发展高校艺术教育 推动和谐社会构建

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面出发提出的一项重大任务，它适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要完成这一重大使命，就必须在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。教育承担着培养构建与创造和谐社会人才的重任，有责任为此做出自身的贡献，其中艺术教育对于构建社会主义和谐社会能够发挥出独特的作用，具体体现在三个方面：即促进个体全面和谐的发展，促进和谐人际关系的建立，促进社会和谐文明程度的提升。     

构建和谐社会赋予政府公关新使命

今天，随着市场经济发展，对外开放不断扩大，对内改革逐渐驶入“深水区”，社会矛盾大量暴露，全面建设小康社会难度增加，妥善处理社会矛盾危机，协调重大利益关系，营造国内外和平、稳定、持续发展环境更加迫切。中央十六届三中全会提出以人为本、树立科学发展观，四中全会又把构建社会主义和谐社会作为执政的重要目标，客观地反映了社会的发展要求。把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置，从而使全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标，由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化这样三位一体的总体布局，扩展为包括社会主义和谐社会在内的四位一体的总体布局。     

浅析图书馆文明服务

社会与时俱进，文明继往开来。构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会明确提出的战略任务，构建社会主义和谐同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。图书馆职业道德是社会道德的重要组成部分，而图书馆文明服务则更是精神文明建设不可缺少的一部分。     

关注我国人口老龄化问题

近年来，社会各界十分关注我国人口老龄化问题。在经济社会发展的大背景下，如何积极应对日益突出的人口老龄化问题，对全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会具有非常重要的意义。     

高校体育教学改革与和谐人才的培养

胡锦涛总书记指出：构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。高等学校是培养高层次人才的专门机构，高校体育教育是高等学校教育的重要组成部分。高层人才是十六大提出走新型工业化道路和建设社会主义和谐社会的主力军之一。体育文化固有的独特价值，在高等教育培养“和谐人才”中具有不可替代的作用。     

试论高校思想政治教育对策

党的十六届六中全会对今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署，将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。党的十七大再次重申建设和谐文化，培育文明风尚。学校是和谐社会的一个组成部分，是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地，也是促进和谐社会建设的一支重要力量。然而，在改革和社会发展的进程中，由于利益分配的调整，新旧体制的；中突和中西文化的碰撞，社会上出现了价值取向多元化、信仰迷失、道德滑坡和思想混乱等现象，高校内部各种观念也出现了相互碰撞。在这种背景下，构建新的大学文化并运用好这一文化载体，是社会主义市场经济条件下加强和改进高校思想政治教育的重要措施。在建立与发展和谐大学文化理念中，正确认识高校思想政治教育的地位作用，成为当前亟须进一步思考的重要课题。     

坚持科学发展观 构建和谐大学校园

党的十六届三中全会提出了科学发展观，科学发展观是指导发展的世界观和方法论，既是全面建设小康社会的重要指导思想，也是建设现代大学的重要指导思想。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会，社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，标志着中国开始步入一个强调科学发展的全新阶段。     

浅谈和谐校园的构建

十七大报告把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。胡锦涛总书记在党的十七大报告中有几十处提到“和谐”二字，从中可以看出党中央高度重视民生和构建社会主义和谐社会的迫切愿望。作为培养人才高地的大学，是社会体系的重要组成部分，肩负着为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，构建和谐校园对和谐社会的建设必将起到重要的推动作用。     

推动老龄事业又好又快发展

党的十七大描绘了在新的发展阶段全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，为继续推动党和国家各项事业发展指明了前进方向。我们学习贯彻十七大精神，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻和落实科学发展观，积极做好老龄工作，推动老龄事业又好叉决发展，让亿万老年人共享和谐社会建设的成果，为全面建设小康社会和构建和谐社会作出积极贡献。     

加强宣传思想工作 推进高职和谐校园建设

党的十七大报告明确提出：“贯彻落实科学发展观要求我们积极构建社会主义和谐社会”，构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义建设的一项重大战略任务。高职院校作为社会的重要组成部分，担负着人才培养、科学研究和社会服务的重要社会责任，构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是高职院校自身改革发展稳定的内在需要。高职院校宣传思想工作必须准确把握构建社会主义和谐社会的总体要求，     

创新大学生党建工作 促进和谐校园文化建设

党的十七大报告指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务。高校作为社会有机体的重要组成部分，建设和谐校园就是构建和谐社会的具体行动。高校校园文化的和谐发展和繁荣既是构建和谐校园的重要方面，也是和谐校园的一个重要特征，先进和谐的校园文化对于促进和谐校园建设具有不可替代的作用。     

群众体育与小城镇和谐社会构建的探析

“体育是一种复杂的社会文化现象。它以人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育，提高身体素质与全面教育水平，增强体质与提高运动能力，改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动”。体育的功能主要是对人类的二维发展的影响，即：“生物属性”、“心理属性”和“社会属性”的影响。体育的主要功能是增进人的健康，增强体质。群众参加体育的过程既是不断改善身心、培养思想道德品质和改进思维方法的过程，又是自身社会化的过程。可以说群众体育丰富了人的文化生活内涵，同时也推动社会的精神文明建设。在构建社会主义和谐社会的过程中，应在充分认识构建社会主义和谐社会内涵的基础上，发挥群众体育的作用和影响，为建设和谐社会服务。     

职业学校和谐校园的构建与实践

党的十七大对构建社会主义和谐社会作出了重要部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容.中职学校是和谐社会的重要组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质技能人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量,理应担负起构建和谐社会的重任,建设和谐校园.     

社会建设的理论与实践

2004年9月党的十六届四中全会有两个重大理论贡献，一个是提出构建社会主义和谐社会，另一个是提出社会建设这个概念和理论。我国改革开放以来有三个大的理论，第一个是社会主义初级阶段理论，第二个是社会主义市场经济理论，第三个是社会主义和谐社会理论，和谐社会符合中国的传统，跟小平同志提出的小康社会是一样的。     

和谐校园视野下大学生诚信教育的实践探索

构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是加强和改进大学生思想政治教育的具体体现。构建和谐校园的重点是营造良好的大学生和谐人际关系环境，将大学生诚信教育纳入素质教育，合理开展各种教育。因为诚信教育是构建和谐校园的本质要求，诚信是构建社会主义和谐校园的道德基石。因此，加强对大学生的诚信教育是构建和谐校园的重要内容。     

师范生科学素质培养探究

《科学素质纲要》指出：科学素质是公民素质的重要组成部分。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、实现全面发展、提高国家自主创新能力，建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展及构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。中小学校面向学生开展科学教育，对提高全民科学素质起着基础性作用。师范学校是培养小学教师的摇篮，师范生是未来的小学教师。因此对师范生进行科学素质教育具有重要意义。     

践行孝亲敬老传统美德倡导以德为先用人导向

近年来，全国各地从构建社会主义和谐社会的战略高度出发，在广大党员干部中广泛开展孝亲敬老教育，大力倡导以德为先用人导向，营造了浓厚的孝亲敬老氛围，为建设高素质的干部队伍打下良好基础，推动了经济社会全面发展。     

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

最近，党的十六届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这个决定，继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界。     

社会公平与社会主义和谐社会建设

在构建社会主义和谐社会的过程中，促进社会公平越来越成为一个需要迫切关注和妥善解决的重大问题。从探究社会公平的内涵，到当前我国社会的不公平现象的主要表现，分析产生不公平的原因，从而得出实现社会公平是构建社会主义和谐社会的重要前提。     

职业教育与构建和谐社会的历史考察及思考

在构建社会主义和谐社会的进程中，教育发挥着重要作用。一般来说，国家的政治制度决定着教育的方针、目标和内容，而教育又起着维护和加强政治制度、促进社会和谐的作用。在这一点上，与经济联系最密切、最直接的职业教育表现得尤为明显。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。”这一论断既符合社会经济发展规律，也符合职业教育的发展规律，追溯职业教育发展史更能深刻领会发．辰职业教育与构建和谐社会的互动关系。