浅谈如何激发学生学习英语的兴趣

爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。孔子曰:知之者不如好之者,好知者不如乐之者。由此可知学习需要兴趣。从某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。我们都知道,中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果使用传统教学方法进行机械地讲     

如何在实施素质教育中激发学生的学习兴趣

实施素质教育是迎接二十一世纪的挑战,是提高国民素质的根本途径,是培养跨世纪人才的战略举措。时代向我们提出了素质教育的要求,培养高素质的人才成为教育工作者义不容辞的责任。爱因斯坦曾提出:"兴趣是最好的老师,它往往胜过责任感。"学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种特     

论如何激发锦州体校学生的英语学习兴趣

体校学生主修“运动训练”专业,长期以来,文化课没有得到足够重视,尤其英语学习状况更是不容乐观。所以,体校英语教师十分重视培养学生的学习兴趣,希望以此来激发他们的学习动力,最终的目的就是提高学生们的英语成绩以及教师的英语教学效率。     

如何提高高职院校学生英语学习的兴趣

高职高专教育近年来得到了长足的发展,但是发展水平有限。要提高教育水平就要努力提高学生学习英语的兴趣。本文提出了几点建议,希望能以此提高高职高专学生英语学习的兴趣。     

如何调动学生英语学习积极性

职业院校学生大多数来自于没能进入普高或高校学习的所谓问题学生,以及相当于高中毕业的三校生,学生入学时英语基础差。另外,高职生经历了考试的落榜、家长的责备、同学的歧视、社会的压     

浅议如何激发技校学生的英语学习兴趣

本文分析了当前技工学校英语教学存在的问题,针对技校学生英语基础较差、缺乏学习兴趣的现状,提出了将情感效应融入教学实践、改革教学方法、创设生动多样的教学环境等方式培养和提高技校学生学习英语的兴趣.     

如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣

在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维护学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果一、养"趣"明确学习英语的社会意义和了解英语在社会改革发展中的广泛用途,是形成学生认识兴趣的重要条件。针对学生初次     

浅谈如何培养英语学习的兴趣

瑞士著名教育家皮亚杰说过:"所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。"这句话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性,古往今来凡是取得巨大成就的人,无一不是对所从事的职业有着浓厚的兴趣。所以说兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发。     

利用美国电影提高高职学生英语学习兴趣

高职学生对美国电影表现出浓厚兴趣。采取通过电影来学习美国文化风俗的方式,寓教于乐,使学生在了解美国文化的同时,也锻炼了口语听力等实际应用能力,学生表达出极大的兴趣。     

刍议如何激发学生学习英语的兴趣

一、引言《中等职业学校英语教学大纲》指出:英语是世界通用语言之一,是国际交流的重要工具。英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。随着中国加入WTO,北京奥运会的成     

如何培养初中生对英语学习的兴趣

我国古代教育家孔子云:知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、地学习,关键就是培养学生的学习兴趣。     

如何激发学生学习英语的兴趣

兴趣使人们对一定事物有趋向性的心理特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向。那么学习英语的兴趣是学习动机中最现实、最活跃的心理因素,它既是影响学习进程与学习效     

激发学生英语学习兴趣提高课堂教学效果

兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向性。通俗地讲,就是如果人喜欢某种事物,他就具有强烈的内在驱动力。兴趣是学生学习自觉性和积极性的     

激发学习英语兴趣,让学生主动学英语

兴趣是学生学习英语的第一动力,教师在学生学习的过程中应视具体的情况采取不同的教学方法来调动他们的学习兴趣。可以设计与课本相关的丰富多彩的活动,还可以充分利用各种现代化教学手段来吸引学生,激起学生学习兴趣和自主学习的欲望。     

探讨如何激发学生学习英语累积词汇兴趣

在英语教学的过程中,词汇教学是非常重要的一个教学内容,但是词汇通常会给人一种枯燥乏味的感觉,所以想要提高学生的学习效果,就必须要采取有效的措施来激发他们的学习热情,本文主要分析了激发学生学习英语累积词汇兴趣的方法与途径,以供参考和借鉴。     

激发学习兴趣,构建和谐关系,提高英语成绩

我校是一所农村中学,学生对英语的学习纯粹是为了应付考试,因而高考成了学生唯一的学习动机。在这个落后的地方,家庭教育与学校教育严重脱轨。许多学生是抱着混的态度来应付的。他们在学习上怕吃苦,怕动脑筋。尤其对于英语来说,学生怕记单词,怕背课文,毫     

谈初一学生英语学习兴趣的培养

兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向,当一个人对某种事物发生浓厚稳定的兴趣时,他就能积极地思索,大胆的探索,积极主动地去感知有关事物,培养学生学习英语的兴趣,对全     

学习英语的心理障碍和兴趣培养

英语是现今全球使用最广泛的语种,熟练的英语提升人才品格。在英语学习中树立正确的学习观念,克服心理障碍,培养学习兴趣,对掌握英语至关重要。     

如何激发小学阶段学生的英语学习兴趣

英语属于小学阶段的重要学科,小学阶段英语教学成效对于学生日后的英语学习都有重要的影响,本文主要分析培养小学生英语学习兴趣的对策。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

随着科学技术的进步,经济的发展。英语已成为一门很重要的学科,是国际交流必不可少的语言之一。而小学阶段是学习习惯养成的重要时期,它是决定人的终身发展的基础。如何教学小学英语?如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,让学生有兴趣去学习英语?我认为可以按如下方法去激发:课前、课中、课后。