外国中小学教育述评

外国中小学教育述评陈昭文为了争夺２１世纪世界经济、科技和军事等各个领域的领导地位，近几年来，发达国家纷纷为培养下个世纪里具有国际竞争能力的人才而制定了全国性教育目标，并为实现这些目标酝酿着教育体制的重大改革。这场改革将涉及到学前教育、中小学教育、大学...     

中小学德育课程关系探究

伴随着社会经济的发展,德育面临着新的挑战,这就要求思想政治课程不断变革、与时俱进,以适应发展的形势。作为社会主义事业的建设者和接班人,青少年的思想政治教育就显得尤为关键。现从青少年身心成长的特点出发,通过探索新课标下中小学思想政治课程之间的内在关联性,试图把握新世纪新阶段下青少年思想道德建设的规律。     

国外阅读研究述评

本文简要介绍了国外主要的几种阅读理论（自下而上、自上而下及相互作用模式）,对这几种阅读理论发表了自己的一些看法,并提出对待这些理论应采取的正确态度     

玛丽·雪莱国外研究述评

玛丽.雪莱是当前英美文化研究中的一个热点,而国内有关她的研究尚处于起步阶段。为此,系统梳理了国外对玛丽.雪莱的研究,以期给国内学界有关玛丽.雪莱的研究有所启发和借鉴。     

国外对话教学研究述评

国外对话教学研究已经持续近半个世纪,一直是教育学、语言学、教育心理学等领域研究的热点.通过回顾梳理国外对话教学文献,发现对话教学主要受维果茨基社会文化理论和巴赫金对话理论的影响;研究内容侧重对话教学特征、对话教学效果、影响对话教学的因素以及对话教学教师发展等方面;研究方法呈现出由定量研究向定性研究发展的趋势.最后,从开展对话教学的师资培训、对话教学实践以及对话教学评价体系等角度对未来研究进行了展望,期待为相关学者开展本领域的研究提供借鉴.     

浅谈中小学德育的衔接

多年来迹象表明,许多原来在小学算是不错的学生或优等生,可进入中学后起了很大变化,大部分都退了步,不再是优秀生了,究其原因是中小学教育衔接存在的问题.咱们都知道,小学阶段老师对学生抓得很紧,管得很死,尤其是毕业生,由于升学压力,许多老师加班加点,早晨下班,晚上加班,星期天补习班,更有甚者连午休时间都带差生到家里补课,几乎整天整夜地泡在学生中间.难怪有人说,初一学生是由小学老师抱上中学来的.打个比方,这些初一新生,正象学步的孩儿.从怀抱到独立行走,要有一个过程的.即先得牵着、扶着,让他慢慢一步一步学着走,从而渐渐地适应新情况.初中一年级即是牵着扶着的过程.丢掉这一过程,将使学生难以在短期内适应中学的教育和管理,出现滑坡现象.而这—过程的完成,则必须由小学高年级和初中低年级的教师共同来完成,即小学高年级应自觉做好中学过渡的准备,逐步培养学生的自治能力和进行自我教育能力;而初一年级的教育则多注意同小学的衔接.当然,初中生从其生理角度来看是进入了少年期,其内     

当前中小学德育的紧迫任务

教育在社会主义市场经济的大潮之下,正进行大规模的改革。我们的教育操作,特别是思想品德教育的操作,如何为培养跨世纪的人才,有诸多问题值得深入研究。１９９６年１０月,《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“建立社会主义经济体制是...     

国外中小学教育信息化综述

21世纪是一个信息化的时代．面对信息技术的迅猛发展．传统的教育模式受到了巨大的冲击．教育领域里正在发生深刻地变革。世界各国纷纷调整目标，加快推进本国的教育信息化的建设。中小学阶段是人生必经的学习阶段，在中小学阶段培养他们的信息意识和使用信息技术的基本技能．是世界各国教育部门共同努力的方向。     

内创业国外研究述评

在既存的企业内部从事创新和创业活动是企业可持续发展的不竭动力,这种动力来自于企业的内创业者.我国企业在经历了改革开放以后的蓬勃发展之后,大部分进入了企业发展的成熟稳定期,也容易进入疲软期.而内创业则能激发企业内部活力,是企业寻找利润增长点的一种新的途径.此文从内创业的概念、环境及其影响、类型及创业主体、内创业过程等方面,对相应的最新文献进行了归纳和梳理,并简单评述了当前研究特点和不足.     

国外企业道德决策模型述评

影响企业不道德行为产生的因素有哪些?我们可以通过改变哪些因素来促进企业做出合乎道德的决策?这些都是非常重要的理论问题和现实问题。国外学者经过20多年的研究，已经建立了很多道德决策模型，其中有四个模型最具代表性并被广泛引用，它们是Ferrell和Gresham的营销道德决策模型、Hunt和Vitell的营销道德理论模型、Trevino的个人与情境交互作用模型和Jones的道德问题权变模型。文章对这四个经典模型进行介绍和评价，并提出我国在此领域的研究展望。     

国外网络道德行为研究述评

以微电子技术革命为基础的计算、通讯和网络技术的迅速发展,推动了以网络为主要特征的社会结构的崛起,和以匿名为主要特征的虚拟行为方式的凸显,从而在一定程度上引发了新的道德风险.从20世纪下半叶开始,国外学界对由网络引发的诸多新道德议题,进行了广泛的研究.在概要介绍国外网络伦理学的发展状况、理论视野和核心议题的基础上,对近年来有关网络道德行为的实证研究成果,进行了梳理和分析.     

国外家族企业继承研究述评

近年来,国外家族企业继承研究取得了一定进展.众多学者对继承过程进行了较为深入的分析,形成了系统模式理论、生命周期理论、角色调整理论、接力赛跑理论和多代传承理论;一些实证研究发现,影响成功继承的因素主要有家庭成员关系、继承计划和继承者接管意愿等.文章从继承过程、影响成功继承的因素、继承人、继承计划和研究方法等几个方面,对国外家族企业继承研究最新成果进行了全面述评,并对中国家族企业继承实践及该领域未来研究方向进行了初步探讨.     

国外非营利组织研究述评

近三十年国外对非营利组织的研究主要取得了以下成果:①诠释第三部门的兴起,创立了市场失灵、政府失灵、第三者政府及志愿主义理论;②解读第三部门发展趋势,形成了政治经济学、组织生态学、新制度主义及多元福利的解释范式。近来,第三部门研究兴趣主要聚焦于非营利组织的定义、第三部门社会角色、非营利组织发展与转型、慈善与志愿、组织与管理等方面。总体看来,国外非营利组织研究尚处于成长阶段,还存在着明显的不足。     

国外顾客参与研究述评

顾客参与是服务营销领域的重要课题。近三十年来,西方营销学者对顾客参与进行了深入的研究,包括顾客参与的基本理论,顾客参与的动机,影响顾客参与的因素,顾客参与对服务的影响。研究表明,顾客参与是一个多维度的变量,顾客参与和感知服务质量成正相关,和顾客满意之间的关系不确定。     

国外王尔德喜剧研究述评

国外王尔德喜剧研究大致可以分为三个阶段:1892～1899年为第一个阶段,这一阶段的王尔德喜剧评论散见于英国各种报刊,反映了同时代人对王尔德喜剧的看法;1900～1969年为第二个阶段,重视文本、注重比较研究是此阶段的主要研究特点;1970年迄今为第三个阶段,在这一阶段的王尔德喜剧研究中,人们注重宏观研究,开始较多地运用新的文学批评方法。     

国外阅读理论模式述评

本文主要介绍国外阅读理论的模式,然后就阅读理论研究的几个问题发表自己的一些看法。希望外语界同行批评指正,共同探讨。     

国外网络信任研究述评

研究采用内容分析法、专家咨询法等办法对2000年至2012年国外关于网络信任研究的现状进行了探究,从网络信任的影响因素研究、网络信任的结构研究及其潜在影响研究三个方面进行了系统回顾。主要结论如下:第一,网络信任的影响因素主要有信任者特征、被信任对象特征及交往媒介特征三个方面。第二,网络信任具有多维的结构层次,主要包括正直、善意和能力三个成分。网络信任的测量主要有问卷调查法、量表法和实验法三种形式。第三,网络交往活动的不同,其潜在影响的表现形式也不尽相同,但共同点都在于:信任作为一种态度,将会对信任者的态度及行为倾向产生重要影响。第四,网络信任研究虽日益深入细致,并取得丰富的研究成果,但仍有亟需完善之处。     

国外大学的人文精神述评

西方现代大学从其最初的建立,到后来的形成、发展,人文精神始终伴随着它几百年的发展历程。无论是大学教育性、学术性的现代定位,还是其功能的正常发挥,都离不开人文精神的灵魂导引作用。     

国外现代人道主义思潮述评

为推进宪政,有必要以唯物史观为指导,重新审视与认识现代国外人道主义与人权的政治背景,并从存在主义、"西方马克思主义"、海德格尔对人道主义的理性超越等中吸取对我们有启发的东西,作为我国建设社会主义人道主义的借鉴。     

国外知识转移研究述评

知识的创造和转移是公司竞争优势的基础,文章通过对现有有关知识转移的文献进行归纳和整理,分别从知识内涵、知识转移的定义、理论基础和视角、过程、领域、测量以及评价等方面,对国外知识转移研究进行了综述.在此基础上,提出知识转移的研究局限以及未来展望,明确组织知识转移的进一步研究方向.