深化继续教育办学体制改革推进城乡教育统筹发展

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,在当前实施党中央全面建设小康社会、推进城乡统筹发展的重要战略部署中,继续教育肩负着提高城乡人力资源综合素质的重要历史使命,文章通过对城乡统筹背景下继续教育办学体制的研究,提出了推进城乡统筹发展继续教育办学体制创新改革的对策思考。     

兴隆街道推进和深化社区管理体制改革

一年多以来,建邺区兴隆街道按照“宜居社区是和谐建邺的固本之基”的工作理念,认真落实区委、区政府关于社区体制改革工作的一系列指示精神,在认真总结月安、正达联合社区全区首批社区管理体制改革试点工作的基础上,     

兴隆街道推进和深化社区管理体制改革

一年多以来．建邺区兴隆街道按照“宜居社区是和谐建邺的固本之基”的工作理念．认真落实区委、区政府关于社区体制改革工作的一系列指示精神,在认真总结月安、正达联合社区全区首批社区管理体制改革试点工作的基础上．2009年底前在全街另外5个社区全面推开．通过优化委、居、站组织结构,推进社区人、财、事权的资源下沉等举措,强化社区党建核心作用的发挥、     

深化高校德育体制改革 全面推进素质教育

高校德育在素质教育中肩负着重要使命。在新形势下 ,高校德育要建立完整的工作体系与运行机制 ,从封闭走向开放 ,从单一的政治教育转到提高学生全面素质、促进学生全面发展的教育上 ,从教化观念转向机制观念 ,全方位实施素质教育     

建立双向参与机制 深化教育体制改革——关于高等学校董事会的探讨

<正> 高等学校董事会在我国早期高等教育的发展中起过重要的作用。解放后,国家接管了全部高校,原存的高校各董事会都已失去应有的作用,自行消失了。近年来,中国教育面临的问题迫使人们去思考如何克服困难,增强高校的活力,建立有利于教育发展的有效机制。在这样的情况下,国内有些大学尝试建立董事会。目前所见高校董事会,主要有三种形式:一是董事会提供大部分办学经费,并有权决定学校的重大事宜;二是以行业     

深化内部管理体制改革推进北邮的建设和发展

本文主要阐述了高校内部管理体制改革的整体思路、指导思想和基本运行框架,综述了我校机关和院(系)领导干部公开招聘、竞争上岗制度建立和运作的过程,并就干部人事制度改革对学校的发展所产生的影响和作用进行了总结论证.     

深化校企合作 提升质量能级——对群星职校“产学结合”办学模式的探索

中等职业学校的发展必须坚持以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会,面向市场,这是业内人士的共识。但是,学校对人才的培养与社会对人才的需求间一直衔接得不够,出现学非所用,造成学校苦恼、企业头痛的现象,也是业内人士所共睹的事实,这一现象已经成为中职校教育发展的瓶颈。能否突破这个瓶颈,事关职业教育的发展程度;如何突破这个瓶颈,职业教育界同仁各有不同的探索和实践。     

开展政府绩效管理研究 推进政府行政体制改革——全国政府绩效管理研究会成立大会暨政府绩效评估与行政体制改革理论研讨会在兰州大学召开

2006年9月23日,全国政府绩效管理研究会成立大会暨政府绩效评估与行政体制改革理论研讨会在兰州大学隆重召开。本次会议由中国行政管理学会主办,兰州大学中国地方政府绩效评价中心承办。兰州大学校长周绪红出席大会并致辞,     

创新是素质教育的灵魂——学习《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》的若干思考

实施素质教育要注重创新能力的培养,确立以培养学生创新能力和实践能力为重点的素质教育观。加强学生创造性思维品质的培养,制定学生创新能力和实践能力的培养大纲,为创新人才的脱颖而出创造条件。