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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
宣传工作从传统媒体时代,到互联网强势凸现的全媒体时代,显示了"宣传发展与发展宣传"的辩证发展过程。近年来,绍兴宣传领域以主动的姿态、求变的思维,开展了"发展宣传"的探索,其总体走向呈现出主动接受新知以做新宣传、主动改变姿态以做快宣传、主动拓展思维以做活宣传、主动适应大势以做美宣传和主动转化劣势以做实宣传等五方面特点。但是离"发展宣传"还存在现实距离,表现为一定程度的观念陈旧、手法老套、无效宣传和本领恐慌。因此,必须坚持改革创新以"发展宣传;优化队伍构成以"发展宣传";"推动协作联合以"发展宣传";善待善用善管媒体以"发展宣传";接受和运用新兴媒体以"发展宣传"。  相似文献   

2.
我国社会转型期,高等教育面临的内外环境发生了较大变化。为适应这一变化,培养全面发展、和谐发展的人才,高校辅导员工作理念必须做到五个转变:由"实学"向"科学"的转变、由"客体"向"主体"的转变、由"管理"向"服务"的转变、由"被动"向"主动"的转变、由"他律"向"自律"的转变。  相似文献   

3.
淮剧是具有盐淮、盐阜地区鲜明地域特色的地方剧种,在其形成发展的历史过程中,深受盐阜地区地方戏的影响,以盐阜地区地方戏"香火戏"为发端,广泛吸收了诸如"梆子戏"、"老徽班"、"苏北京戏"、"门叹词"、"三可子"、"江北小戏"、"南淮海"、"江淮戏"等地方戏的精华,博采众长,进而发展成为今日享誉全国的著名地方戏剧"淮剧"的。  相似文献   

4.
广东省提出了粤东西北地区"绿色崛起、跨越发展"的发展口号。"绿色广东"战略实施必然要求广大农村、山区的积极参与,农村实现"绿色发展"不是简单地"治理污染",更是要实现农村、农民的发展。走绿色发展道路是解决农村环保问题的根本出路。  相似文献   

5.
新中国成立以来,中国社会的发展观主要经历了三个阶段:毛泽东的革命发展观、改革发展观和科学发展观。加快发展步伐、实现科学发展,必须抓好"五个统筹":统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展和统筹国内发展与对外开放。上述"五个统筹"构成了科学发展观的基本内容,是实现科学发展观的重要途径。结合吉林省情,吉林省统筹发展的基本任务在于:统筹"四化"发展、统筹城乡发展、统筹经济社会发展与统筹多种所有制经济共同发展。实现吉林省统筹发展,必须把工业化作为核心环节和主导,把城镇化作为关键载体,把农业现代化作为重要基础,把信息化作为有力引领,同时,转变发展方式,处理好非均衡发展方式与统筹发展、理想主义和功利主义的关系。  相似文献   

6.
近段时期"山寨X"词族非常流行,在百度中输入"山寨"能查到5000多万条和"山寨"有关的信息,其中大多数属于"山寨X"词族。但此处"山寨"的意义同它的本义已经相去甚远。"山寨"产生了新的语义——仿冒、伪造的,而且在这一语义的基础上又衍生出更为丰富的语义。通过对"山寨"新义的来源、"山寨X"所形成的语义场、"山寨"新义的语义层次、"山寨"的词性、"山寨"进入副名结构"很X"、以及"山寨"进入的不同语模等各种语言现象进行探讨,可以窥探社会状况和语言本身的规律对词汇发展的影响。  相似文献   

7.
科学发展观和邓小平全面发展思想有着紧密的内在联系,文章从经济、社会的全面发展、"以人为本"、"统筹兼顾"三个方面,论证了科学发展观是对邓小平全面发展思想的继承和发展。  相似文献   

8.
实践智慧是由亚里士多德明确倡导的,它具有慎思、明辨和中道的理论品格;但是实践智慧作为人类的主体性活动与人的发展关系,在亚氏之后渐渐成为绝响,中国哲学在这一问题上走在了前列。在实践智慧下,人格之美表现为内在的精神形态和外在的行为过程。实践智慧下内在的精神形态既是对于"中道"或"度"的把握,还表现为"仁、智、勇"的统一;外在的行为过程具体的指向知和行、言和行的统一,知行统一和言行统一就是理想人格的具体化,即具有"浩然之气"的"大丈夫"。"大丈夫"是人的发展的终极理想,也是"实践智慧"的应有之义。  相似文献   

9.
发展问题既是时代的主题,更是时代的问题。在传统发展观的影响下存在着对"发展"概念的误读,造成发展和环境保护的分裂。因此,必须对发展概念进行重新解读,明确"发展"是整体的发展"、发展"是可持续的发展"、发展"是具有价值性和现代性的发展。以此重新定位人和自然的关系、重新定位人的责任与义务,在科学发展观的视域中将发展和环境保护统一起来。  相似文献   

10.
探讨高校学报的办刊理念、发展目标和战略思想,总结高校学报的成功之道,指出在现代社会中,高校学报必须始终坚持以学术创新为导向的办刊理念,采取向外开放的办刊方式,实现从"以文为本"到"以人为本"的战略转变。  相似文献   

11.
红色,是中华民族的国色,自古就受到人们的顶礼膜拜。不同的历史时期,"红色"所代表的含义都有所变化和发展,这些含义的变化发展反映在历代典型的文学作品中。在先秦,"红色"象征着血腥和神圣;在唐宋,"红色"不仅意味着富有、庄严,而且还有美丽及"花"等物品的代称之意;在明清,"红色"有勇猛、忠诚、热闹、吉祥等意;而在现当代,"红色"又增加了野性、不屈和革命等意义。本文借助历代典型的文学作品探索中华民族"红色崇拜"传承和发展之线索,揭示"红色崇拜"产生的历史原因。  相似文献   

12.
福建教育学院在学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,认清新形势,增强加快发展的危机感和紧迫感。理清新思路,推动学院科学发展、跨越发展:实施"八项工程";深化"五个改革";推进办学模式"五个创新"。谋划新发展,大干"十二五"开局之年:确立"一个确保"、"四个拓展"目标任务;扎实开展"建设年"活动,加强学院内涵、外延建设;深化人事分配制度改革,调动全员积极性做优做强福建教育学院;提高党的建设科学化水平,在全院营造比学赶超的浓厚氛围。  相似文献   

13.
人道主义哲学是伦理学的哲学基础。西方传统伦理学的哲学基础是西方近代的旧人道主义,而发展伦理学的哲学基础则是不同于旧人道主义的新人道主义。"发展是天然合理的"、"有能力做的,就是应该做的"是西方旧人道主义哲学在发展问题上得出的必然结论。它否定了对发展本身进行评价、约束和规范的必要性,发展也因此失去了任何伦理的界限。新人道主义是一种关于人的存在与价值的"有限论"的人道主义,它实现了从个人本位到类本位的转变,实现了从"绝对主体"意识到"有限主体"意识的转变,也实现了从现世主义意识向未来意识的转变。  相似文献   

14.
晚明以降,关内山东、河北等地大量人口迁入关东(东北)地区,史称"闯关东"。在东北地区的迁入人口中,山东籍最多。"关东鲁商"就是"闯关东"过程中日益成长起来的山东商人队伍。本文通过对相关资料的梳理,对鲁商之兴起、发展与分布进行了系统论说。  相似文献   

15.
高校"海归"人才队伍建设已成为师资队伍建设的一个重要方面,本文以东华大学为例,拟从思想、工作、生活等方面对东华大学中青年"海归"教师进校后的状况进行调研,反映中青年"海归"教师发展过程中存在的突出问题及需求,并剖析其产生的原因,进而提出如何更好地为中青年"海归"教师服务、助推他们发展的具体建议与措施。  相似文献   

16.
徐州煤炭的开采可以追朔到宋代,而采用近代技术与组织形式大规模开发则始于晚清,先后经历了利国矿局、贾汪煤矿公司两个时期。民国时期,徐州煤矿曲折发展,先后经历了贾汪股份有限公司、华东煤矿公司前期、柳泉炭矿和华东煤矿公司后期等四个时期。徐州煤矿展现了既"建立早"又"发展慢"、既依赖"官府"更依靠"市场"、既采用"土法"又引进"洋法"等鲜明特点;受到时代、区位以及经营者决策等众多因素的制约;产生了促进徐州城市发展、促进江苏产业结构平衡、促进中国近代化等重大影响。  相似文献   

17.
概括介绍"断取"辞格的定义、特点以及分类的情况,分别从理论和实证两个方面论述了"断取"修辞影响词汇发展的原理和过程,总结了"断取"修辞影响词汇发展的两种表现,并给出了相关例证。  相似文献   

18.
发展的西方话语说 ———兼序《遭遇发展》中译本   总被引:1,自引:1,他引:0  
当世界每个角落的人们都在追赶发展时,阿图罗.埃斯科瓦尔教授1995年出版了影响深远的著名作品《遭遇发展》。他在书中指出,"发展"并不是解决全球问题的常识性手段,发展是被发明出来的,它是一项历史和文化特异的计划。在世界发展研究中,关于发展的定义,可以概括为三类:"社会转型说"、"干预行动说"和"西方话语说"。《遭遇发展》正是对发展的西方话语说的最好诠释。通过对世界范围发展的话语批判,埃斯科瓦尔教授构想了后发展时代,他提倡多元模型与混杂模型的共存。所有这些思想对中国当今的发展现实和发展研究都有着重要的参考价值。而对于发展的思考最终还需要回归到人的本质和人的概念,以及如何做人的实践与生活方式。  相似文献   

19.
NGO参与的农民专业合作社发展模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
NGO高效灵活的工作方式、重要的专业知识以及工作人员较高的工作热情和志愿精神在环保、扶贫等领域发挥着重要作用。农民专业合作社被认为是"农业二次飞跃"以及解决"三农问题"的有效手段之一。从NGO和农民专业合作社的功能定位出发,基于它们在我国的发展实践,找出两者可以合作的基础——帮助农民致富,构建了NGO参与的农民专业合作社发展新模式——NGO不仅担当着"牵线人"的角色,帮助农民专业合作社解决销售渠道的问题,同时还为农民专业合作社提供技术支持、资金支持、观念引导、志愿服务等。  相似文献   

20.
伴随着新世纪世界政治格局多极化和经济全球化的演进,为推进中国改革开放的攻坚深化,以江泽民、胡锦涛为代表的第三、第四代党中央与时俱进,在五大方面创新发展了邓小平的人才理论。从"关键在人"到"以人为本",从"第一生产力"到"第一资源",从"优先发展教育"到"人才强国",从"党管干部"到"党管人才",从"两个尊重"到"四个尊重",体现着传承发展和创新。  相似文献   

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