北京市朝阳区 潘家园街道完善文化教育物质人才数据库

为完成“优化发展环境、创建学习型城区、深化改革开放”三项任务,北京市朝阳区潘家园街道工委认真分析了辖区的资源状况。在2003年建立起党员人才库的基础上,将辖区党员人才库拓展成为地区志愿者人才库。各类谋划型、知识型、文体型和操作型人才为潘家园街道社区各项事业发挥了作用。社区把谋划型的志愿者吸收到社区智囊团,请他们为社区发展出谋划策。知识型志愿者在居民文化教育和科学普及上发挥了作用。从事医务工作的志愿者在市民文明学校开办科普课堂。外语教师主动担任社区“市民讲外语”活动的教员。文体型的志愿者主动承担起社区文…     

共青团市民学校存在的问题与管理创新——以重庆市巴南区共青团市民学校为例

近年来＂社会管理创新＂受到党和政府的高度重视。共青团市民学校作为团组织进入社区以志愿服务方式开展活动的重要载体在重庆市巴南区已建立了一段时间,开展了社区少儿艺术团培训、居家实用技能培训以及常态化居民互助等活动,同时也出现了志愿者的服务意识不强、整合资源的能力不强、开展活动的宣传力度不够等问题。因此,共青团市民学校应该建...     

阳光心灵驿站,社区群众的“心”家

河北省石家庄市裕华区东苑街道尖岭小区位于石家庄市东南部,建于1985年,小区有居民3274户,11000余人,其中党员538人。社区有36个产权单位,大多破产,且社区没有物业管理,是个典型的大杂院小区,社区管理面临着诸多难题。在创先争优活动中,尖岭小区社区依托心理专家、社区党员志愿者,开办了全省第一家社区阳光心灵驿站,通过开展心理疏导和困难帮扶,消除居民心理压力,重塑阳光心态,收到了良好的效果。     

“五老五新”激活力 居民自治解难题

2022年夏,浙江省衢州市柯城区花园街道安装小区热闹非凡,12名志愿者带着工具为小区绿化带浇水。这一行动的源头来自安装小区党员骆锦华在小区群里发出的一次倡议,大家决定开展一次小区绿化维护的活动,号召广大党员及志愿者参与,共同爱护小区环境。活动一经发出迅速得到响应,由7名党员带头,5名群众参与的志愿服务队即刻产生。“小区治理人人有责,作为党员我们更有责任助力小区治理。”骆锦华这样说。而像这样临时发起的行动,自2019年安装小区探索居民自治管理后时常出现。     

阳光心灵驿站，社区群众的“心”家

河北省石家庄市裕华区东苑街道尖岭小区位于石家庄市东南部，建于1985年，小区有居民5274户，11000余人，其中党员538人。社区有56个产权单位，大多破产，且社区没有物业管理，是个典型的大杂院小区，社区管理面临着诸多难题。在创先争优活动中，尖岭小区社区依托心理专家、社区党员志愿者，开办了全省第一家社区阳光心灵驿站，通过开展心理疏导和困难帮扶，消除居民心理压力，重塑阳光心态，收到了良好的效果。     

江苏省盐城市雅和社区 营造雅致和谐的人文环境

江苏省盐城市雅和社区居委会先后投入了300多万元,建起了社区市民学校、党员活动室、流动党员活动站、青少年活动中心、社区老年活动之家,以及藏书达万册、全市藏书量最多的社区图书室,还聘请了本社区内思想觉悟和文化水平高、热心社区工作的党员、专家、教授担任学习辅导员。雅和社区坚持实事求是的原则,结合社区实际及不同人群的需求,有针对性地开展学习型社区的创建活动。例如开展“四争四创”活动,即争当好市民,创学习型社区;争当好居民,创学习型小区;争当好邻里,创学习型楼道;争当好成员,创学习型家庭。活动的开展,使每个社区居民时时…     

海尔关爱进社区

提高社区居民的参与程度,可以通过以下三种途径:一是市民学校。如何让市民学校办得有生气、有特色、有吸引力?杭州上城区的做法是,利用社区内学校、业余党校、社区会馆的师资、教育设施为市民学校服务;定期、定专题地开设各种学习班、讲座、讨论会、演讲会,如传授主妇之道和亲子沟通的妈妈读书会、知法守法报告会、人与社会关系演讲会、市民公约社区守则讨论会,以及举办各种岗位培训班、职业技能班、文化普及班等,有针对性地对居民进行长期不懈的教育。     

湖南省长沙市赤岗社区 以人为本全力 创建学习型社区

赤岗社区位于湖南省长沙市雨花区,居住人口达1.0072万人。近几年来,他们以创建学习型社区为目标,着力提高居民综合素质,改变了社区过去脏乱差的现象,使社区跨入了市级文明和省级科普文明社区的行列。在创建学习型社区的活动中,赤岗社区十分注重对居民终身教育和终身学习观念的培育,在发展和完善社区各种教育活动的条件与设施方面,千方百计提供各种便利。几年来,他们建立完善了社区学校、人口学校、家庭学校、老年学校、市民法律学校、外来人口学校、青年人才培训基地、国防教育基地等主要阵地,让市民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训…     

红帽子协会：志愿奉献 夕阳无限

鹰山社区是湖南省岳阳市岳阳楼区望岳路街道巴陵石化公司城区社区管理中心的一个下属企业社区,居住3800多户居民,常住人口15000多人。在社区党总支的支持和引领下,成立了一个由660多名离退休老党员组成的红帽子老年志愿者协会,在社区管理、居民自治中起了很重要的作用,志愿者协会成立至今已经10年了,他们成为了社区的得力助手,也在社区和居民之间搭起一座桥梁。     

居民代表热心“民评官”

在北京市房山区城关北里社区的老年学校里围坐着30多名居民,他们正在热烈地讨论着。李大妈正在发言:“20几年了,我们小区环境脏、乱、差,晴天土来雨天泥,从来没有人管过,今年可不一样了,咱小区的环境美了,活动多了,生活也方便了。”张大妈抢过话茬:“你说得对,今年咱们小区的变     

怎样发挥班干部的作用

班主任的任务,是坚持用马列主义、毛泽东思想教育全班学生,把班级培养成为有明确政治方向,勤奋学习,遵守纪律,团结友爱,朝气蓬勃的坚强集体。为了完成这一任务,在班主任工作中,注意充分发挥班干部在班级工作中的作用,是一个很重要的问题。 1978年以来,我先后担任了我校(郑州机器制造学校)企业管理791班和8203班的班主任工作。几年的工作实践,使我深深体会到,班干部是班级工作的带头人,是班主任的得力助     

说说咱小区

老小区"吐故纳新"见成效我所居住的新大陆小区是个十余年的老小区。由于没有物业管理,没有安全保卫,没有环境卫生保洁员,生活环境脏乱差。自从推行网格化管理以来,小区不仅上任了两名网格管理员,还选出了4名楼栋长。在社区的指导下,楼栋长和居民们又组成了一个管理组,并在小区门口将人员信息都进行了张贴公示,明确了网格员和楼栋长的职责。自此以后,网格员、楼栋长和管理组的组长们都各司其职,向小区居民宣传《文明市民公约》《社区居民公约》,督促检查小区     

江苏省苏州市三元一村社区 在学习中生活 在生活中学习

江苏省苏州市三元一村社区结合学习型社区的创建,开展了一系列丰富多彩的活动,形成了“在学习中生活,在生活中学习”的良好氛围,增强了社区凝聚力,提高了整个社区文明程度。1.开展争先创优学习竞赛活动。社区在居民当中开展争当“学习型家庭”评比活动,鼓励居民学文化、学法律、学电脑、学唱歌、学自我保健,学习多种新知识,开展各种学习活动,营造良好的学习氛围,使人人争做“创建文明社区”的促进者。2.开展市民论坛品牌活动。三元一村社区与苏州科技大学联合开展“我与学习型社区”市民论坛活动。活动以居民和大学生为主体,邀请辖区单位人…     

老管家新传

加强小区管理未必都要大投入,因地制宜,从实际出发,从“小”入手,同样会取得意想不到的良好效果。上海市浦东新区上钢新村街道新世纪花苑耀一、耀二、耀三等小区退休的老年志愿者们以小黑板、小布袋、小喇叭为“三小武器”,加强小区管理,做好便民服务,使居民倍感温馨,居民们亲切地称他们为“老管家”。一段时期,黑板报被认为土气了,不管用、没人看了,人们一味追求起宣传栏、布告栏、阅报栏,它们都要用不锈钢材料建成,成本高,往往成了花架子的摆式。宣传栏内容陈旧,一挂短则半月、一个月,长则几个月也不更换,时间久了,宣传栏逐渐被大家遗忘。…     

“五步法”破解小区停车难

上海市徐汇区长桥八村是一个老式小区,小区道路间距较窄。近几年里,越来越多的居民成为“有车一族”,生活是潇洒便捷了,可随之而来的停车矛盾也越来越突出。小区经常上演“抢车位”大战,晚到的车主只能见缝插针,有的车停压在绿化带上,有的在小区主干道上随意停放。因停车引发的矛盾、纠纷时有发生,部分居民还私自设置了地锁,虽经劝阻已经拆除,但这些乱停的车辆破坏了小区绿化,堵塞了消防通道,影响了小区居民的出行,同时给行动不便的老人带来了安全隐患。上海市徐汇区长桥社区党组织采取五步法,引导居民破解了小区停车难问题。     

民主管理班级的初步尝试

我带的班,在初一是个乱班,到初二学年的期末,各科考试成绩在同年级八个班中都居领先地位,主要学科,基本上是前两名。同时,还被学校评为“文明教室”,“最佳教室”。在我较,这是纪律、卫生好的标志。这个成绩的取得,主要是进行民主管理班级的结果.     

社区老年志愿者为扮靓社区做贡献

近日，新疆维吾尔自治区克拉玛依市中兴路街道北坡社区的老年志愿者们开展社区清洁活动。在打扫祉区卫生的同时，志愿者们对居民宣传环保知识，劝导大家爱护社区卫生环境，改变乱扔垃圾、纸屑的陋习，共创绿色家园。经过大家的努力，社区花坛的杂草、垃圾被清除干净，为社区居民营造了干净、整洁的生活环境，活动得到了居民们的一致称赞。     

从我做起巩固创卫成果

新疆维吾尔自治区昌吉市下宁边路街道的社区干部自发联合开展护绿从我做起的护绿活动。本次活动在街道社区的滨湖河新城小区、宁合小区、庭苑小区、红旗小区同时开展。水电巷、宁合、公园社区各分别成立了一支20人左右的有社区工作者、在职党员、青年志愿者、居民代表参加的护绿队伍。护绿队员们在小区绿化工人的指导下，     

对“社工+志愿者”社区服务实践的思考及建议——以重庆市江北区廊桥水岸市民学校为例

“社工＋志愿者”社区服务模式是一种由社工机构向社区派驻专业社工,政府相关部门选派驻社区志愿者共同服务社区居民的模式。论文对重庆市以市民学校为平台,在社区开展的“社工＋志愿者”实践中取得的成效、存在的问题进行了分析,提出继续加大资金投入力度,整合多部门资源;以社区需求为服务导向,强化社工与志愿者配合;注重对社区人际交流公共区域的利用;将志愿者培训纳入服务发展规划,提升社区居民自治能力,不断加强社区服务的建议。     

学校管理中的五大保障体系

正学校的发展离不开管理,良好的管理必须有坚实的保障。保障体系的建立可以促进学校健康、和谐、可持续地发展,建立一套行之有效的保障体系,是所有教育人共同关注的问题。下面,本人结合实际情况,谈谈建立学校管理中五大保障体系的具体做法。以班主任为核心的班级管理保障体系班主任是班级管理的关键,是组织协调校内外各种教育力量,发挥整体教育作用的第一责任人。“学高为师,身正为范”,作为班