吐蕃王室妇女地位研究

妇女地位,是妇女研究领域中一个居主导地位的论题。妇女地位的高低,不仅直接关系到女性自身的发展,而且还对整个社会的发展与进步产生重大影响。吐蕃王室妇女在社会和家庭生活中都处于十分突出的地位,在吐蕃历史进程中发挥了重要作用。     

元代蒙古王室与藏传佛教的关系

文章着重就元代蒙古王室与藏传佛教关系问题作了探讨。认为藏传佛教之所以传入蒙古王室,是与蒙古统治者所推行的宗教政策有着密切联系;同时蒙古王室接受藏传佛教,客观上强化了元代对西藏地区的统治     

泰国王室兴起汉语热

1月12日是泰国王宫首期汉语培训班第一天开课。培训班就设在曼谷大王宫内王宫秘书处和王宫事务处所在的大楼里。     

养个王室玩玩儿

中国是一个地大物博的国家,什么好玩的东西都有．比如大熊猫,比如丹顶鹤,还有金丝猴,随便亮出一样宝贝都能让全世界开眼。很多发达国家．特别是欧洲就不那么幸运,没什么好玩的,几乎唯一能拿出来显摆显摆的物种,就是他们的王室。中国差不多反封建反了快一百年了,相比欧洲老百姓的封建思想,其实比中国人强多了,     

风光背后的王室灰姑娘

6月19日,盛产童话的北欧将迎来一个现代童话——32岁的瑞典女王储、未来的瑞典国王维多利亚公主将与“平民驸马”、前健身教练丹尼尔·韦斯特林步入婚姻殿堂,这场婚礼堪称自1981年查尔斯王子迎娶平民女子戴安娜以来欧洲最盛大、最爱人瞩目的王室婚礼。又一个“灰姑娘”的神话将被传诵。     

各国王室拼理财 有人欢喜有人愁

近来全球股市大跌，股民们心如刀割。含着金钥匙出生的各国王室成员也不例外。投资股票是王室贵族的热衷之选，被股市重创的王室贵族也大有人在。面对大笔的财富，仍然要靠精明的头脑才能使自己越来越富有。     

从“六马之驾”观周代礼制对东周王室的作用

东周王城遗址发掘出的"六马之驾"是东周历史的重要载体,尤其是它所体现出的周代礼制从一方面说明了"东周王室衰而不亡"的历史现象,并进一步促使我们对东周王室的历史地位给以重新认识和定位。     

“21世纪的中国美学”研讨会论点荟萃

从不同的角度探讨了 2 1世纪中国美学的特征、发展趋向以及应解决的主要问题 ,认为 2 1世纪的中国美学应与中国当代的社会生活与艺术实践形成更紧密的互动关系     

世纪之交:对中国朝鲜族的回瞻与展望

世纪交替 ,往往是人类历史进入新的发展阶段的契机。对于中国朝鲜族来说 ,2 0世纪是移徙、定居和在各方面得到发展的时期 ,但同时出现了经济发展滞后于消费发展、人口趋于负增长、聚居区解体等弊端。展望 2 1世纪 ,中国朝鲜族将出现物质生活水平与文化生活水平得到提高、人口量继续减少、聚居地将分布于全国各地、学习朝鲜语的人数增加而不懂朝鲜语的朝鲜族增加等趋势     

论21世纪的历史分期

本文认为历史分期可以确立基本原则：一是多元化，一是形式化。所谓多元化，就是合适，怎么分都行。所谓菜式化，就是只看形式，不看内容。基于这两条原则，ＺＩ世纪不但需要作出新的历史分期，而且也需要有越来越多、越来越新的各种不同的历史分期。     

略论新时期高校的德育建设

2 1世纪的高校德育将面临着诸多因素的挑战。因此 ,要更新德育观念 ,充实德育内容 ,探索德育的原则和方法 ,确立德育的新格局 ,以适应新时期对人才培养的需要     

21世纪的亚太地区经济问题

本文利用经济计量学方法，预测了亚太地区２１世纪的经济发展趋势，并对预测模型的有关问题、预测内容进行了实证分析。     

面向21世纪高等工程专科教育人才培养探讨

21世纪对高等工程专科教育所培养的人才提出了新的要求;人才的概念被赋予了新的内涵。本文针对21世纪对高等工程专科教育提出的新要求,探讨了面向21世纪高等工程专科教育人才培养目标、培养规格、培养方案,以期有助于我国高等工程专科教育的健康、稳步发展。     

电子商务与21世纪我国经济的发展

商业经济活动的国际化、信息化、无纸化,已成为各国商务发展的一大趋势。电子商务正是商业经济活动的必然趋势。本文论述了电子商务在国内外的发展和现状,以及电子商务对社会经济特别是对我国经济发展的影响。     

新世纪体育教师教育观

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“建设高质量的教师队伍”，是全面推进素质教育的基本保证，可见，教师的教育观是制约素质教育实施的主要因素，所以，这就要求体育教师应及时更新教育观念，改进教育方法，树立21世纪新的健康观，教学观及评价观。     

21世纪图书馆员的特征

论述了信息人员的六大特征高素质性、高创造性、高强度性、高收入性、高流动性和高责任性,认为信息人员的这些特征就是图书馆员的发展方向,图书馆员最终发展归宿是信息人.     

论工程类专业课程的教学方法

为培养出 2 1世纪社会所需要的“通才型”、“复合型”、“个性型”和“创造型”的建设人才 ,采矿工程专业的培养目标 ,培养方案 ,课程内容及体系 ,教学方法及手段亟待改革。本文就专业课程的教学方法改革及成功教学方法的准备及组织进行了初步的研讨。     

走向21世纪的中国高等教育

中国高等教育走向21世纪，除继续协调市场经济法则与高等教育运行机制的矛盾外，将面临一系列新的挑战。主要有，高科技与低素质的矛盾；信息高速公路进入高等学校与传统教学过程的矛盾；高等教育大众化与政府投入不足、城乡发展不平衡的矛盾。21世纪中国高等教育     

面向21世纪的素质教育

加强素质教育是当前高等教育界关于教育思想转变的热点问题,论文从教育的"三个面向"出发,指出加强素质教育是新世纪教育思想的必然选择,并对素质教育的内容作了初步的探讨.     

试论21世纪图书馆员的继续教育

继续教育是对在职人员有针对性地进行的再教育,又称"业后教育".21世纪现代科技的飞速发展,对图书馆员的素质提出了更高的要求,显示出其接受继续教育的必要性和紧迫性.图书馆员继续教育的主要内容应是职业道德、专业技术、计算机和外语教育.