展新能源汽车已经成为世界各国的共识,中国为实现"到2020年单位国内生产总值CO2排放比2005年下降40%~45%"的目标和汽车产业"弯道超车"的历史使命,将其列入七大战略性新兴产业之中。通过研究认为:中国目前发展新能源汽车能够实现节能减排,但是,目前发展新能源汽车存在着消费者认可度不高、政府补贴隐含较大金融风险,充电、换电设施建设缓慢,动力电池技术不成熟等诸多问题,需要政府、企业统筹规划,推进动力电池的研发和相关基础设施建设,同时积极引入民间资本,以控制补贴带来的金融风险。     

区域文化与文学研究的新成果与新水平———全国第四届“区域文化与文学”学术研讨会纪要简

2013年11月4日至6日,全国第四届“区域文化与文学”学术研讨会在重庆召开。会议既有对“区域文化与文学”相关理论问题的宏观探讨与学术反思,也有对不同层面的区域文学现象的个案研究与理论阐释。研讨会进一步彰显了重庆师范大学学科建设的特色和水平,具有重要的学术意义。     

高校科技成果转化与高新技术产业化

通过对当前高等院校成果转化率低的现状 ,从各个层面阐述了科技成果转化及产业化急需采取的措施及相关性。     

论重庆市风险投资业的发展

重庆市高科技产业资金投入明显不足,我们应充分借鉴国外发达国家风险投资的经验,大力发展我市风险投资业,从而加快科技成果转化和高新技术产业化。     

加强和改进高校学生思想政治工作的几点思考

本文从三个方面论述了高校学生思想政治工作的创新问题,即在认识上要不断深化提高,积极主动地适应新形势;在内容上要不断充实完善,扎实有效地开展新实践;在方法上要不断求活求变,有的放矢地解决新问题。只有这样,才能真正做到有所创新、有新的突破。