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彭曦 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2002,7(2)
英语词汇教学在中学英语教学中相当重要,但目前普遍采用的英语词汇教学模式存在许多弊端,它没有突出以学生为主体的教学原则.创新教学策略和改革课堂课堂教学活动可提高英语词汇教学效果. 相似文献
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黄小俐 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2005,22(3):87-89
大学英语和中学英语在教学目标、学习内容和要求、教学模式等方面存在很大差异,学生进入大学后往往不能适应这些变化,仍然保留着中学时的学习习惯和方法,因此,在学习中遭遇到挫折和失败从而丧失学习英语的兴趣。就英语教学模式的改革谈中学英语和大学英语教学的平稳过渡和衔接。 相似文献
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李凤琴 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1998,(1)
为提高全民族的科学、教育、文化素质,我们的教育重点,已由应试教育转向素质教育方面。中学外语教育是整个外语教育的基础,也是学习外语的重要阶段。为使我们达到世界上先进的外语水平,提高外语教学质量,必须从中学抓起。因为东西方语系的差异,我们中国人学外语难度很大。为此,应注重(1)培养学生的学习兴趣,帮助他们树立信心;(2)课堂教学实践,要形式多样化;(3)授课时,要突出言语实践,注意总结规律,举一反三,触类旁通,实施生动活泼的愉快教学方法。(4)课外实践,要丰富多彩,以培养学生的自学能力。 相似文献
5.
朱端香 《湖南人文科技学院学报》2008,(5):141-143
在中学英语教学中教师应善于挖掘教材中的美育因素,用美的语言、美的姿态、美的情操和境界去熏陶学生,培养学生正确的审美观点、欣赏美的能力及创造美的才能。 相似文献
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现阶段中学英语教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以应用语言学的观点为依据,在简要分析外语教学法的派别、作用的基础上,指出"听说法"是新时期中学英语教学的首选办法。同时,针对中学英语教学中存在的问题,提出了实施"听说法"的四点建议。 相似文献
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通过对初中英语第三册第二单元的一个课堂案例的分析 ,探讨在STS新式教学理念指导下 ,教师如何高效地上好课堂 4 5分钟———暨STS新式教学理念在英语教学中该如何运用 相似文献
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黄秋霞 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(Z1):103-104
面对新课改,教师和学生在教学中应改变传统的角色地位,学生应从知识的被动接受者变为知识的主动吸收者,教师应从知识的强制性灌输者变为知识的合理引导者。 相似文献
11.
梅乔 《新疆石油教育学院学报》2001,6(4):69-70
本文分析、研究了中学英语教师在使用部分新教材实施交际教法过程中产生的心理焦虑,提出中学英语培训工作的教学模式、培训重点和方法建议. 相似文献
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文章通过对电子商务课程教学现状的分析,指出目前电子商务课程教学中的不足,提出了相应的教学改革方案,以期提高电子商务课程的教学效果,从而适应电子商务飞速发展过程中对高素质专业人才的需求。 相似文献
14.
普通高校会计专业教学改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
孟岩 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4):172-173
普通高校教学改革的目标是构建符合素质教育要求的教学体系和教学模式。文章对普通高校会计专业课程体系与教材体系、课堂教学模式、实践教学活动、学习服务体系、教学评价及考试方式等方面的教学改革进行了比较全面的探讨,阐述了一些新的教改思路。 相似文献
15.
在量子力学教学中,学生普遍反映概念抽象、理论性强、数学知识难、感觉枯燥、难以理解。从探究式教学模式、网络教学平台的建立、多媒体教学、撰写论文等方面进行了教学改革与探讨,并运用这些教学模式和方法帮助学生深刻理解量子力学的抽象概念及其理论体系,提高其教学质量。 相似文献
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电子技术是一门基础性学科 ,就其教学存在的弊端 ,我们应注意合理分配课时 ,做到课内讲授与课外自学相结合 ,注意教学手段和教学方法 ,考核评价方式的多样化 ,从而培养学生的自学能力和创新精神。 相似文献
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随着我国社会的迅速发展,自1977以来,我国中小学英语课程的三个阶段的改革对中学英语教师师资队伍专业素质一次次提出了更高的要求。长期以来中学英语教师专业水平和教学水平严重滞后的局面不断加剧,形成这种局面的原因是多方面的,多层次的。目前,加强中学英语师资队伍的建设有许多困难要克服,有大量工作要做,做好这项工作是我国中学生能否从整体上得到高质量的英语教育、赶上发达国家中学生英语水平的关键。 相似文献
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李执芬 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2003,(4)
提高心理学修养一直是教师基本修养的主要内容 ,素质教育下的英语教学对中学英语教师的素质提出了更高的要求。根据当前英语教学目标多元化方向发展 ,师生活动互动性强 ,教学评价多元化的基本特征 ,中学英语教师应格外加强高尚的情操、创造性、人际交往等方面的修养。 相似文献
20.
高德霞 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(3):99-100
健美操是一项深受高校广大学生喜爱的体育运动项目,针对目前普通高校健美操课程的现状,分析了存在的主要问题,提出了健美操课程教学改革的思路。 相似文献