语文教学优化基本规律初探

本文应用当代教育学、当代心理学以及创造心理学的观点对语文教学进行探索 ,着重阐述了优化语文教学的六条基本规律 ,即 :注重过程学习 ,发挥教材的范例功能 ,促进积极的学习迁移 ,激活无意识心理活动 ,重视非逻辑思维的感受作用 ,语文理法学习与语感学习相结合。对这六条规律 ,分别论说了原理 ,述说了实施要点。文章针对当前语文教学的现状而写 ,旨在培养学生的语文创造能力 ,使语文教学走出困境     

社会生态学的基本规律初探

作为一门新兴的交叉综合学科,社会生态学的基本概念、范畴、原理、规律和学科体系等都正在逐步形成、建构与完善之中。文章第一次初步探讨了社会生态学的几个基本规律,如社会生态的适应生存、平衡相变、协同发展、基础支撑、超迁倒返、不可逆演变等。探讨社会生态学的基本规律,具有重要的科学意义和现实意义。     

无产阶级统一战线的基本矛盾和基本规律初探

一无产阶级统一战线是一个极其复杂的矛盾体系,其中,基本的矛盾是两个:一是政治关系上同与异的矛盾;二是领导与被领导的矛盾。统一战线是由不同阶级、阶层、党派、团体乃至民族与国家等政治力量在一定历史条件下为实现共同目标而结成的政治联盟,本质上是一种政治关系。它作为一个体现政治关系的政治实体,其中每一种政治力量内部及其相互之间都构成矛盾,每一矛盾各各特殊,但有一     

实验教学管理初探

实验教学是高等教育中的重要教学环节之一 ,为了适应素质教育 ,特别是培养具有创新意识和创新能力人才的需要 ,应加强对高等工科学校实验教学的管理 ,以推动实验教学的改革 ,提高实验教学质量     

实验教学体系初探

从实验教学内容、实验教学方法、实验教学手段和实验能力测评体系4个方面,探讨了实验教学要注重对学生创新意识、创新精神、创新能力的培养.     

实验教学体系初探

从实验教学内容,实验教学方法,实验教学手段和实验能力测评体系4个方面,探讨了实验教学要注重对学生创新意识,创新精神,创新能力的培养。     

真理发展的基本规律和非基本规律

真理发展的基本规律和非基本规律马学融关于真理发展的规律问题，在现行马克思主义哲学教科书中，一般都只讲两条：一条是真理同谬误相比较而存在、相斗争而发展的规律；另一条是由相对真理不断向绝入真理辩证转化的规律。这两个命题虽然都能在经典著作中找到根据，但根据...     

有机化学实验教学改革初探

有机化学实验教学改革初探蒋晓慧，林定吉，秦大斌，吴蔺红有机化学是一门实践性很强的学科，有机化学实验教学是有机化学教学的重要组成部分。但是，学生普遍轻视实验，做实验时，依赖思想和守旧思想很严重。机械地“看方子抓药”，不观察和思考问题，实验报告往往抄书本...     

遗传学实验教学改革初探

文章分析了以往遗传学实验教学中存在的不足，总结了近年来从师资队伍建设、精选实验内容、改变实验教学方法、增强学生动手能力等方面进行遗传学实验教学改革的经验及所取得的效果，并提出了遗传学实验教学进一步改革的方向。     

PCB工程设计实验教学初探

为了实现PCB设计课程理论和实践教学的规范性,结合理论教学和工程实践的经验提出了教学实施策略,采用分段考核方法对学生进行学习效果考查,并就教学实施中的编队选题、软件实训的案例演示、操作制板示范进行了论述。     

高校实验教学改革初探

对目前实验教学存在的问题及改革措施进行了探讨，以发挥高校实验教学的教育功能，提高教学质量。     

土力学实验教学改革初探

本文通过分析土力学实验课中存在的不足,从采用启发式教学,实行激励机制及改革实验室开放制度三个方面,探讨了提高土力学实验教学效果的途径和方法。     

多媒体硬件实验教学初探

传统的硬件实验系统的成本高、占用面积大、小组实验占用时间多,元器件及导线的故障影响实验过程及结果.用计算机"硬件软化"的思想方法结合多媒体技术,以计算机网络作载体,现有的计算机作实验平台设计一多媒体实验系统 ,克服了传统系统的缺点.     

电子商务实验教学改革初探

随着信息技术的普及,电子商务已经成为国民经济和社会信息化的重要组成部分。为了适应国民经济发展的需要,培养具有专业知识和专业技术的高素质、实用型电子商务人才,教学中不仅要重视电子商务理论部分,更要将电子商务实验课程作为一重要环节体现。本文从电子商务实验的必要性及实验室建设入手,分析了电子商务实验教学改革前存在的问题,并进一步总结出电子商务实验教学改革后取得的成效。     

电子实验教学改革初探

本文以作者<电子技术基础>课的教学实践为基础,论述了改革实验教学的必要性,并通过改革实验内容、改革实验教学方法和开展第二课堂活动,提高学生的综合能力.     

物理化学实验教学改革初探

物理化学实验是继无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验之后又一门独立的基础实验课程.开设这门课程旨在提高学生的动手能力和思考能力,让学生将理论知识与实验相结合.文章针对现有物理化学实验的教学中存在的弊端提出了改进的教学方案并进行实践,以提高学生实验的积极性,收到了较好的教学效果.     

化学实验教学改革初探

本文论述了传统教学方式的弊端,提出开放实验室的若干思考,探索改革化学实验教学的途径。     

发现法实验教学初探

化学是一门以实验为基础的学科。教育部制订的全日制十年制学校《中学化学教学大纲》明确指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察能力,分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。”根据大纲要求,整个中学教材注意到加强实验部分,初高中共安排了39组学生实验,计45课时,占总教学时数的14.7％还强。但从演示实验及学生实验的内容设计编     

生物学实验教学方法初探

生物学实验教学，具有形象、直观等特点，而且实验教学的范围很广，作者经过多年的实验教学的实践，通过多式性、并行性、微型性的教学方法的尝试，收到了一定的效果．     

物理实验教学模式初探

本文阐述了在招生规模不断扩大,实验仪器台套数的增加速度严重滞后的情况下,如何充分利用网络和多媒体的优势,探索新的物理实验的教学模式,使物理实验教学能够适应时代发展的要求.