加强高校党的建设不断提升高知群体工作科学化水平

论述高知群体工作是党的群众工作的组成部分和重要领域,贯彻落实党的十八大精神,做好以高知群体为主体的高校群众工作,是新形势下加强和改进高校党的建设的必然要求和重要任务,并指出要把事业发展目标与群众工作要求紧密结合起来,进一步增强高校群众工作的思想凝聚力、模范带动力、改革创新力和组织领导力,充分调动高知群体的积极性、主动性和创造性,从而不断提升高知群体工作的科学化水平。     

关于加强高校党建工作的思考

加强高校党的建设的重点,是加强高校党的思想建设、组织建设、作风建设和思想政治工作。     

新时期高校党建与思想政治工作五题

当前学习贯彻党的十八大精神、扎实推进高校党建与思想政治工作站在新的历史起点、面临新的环境条件,如何把握重点、有所突破,需要深入思考和果断选择,以扎实的工作、明显的实效切实提高高校党建与思想政治工作科学化水平。     

利用网络虚拟群体的特性加强高校思想政治工作

信息化的来临,在青年中出现了以共同兴趣和爱好为基础的网上俱乐部、网友联谊会、网上社区等网络虚拟群体新型组织。网络虚拟群体有着现实群体所无法比拟的特征和优势,高校思想政治工作必须努力占领教育大学生的网上群体,利用网络虚拟群体的特征,服务和凝聚大学生,切实加强思想政治工作。     

高校党建思想政治工作要体现与时俱进

与时俱进是"三个代表"重要思想的精髓和理论品质。高校党建思想政治工作以"三个代表"重要思想为指导,并体现与时俱进具有重要意义。高校党建思想政治工作要体现时代性,把握规律性、富于创造性。     

高校大学生思想状况调查及党建工作对策

大学生、大学生党员的思想政治道德素质、入党动机主流对高校学生党建工作有利,但仍需要解决干扰高校学生党建工作的一些难题,如追求动力不足,动机的“实用主义倾向”和其他偏差、组织考察学生入党积极分子的不够全面等,对策的重中之重在于采取各种措施,加强入党动机教育。     

高校网络党建工作机制研究

随着现代信息技术的发展与应用,网络与高校师生的日常工作、学习和生活密不可分,高校网络党建工作已成为整个高校党建工作有机的重要组成部分。如何使高校网络党建工作顺利进行并取得实效,建立健全其工作机制是关键。从分析高校网络党建工作机制的内涵入手,阐述了高校网络党建工作机制的功能,并从领导机制、实施机制和保障机制等三个主要方面对高校网络党建工作机制的构建进行了探讨。     

加强和改进高校青年教师的思想政治工作

针对新时期高校青年教师思想的新动态 ,如价值观念、思维方式、行为方式的多样性 ,该文提出了增强政治意识、突出时代感、坚持与时俱进 ,丰富青年教师思想政治工作的内容 ;加强针对性 ,做好青年教师思想政治工作 ;增强实效性 ,创新青年思想政治工作的方法 ;强化主动性 ,加强思想政治工作者队伍建设等对策与思考。     

对高校学生党建工作几个重要环节的思考

要把学生党建工作作为高校党委的一项重要任务,不断加强学生党员和入党积极分子的理想信念教育,把培养教育贯穿于发展党员工作全过程,要加大发展工作力度,力争经过几年的时间,使学生党员比例有较大幅度提高,实现高年级学生党支部建在班上。     

新时期加强高校基层党建工作创新研究

高校基层党组织是党在高校的组织基础和战斗堡垒,是党在高校全部工作和战斗力的基础,必须认真贯彻落实党的十七大精神,不断适应新形势、新任务的要求,切实加强党建工作创新.高校基层党建工作创新主要在理念、组织设置、工作方式、组织活动内容、党建理论以及建立和完善创新的制度保障和工作环境等方面下功夫.     

加强高校领导班子思想政治建设的若干思考

党的十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》,第十三次全国高校党建工作会议提出了全面加强高校领导班子的思想政治建设的要求。加强高校领导班子思想政治建设,必须紧紧抓住理想信念、政治方向、立场、宗旨观念、治校能力、自身修养等关键环节,不断提高领导干部的自身素质和领导水平,增强领导班子的凝聚力、创造力、战斗力。     

新时期高校党建工作创新要论

当前,高校改革发展中出现的新情况、新问题要求高校党建工作不断创新,必须用"三个代表"重要思想指导高校党建工作,不断完善高校领导体制,加强党建后续力量的培养,以基层党组织作为创新平台,把党群关系作为突破口,完善民主监督机制,不断巩固党执政的根基,提高高校党建工作的水平和效能。     

论高校党建和思想政治工作与教学科研的结合

论述了在高校加强党建和思想政治工作的重要性、紧迫性.提出了加强和改进党建工作、思想政治工作的途径和方法.     

论政党意识形态

政党意识形态作为一种客观存在的"政治现象",是一个政党世界观、价值观、政治理念等的集中反映。意识形态不但是政党的构成要素,更是政党的旗帜与政治灵魂。一般而言,政党意识形态具有阶级性与价值性、理论性与实践性、继承性与调适性、主观性与信仰性等特点;具有辩护与批判、凝聚与整合、激励与动员、引导与建设等政治功能,是"正反"两方面作用的矛盾统一。政党存在和发展,既要坚持一定的意识形态,更要根据时代发展要求加强意识形态建设,化意识形态的消极功能为积极功能。     

加强和改进高校党支部建设简论

加强和改进党支部建设是当前全面加强党的建设的关键所在。根据高等院校的特点,阐述了“一中心,两加强”的党支部工作方针;并在分析了党支部的组织建设、思想建设、作风建设存在的问题的基础上,提出了加强党支部建设的思路和对策。     

加强和改进学生党建工作之管见

切实加强和改进在高等学校学生中发展党员工作,加强和改进学生基层党组织建设,是新形势、新任务对高等学校党建工作提出的新要求。我们必须站在培养社会主义建设者和接班人的战略高度,加大发展工作力度,提高发展工作质量,健全发展工作制度,把学生党员发展工作真正落到实处,实现学生党员培养和发展工作的新进展,开展高等学校学生党建工作的新局面。     

论高校系部精神文明建设的加强

系部 (含二级学院 ,以下同 )是高校基层教学单位和学生管理实体 ,也是高校精神文明建设的基地、辐射源和示范区 ,更是高校精神文明建设的落脚点 ,系部精神文明建设成效在高校精神文明建设中具有非常重要的地位和作用。     

党史教育融入高校思想政治教育路径研究

党史具有丰富的内涵,对高校思想政治教育具有重要意义,然而高校党史教育还存在不够重视、人才队伍缺乏、党史教育学科性不强等问题。对此,高校要采取强化思想武装、打造专业队伍、以学科化教育引领以及环境和新媒体为媒介的应对策略,以提高党史教育融入思想政治教育的活力。     

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。