卓越女性王树彤

在众多的商务网站中，卓越网以其小品种、大批量、快捷配送的商务模式取得了卓越的业绩，而卓越网的领军人物王树彤，更是ＩＴ业一位卓越的女ＣＥＯ，不久前本刊记者中凡采访了王树彤，以下是他们的谈话记录：     

网红带货对销售企业盈利影响研究

近年来,越来越多的品牌商采取“网红带货”这一商业模式。品牌商聘请网红在直播平台宣传销售产品。本文研究了网红选品能力和市场中冲动消费者比例对品牌商利润的影响。本文得到如下管理启发:如果品牌商与选品能力不强的网红达成合作,那么冲动消费者比例较小的市场对品牌商更有利并且市场中的冲动消费者越多,产品价格越低。如果品牌商与选品能力较强的网红达成合作,那么冲动消费者比例较大的市场对品牌商更为有利并且市场中的冲动消费者越多,产品价格越高。     

网贷行业的竞争效应与传染效应：基于问题平台大规模爆雷事件的实证研究

现阶段中国的网贷平台面临陆续退出或转型,重审网贷行业的爆雷事件对了解网络借贷等早期金融科技的发展规律以及思考金融科技未来的发展路径大有深意。本文以1700家网贷平台2015年1月4日至2016年12月25日的93,674条动态的周度交易记录为样本,对比问题平台爆雷的竞争效应与传染效应,结果发现：(1)问题平台爆雷后竞争效应处于占优地位,整体反映出民众对网贷行业较为信任;(2)本文对影响竞争效应强弱的因素依次进行检验,发现竞争程度越低、爆雷平台的规模越大、投资者信任度越高,竞争效应越强;(3)从长期来看,问题平台爆雷后现存平台在未来爆雷的风险会下降。本文为金融科技的发展提供了重要借鉴意义,民众的信任对于金融科技的健康发展十分重要;同时,国家的监管是必不可少的,国家应加大对行业的监管力度,来帮助行业实现良性循环和可持续性发展。     

马嘉鱼的联想

索马里海峡深海处生活有马嘉鱼。马嘉鱼平时生活在深海中,春夏之交会溯流而上,然后随着海潮漂游到浅海去产卵,形成渔汛,这也正是渔民捕捉马嘉鱼的最佳时机。渔民们捕捉马嘉鱼的方法很简单:用网眼粗疏的网子,下端系上铁块,放入水中,用两只小船拖着网拦截鱼群。马嘉鱼的"个性"很强,不懂得审时度势,当遇到阻拦时不会转弯,越受阻越往前冲,即使闯入罗网之中也不会停止,所以一只只"前赴后继"陷入网眼中,网眼随之紧缩。网眼愈紧,马嘉鱼愈是愤怒,更加拼命地往前冲,一条道跑到黑,结果"英勇无畏"的马嘉鱼被网牢牢地卡死,为渔人所获。     

10kV配网工程管理及质量控制

随着国民经济的发展和改革的深入,我国的电力工业也在迅速的扩大其规模,同时人们对于电力的需求也在日益增加,对于供电的稳定性和可靠性的标准也越来越高。而其中运用较为广泛的配网工程也越受到人们的重视,配网的工程管理和质量都与工程的实际运用效率有着直接的关系。因此本文简单分析了10k V配网工程中几个阶段的管理及质量控制工作。     

哈佛女孩的明媚气质

高空跳水如果把各地政府和各企事业单位的网页比作风筝,把成千上万门户网站比作热气球,那就可以毫不夸张地声称：有着数千年埋头耕读的文明史的中国,完全是腾云驾雾地闯入21世纪的空中楼阁。" 与其混迹于人群中奚落网界英雄的商务泡沫,不如参照后人视野感激网络先驱的美丽付出,——真的,亿万人在虚拟世界中的天真游戏和自由交流这一人类学事实本身是千真万确的。" 这时,有一位素面朝天的女孩,既不肯在网络业行情飚升时轻率入围,也不屑在网络股急剧缩水时轻佻非议,她一直专注地静观网际天象。越走越近、越看越细。" 现在才知道,…     

“种草”与“翻车”：网红直播带货的产品质量问题与治理研究

随着短视频直播平台的发展和壮大,网红直播带货成为消费者购物的新形态。然而这一过程中网红带货产品质量差和维权难的问题也不断涌现。本文基于此背景,使用一个三方演化博弈模型研究了网红、短视频直播平台、消费者的三方策略选择与演化,并且进一步讨论了直播网红风险态度变化对带货和选品努力水平的影响。研究发现：随着消费者从网红直播带货的产品中获得的功能性收益增加,消费者越倾向于选择积极追责;而随着情感收益增加,消费者更倾向于选择消极追责。这种虚拟亲密关系带来的情感收益在一定程度上解释了当下网红直播带货产品质量问题泛滥的现象。其次,收益类参数对均衡状态的影响远比系数类参数的影响作用显著,这应该作为监管的重点方向。再次,消费者面对网红直播带货产品质量问题,会受到产品种类的影响,产品的功能性收益越高,消费者维权动力更充足。最后,直播带货网红的风险态度会影响其选品和带货努力,风险厌恶型网红的带货和选品努力水平比确定情形下努力水平更低。     

随机需求下考虑不同竞争情形的网约车平台动态定价

针对乘车需求波动下网约车平台间存在乘车需求竞争和乘运供应竞争的最优定价问题，以平台期望收益最大化为目标，运用最优控制论方法，构建不同竞争情形下的网约车平台动态定价模型，并利用哈密尔顿函数及模型推导，求得最优动态竞争价格解以及乘运供应率与需求率的变化轨迹。结果表明：平台最优动态竞争价格随市场需求的波动而动态变化，且最优价格可以有效调控平台供应能力，促使平台供需匹配，优化平台期望收益。此外，乘车需求市场竞争越激烈，平台最优价格越低，而乘运供应市场竞争越激烈，最优价格越高。平台间竞争的加剧将降低平台的期望收益，且平台期望收益随着固定佣金报酬率的提高先增大后减小。     

实现科学发展关键在于创新发展理念

胡锦涛总书记的"6·25"重要讲话高屋建瓴、博大精深。科学发展观是马克思主义中国化进程中一脉相承而又与时俱进的重大理论创新,深刻反映了我们党在发展问题上的新认识、执政理念的新飞跃。我们越学越感亲切,越学视野越宽,越学头脑越清醒,越学思路越开阔。     

快捷时代年轻干部秉持“长期主义”的策略选择

职场中的"长期主义者"往往不急而准备充分、不躁而冷静客观、不烦而蓄积成长、不厌而积累丰富。年轻干部在成长过程中若过于急功近利,则容易欲速不达,不仅越心急越焦虑、越加速越违规,且越紧迫越拘束、越便捷越危险。这就需要领导者引导其甘为"长期主义者",看得远,动力有准备;想得细,吃苦有准备;会得多,碰壁有准备;积得实,成功有准备。     

不要惜力

正力是越用越多的。世界上很多东西都是越用越少的,而力却是越用越多的。勤动手、多用力,使肌肉生长、筋腱发达、肺活量大,练成"洪荒之力"后,做什么事都会觉得轻松方便、不费吹灰之力。如果平时总是怕出力吃亏,千方百计省力,长期得不到锻炼,就会越养越懒,越懒越累,最终变得手无缚鸡之力。     

当前官员履历造假谜团与真相

正近几年,官员履历造假问题不断被曝光,备受社会关注。作为官员履历最重要载体的档案是记载干部个人基本信息、政治态度、工作成绩等内容的文件材料,"是历史、全面地考察干部的重要依据"。尤其是在入职、入党、提干等环节的审查中,对档案的审查都是必不可少的。因此,履历造假最主要的体现便是官员档案造假。"年龄越填越小、工龄越填越早、学历越填越高、身份越造越假",成为当前官员履历造     

新书推荐

《学哲学用哲学》李瑞环著中国人民大学出版社2005年9月出版在那个风云变幻的时代,有着传奇经历的李瑞环始终与哲学相伴,他将自己一生琢磨和实践的哲学荟萃在这本书中。更难能可贵的是,他将哲学活学活用,独创了一门“老百姓哲学”。“哲学这门学问说来也神,你的工作越变化、越新,它显得越有用;你的地位越高、场面越大,它的作用越大;你碰到的问题越困难、越复杂,它的效力越神奇;面对的问题越关键,它发挥的作用越关键。”李瑞环把哲学原理揉碎了、嚼烂了,加上自己的认识,真正变成了自己活生生的思想,和生动活泼、通俗易懂的语言。深奥的哲学道…     

职场新人成长中的科学“慢行”之策

职场新人容易"快进"发展以求升迁提拔的加速实现,工作中却是越急越"糙"、越快越"虚"、越短越"假"、越走越"窄"。想要摒弃速成心理,就需要遵循个体成长的"大树定律",用时间让体验得以积累与延伸,用思考让选择得以正确与高效,用等待让实力得以牢固与提升,用打磨让思想得以成熟与开阔。领导者应引导职场新人学会内心成长、正面思考、深谋远虑、丰富内涵,实现科学"慢行"。     

初中生数学学习分化原因及对策研究

大家知道,初中数学已被公认为一门基础性强、知识严谨的学科。随着数学内容的不断更新、变化,学生学数学的能力有时不适应,尽管越学越用功,却越学越吃力。部分学生开始对数学产生害怕心理,随之产生厌学情     

浅谈培养职高学生的数学能力

大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,多数学生生搬硬套的学习习惯让他们越学越用功,却越学越吃力,所以成绩严重滑坡.因而,如何培养和提高职高学生的数学能力是一个值得我们思考、探索的问题.     

层次低的人喜欢做什么

正层次越低的人,越爱发脾气。现实中,越是层次低的人,脾气越是大得惊人。层次越低的人,越喜欢八卦。层次越低的人,越喜欢花时间在娱乐八卦上。比起关心自己,他们更喜欢花时间关注他人。层次越低的人,越是小肚鸡肠。层次越低的人,     

社论社评

正我们相信,随着党内法规制度建设科学化、制度化、规范化水平的不断提升,制度的笼子必将越扎越紧密、越用越给力,为从严管党治党、推进法治中国建设,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强的制度保障。2014年11月18日《党的制度建设重要里程碑》评论员文章     

党风与会风

<正>时下的官场,"文山会海"成为了一种常态。作为一种领导工作的重要形式,开会本是必要的,一来为了传达精神,统一思想;二来是有利于研究工作,作出决策;三来可以明确任务,作出部署。但一些地方和部门会议越开越多、越开越长、越开越排场,这已成为党内和社会生活中的一大顽症。     

陪伴与引导柔韧的力量——做好班主任工作的启示

班主任是什么?有很多譬喻,千万人作出了不同的选择.我的答案是:班主任是学生的一个陪伴者,一个引导者. 陪伴者,一个温暖而平和的名字.没了居高临下,多了平易随和.陪伴学生在人生路上走上一段,让学生感受到安全与温暖,让学生在我的陪伴下越走越自信,越走越快乐,越走越健康,越走越坚强.