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随着杭州市经济结构转型升级的加速,加强技术工人职业技能培训显得十分迫切。针对这个问题,本文研究了技工职业技能培训工作的现状和特点,提出了职业技能培训中存在的一系列问题,分析了增强职业技能培训吸引力不足的原因,提出了促进技工职业技能培训发展,增强职业技能培训吸引力的建议。 相似文献
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国家和各级政府鼓励和支持各类职业院校、技工院校、职业技能培训机构等依法开展职业技能培训,但成人职业技能培训普遍存在理论知识薄弱、技能单一、学习时间和精力不足、学习吃力的问题,影响了培训效果。 相似文献
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加强教学研究提高培训质量劳动部职业技能开发司司长李亨业《职业技能培训教学》现在面世了,它为广大职业培训教师提供了一个探讨职业技能培训规律、交流职业技能培训经验的园地。这是一件大好事,值得庆贺。近十几年来,我国职业培训事业得到了长足的发展。全国已有技工... 相似文献
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艺术设计类课外职业技能培训日益成为人们关注的重要问题。文章从当前艺术设计类职业技能培养存在的现状入手,分析了艺术设计类学生参与课外职业技能培训的动机。 相似文献
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经过多年耕耘,玉林市职业技能培训工作取得长足发展,积累了丰富的职业技能培训经验。而对于职业技能提升行动完成实效的综合评判探索方面还存在较大空间,为实时研判,综合分析玉林市城乡劳动力群体职业技能培训完成情况,更准确地总体掌握当地职业技能提升行动完成实效,本文针对该项工作的绩效评价体系构建问题进行深入研究分析。 相似文献
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全国突发疫情,给职业技能培训带来冲击,线下培训全面暂停。为此,人社部积极开展线上技能培训,释放"互联网+职业技能培训"的巨大潜力和动能,实现疫情防控与持续实施职业技能提升行动两不误、双促进。免费面向大众的线上职业技能培训一经推出,便受到企业和劳动者欢迎. 相似文献
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退役士兵职业技能培训,是社会教育的重要组成部分,也是稳定与构建和谐社会的重要举措。在过去几年的培训中,各个承训学校就退役士兵职业技能培训期间的学员管理,开展了一些积极的探索和实践。由于退役士兵职业技能培训不同于全日制学生教育,许多方面还有待进一步完善和提高。 相似文献
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本文从发挥基层党组织强大的战斗堡垒作用,实施“春风化雨”般的宣传教育工作,精准实施职业技能培训服务工程,切实加强对培训机构的培训管理工作,让先进的教学和严格的管理收获培训的硕果等几个方面介绍了新时代农民工职业技能培训策略。 相似文献
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农村劳动力转移培训包括职业技能培训和引导性培训,以职业技能培训为主.农村劳动力转移培训工作要在不断探索的基础上逐步推进,要在现代化新型农民队伍建设方面发挥重要作用. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
犯罪是一种客观存在的社会事实,危害了人们的生命财产安全。其中,刑满释放人员的职业技能培训致力于促进刑满释放人员的再社会化,并且能够有效的提高刑满释放人员的就业情况,是降低重新犯罪率的有效手段。本文以我国刑满释放人员的职业技能培训及相关问题为研究对象,在研究过程中主要采用文献法、比较研究法、问卷调查法。本文的主要研究结果是:我国刑满释放人员的职业技能培训现状及存在的问题;我国刑满释放人员职业技能培训的对策思考。本研究的主要结论有:通过文献法和实证调查研究,得出了我国当前刑满释放人员职业技能培训存在不足,并针对影响刑满释放人员再社会化的因素,提出了改进建议。 相似文献
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就业训练中心把狠抓职业技能培训作为促进就业的重要手段,发挥了在实施技能培训中的主阵地作用。本文探讨以社会需求为导向,针对职业教育的发展目标,不断拓宽办学渠道,强化职业技能鉴定质量管理,推动就业训练中心职业技能培训工作由数量规模型向质量效益型转变,由基本技能普及型向品牌专业指导引领型转变。 相似文献
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退役士兵职业技能培训是社会教育的重要组成部分,也是构建和稳定和谐社会的重要举措。在过去的几年时间里,笔者学院作为承训学院,积极开展了退役士兵职业技能培训的探索和实践。本文总结了笔者学院退役士兵培训工作,并对培训模式等问题进行了探析。 相似文献
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经济增长和社会结构转型带来了社会发展多方面的变化,其中新生代农民工的就业和技能状况是农村劳动力结构和就业结构发生变化的最突出表现。他们的职业流动性大,相关工作技能低,接受职业技能培训的机会少,影响了城市化进程。因此,应该从国家、政府、家庭和本人等多角度对职业技能培训问题进行分析,设计具有实用价值的职业技能培训发展路径。 相似文献
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职业技能开发应遵循的原则章宗伟我国的职业技能开发,历来遵循着两项基本原则,即“先培训后就业,先培训后上岗”原则和“培训、使用、待遇相结合问原则。这两项原则是我国职业技能开发工作长期实践的总结,是根本性指导原则,对我国的职业技能开发工作起着积极的推动作... 相似文献
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目前,职业技能鉴定质量已经得到各级人力资源行政主管部门、职业技能鉴定机构的高度重视。大家在强调职业技能鉴定质量的同时,都不约而同地提出了一个要彻底解决的问题——考培分离。他们认为:如果职业技能鉴定的组织实施单位(职业技能鉴定所)既进行职业技能鉴定,又组织职业技能培训,也就是考培不分,职业技能鉴定的质量一定没有保证。 相似文献
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